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Weitere Dokumente zum Thema Personalwesen / Personalwirtschaft

Unterweisungsentwurf für Ausbilderprüfung Beruf Bürokauffrau (ohne Anlagen!)
Anleitung2.199 Wörter / ~9 Seiten DAA Essen Ent­wurf ei­ner Un­ter­wei­sungs­pro­be im Rah­men der Aus­bil­der­eig­nungsp­­rü­fung Grund­la­ge ist das BBiG vom 23. März 2005 und die Aus­bil­der­eig­nungsv­­er­ord­nung vom 21. Ja­nu­ar 2009 In­halts­ver­zeich­nis All­ge­mei­nes zur Prü­fung und zur Un­ter­wei­sung 1. Er­klä­rung der zu Prü­fen­den Aus­bil­dungs­si­tua­ti&sh­yon 2. Ort, Be­ginn, Dau­er und Grund der Un­ter­wei­sung 3. Aus­bil­dungs- und Ar­beits­mit­tel 4. Ein­ord­nung der Stoff­aus­wahl in dem Aus­bil­dungs­rah­menp­lan 5. Zie­le der Un­ter­wei­sung (Richt­lern­ziel, Groblern­ziel, Fein­lern­ziel) 6. Qua­li­fi­ka­ti­ons­ziel­e (ko­gni­tiv, af­fek­tiv, psy­cho­mo­to­risch) 7. Kom­pe­ten­zen (Fach­kom­pe­tenz, Me­tho­den­kom­pe­tenz, So­zi­al­kom­pe­tenz) 8. Wahl der Un­ter­wei­sungs­form, Be­grün­dung 9. Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung der Un­ter­wei­sung 10. Pla­nungs­skiz­ze All­ge­mei­nes zur Prü­fung und zur Un­ter­wei­sung…[mehr anzeigen]
Arbeitsfeldanalyse des Kinderladens Schlumpfenburg gUG
Bericht703 Wörter / ~2 Seiten Technische Universität Berlin - TU Ar­beits­feld­ana­ly­se des Kin­der­la­dens Schlump­fen­burg gUG Ge­schrie­ben von A. Der Kin­der­la­den Schlump­fen­burg gUG be­fin­det sich in Ber­lin Char­lot­ten­bung in der Hau­bach­str. 24. Der Kin­der­la­den liegt in der Nä­he der U-Bahn Sta­ti­on Ri­chard- Wag­ner- Platz so­mit auch gut zu er­rei­chen. In dem Kin­der­la­den ar­bei­tet Ma­nue­la Abidi als Ki­ta­lei­tung und Trä­ger zu­sam­men mit ih­rem Ex­mann, Hü­lya ist In­te­gra­ti­ons­er­zieh­e­rin und An­drea ist halb­tags bis meis­tens 14 Uhr für die Kin­der da. Zwei Mal die Wo­che kommt Dia­na sie ist psy­cho­mo­to­ri­sche Er­zie­he­rin. Sie macht in klei­nen, al­ters­ho­mo­ge­nen Grup­pen Sport. Je­den Mitt­woch kommt ei­ne 13 Jäh­ri­ge Prak­ti­kan­tin und spielt mit den Kin­dern. Das Mit­tag­essen wird je­den Tag ge­lie­fert mit ei­ner Kis­te fri­schem Obst und Ge­mü­se. Je­den Abend kommt ei­ne Rei­ni­gungs­kraft. In dem Kin­der­la­den wer­den…[mehr anzeigen]
Bindung von Mitarbeitern an Unternehmen: eine vergleichende Analyse potentieller Instrumente aus personalwirtschaftlicher Sicht
Diplomarbeit15.113 Wörter / ~79 Seiten Universität Hamburg Di­plom­ar­beit Uni­ver­si­tät Ham­burg Fach­be­reich Be­triebs­wirt­schaft­s­leh­re Bin­dung von Mit­ar­bei­tern an Un­ter­neh­men ei­ne ver­glei­chen­de Ana­ly­se po­ten­ti­el­ler In­stru­men­te aus per­so­nal­wirt­schaft­­li­cher Sicht Ab­kür­zungs­ver­zeich­­nis. IV Dar­stel­lungs­ver­zei­ch­nis. V 1 Ein­lei­tung. 1 2 Theo­rie. 3 2.1 Fluk­tua­ti­on. 3 2.1.1 Be­griffs­de­fi­ni­ti­on­. 3 2.1.2 Kos­ten der Fluk­tua­ti­on. 4 2.1.3 Haupt­ein­fluss­fak­to­­ren der Fluk­tua­ti­on. 5 2.1.4 Das Fluk­tua­ti­ons­mo­dell von Din­cher. 13 2.2 Mit­ar­bei­ter­bin­dung­. 19 2.2.1 Be­griffs­er­klä­rung. 19 2.2.2 Die drei Kom­po­nen­ten des or­ga­ni­sa­tio­na­len Com­mit­ments nach Al­len und Mey­er. 20 2.2.3 Ab­gren­zung des Or­ga­ni­sa­tio­na­len Com­mit­ments zu an­de­ren Kon­struk­ten. 23 2.2.3.1 Ar­beits­zu­frie­den­he­­it. 23 2.2.3.2 Iden­ti­fi­ka­ti­on. 24 2.2.3.3 In­vol­vement. 25 2.2.4…[mehr anzeigen]
Arbeitsrecht für Personalverantwortliche: Vertiefung zu 
- Direktionsrecht, Abmahnung, Kündigung usw.
Dokumentation39.230 Wörter / ~112 Seiten Freie Universität Berlin - FU Qua­li­fi­zie­rung | Coa­ching | Con­sul­ting Se­mi­nar­skript The­ma Ar­beits­recht für Per­so­nal­ver­ant­wort­­li­che Ver­tie­fung Trai­ner Herr Di­rek­ti­ons­recht des Ar­beit­ge­bers Zu­sam­men­fas­sung Über­blick Das Di­rek­ti­ons­recht ist das Recht des Ar­beit­ge­bers, die Leis­tungs­pflicht des Ar­beit­neh­mers nach Zeit, In­halt und Ort so­wie des­sen Ar­beit­neh­mer­pf­lich­­ten hin­sicht­lich der Ord­nung und des Ver­hal­tens nach bil­li­gem Er­mes­sen recht­lich ver­bind­lich nä­her zu be­stim­men. Es ge­hört zum we­sent­li­chen In­halt je­den Ar­beits­ver­hält­niss­es, denn der Ar­beit­neh­mer leis­tet sei­ne Ar­beit in per­sön­li­cher Ab­hän­gig­keit. Durch Wei­sun­gen kon­kre­ti­siert der Ar­beit­ge­ber die Ar­beits­pflicht des Ar­beit­neh­mers, wes­halb das Di­rek­ti­ons­recht auch Wei­sungs­recht ge­nannt wird. Oh­ne die­ses Recht wä­re der Ar­beit­ge­ber nicht in der La­ge,…[mehr anzeigen]
Abschlussarbeit: Grundsätze einer adäquaten Personalführung
Endarbeit7.376 Wörter / ~22 Seiten Fernuniversität in Hagen Ab­schluss­ar­beit Grund­sät­ze ei­ner ad­äqua­ten Per­so­nal­füh­rung In­halts­ver­zeich­nis 1 Ein­lei­tung 1 1.1 Vor­stel­lung des Ver­fas­sers . 1 1.2 The­ma und Ziel mei­ner Haus­ar­beit.­. 1 1.3 Zen­tra­le Fra­ge­stel­lun­gen.­.­ 2 1.4 Mein Ar­beits­platz und Be­schrei­bung mei­ner Funk­ti­on. . 2 2 Grund­sät­ze ei­ner ad­äqua­ten Per­so­nal­füh­rung 2 2.1 Hin­füh­rung zum The­ma: Füh­rungs­sti­le und Dar­stel­lung der Ef­fek­te ver­schie­de­ner…[mehr anzeigen]
E-Recruitment - Chancen und Grenzen von online basiertem Bewerbermanagement
Hausübung2.233 Wörter / ~13 Seiten Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin - HWR HWR Ber­lin Stu­di­en­gang Busi­ness Ad­mi­nis­tra­ti­on The­ma: E-Re­cruit­ment - Chan­cen und Gren­zen von on­line ba­sier­tem Be­wer­ber­ma­nage­ment Lehr­ver­an­stal­tung: Per­so­nal & Or­ga­ni­sa­ti­on Ab­ga­be­ter­min: 30.07.2010 In­halts­ver­zeich­nis 1 Ein­lei­tung . 1 2 We­ge der Per­so­nal­be­schaf­fun­g 2 2.1 Die klas­si­sche Per­so­nal­be­schaf­fun­g 2 2.2 Die elek­tro­ni­sche Per­so­nal­be­schaf­fun­g . 2 3 Pha­sen E-Re­crui­ting 4 4 For­men…[mehr anzeigen]
Full Range Leadership - Beschreibung und Verortung eines neuen Führungsansatzes im Personalmanagement
Hausübung2.881 Wörter / ~18 Seiten HTWG Konstanz - Hochschule für Technik, Wirtschaft und Gestaltung Haus­ar­beit Per­so­nal­ma­nage­ment Füh­rung: Full Ran­ge Lea­der­ship - Be­schrei­bung und Ver­or­tung ei­nes neu­en Füh­rungs­an­sat­zes im Per­so­nal­ma­nage­ment In­halts­ver­zeich­nis 1. Ein­lei­tung . .­.3 2. Füh­rung . .­. .4 2.1. Ent­ste­hung des Füh­rungs­ge­dan­ken .­4 2.2. Dif­fe­ren­zie­rung der Füh­rungs­vor­stel­lun­g im deutsch­spra­chi­gen ver­sus an­glo­ame­ri­ka­ni­sche­n Raum . .4 3. Trans­ak­tio­na­le Füh­rung.­­.­…[mehr anzeigen]
Textinterpretation zur Kurzgeschichte
Interpretation577 Wörter / ~ Seiten HTL Wien 10 Text­in­ter­pre­ta­ti­on zur Kurz­ge­schich­te Schwe­res schwar­zes Tuch von Mi­cha­el En­de Die Kurz­ge­schich­te “Schwe­res schwar­zes Tuch“, die 1984 von Mi­cha­el En­de ge­schrie­ben wur­de, be­han­delt die to­ben­den Ge­füh­le und Ge­dan­ken ei­nes Tän­zers, der auf sei­nen Auf­tritt auf der Büh­ne war­tet. Die Ge­schich­te ist in fünf Sin­nes­ab­schnit­ten ge­teilt, die je­weils ei­nen an­de­ren Ge­dan­ken­gang der Haupt­per­son be­schrei­ben. Bei der…[mehr anzeigen]
Klausurfragen Personalmanagement Apollon - Prüfungsvorbereitung
Prüfungstipps3.463 Wörter / ~20 Seiten Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Klau­sur­fra­gen Per­so­nal­ma­nage­ment Apol­lon - Prü­fungs­vor­be­rei­tu­ng Be­griffs­de­fi­ni­ti­on­­en Per­so­nal­ar­beit ist je­de Form von Ak­ti­vi­tät, die an Mit­ar­bei­tern an­setzt. Hier­zu zäh­len jeg­li­che Füh­rungs­ak­ti­vi­tä­te­n, ge­nau­so aber auch un­ge­steu­er­te und zu­fäl­li­ge Ver­hal­tens­wei­sen. Per­so­nal­ver­wal­tung um­schreibt die ad­mi­nis­tra­ti­ven Tä­tig­kei­ten, bei­spiels­wei­se die for­mel­le Ein­stel­lung von Mit­ar­bei­tern…[mehr anzeigen]
Mögliche Prüfungsfragen Personalmanagement: Apollon Bachelor - (Eigene Vorbereitung auf Prüfung)
Prüfungstipps4.409 Wörter / ~19 Seiten Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Prü­fungs­vor­be­rei­tu­ng Per­so­nal­ma­nage­ment (mög­li­che Prü­fungs­fra­gen – oh­ne Ge­währ) 1. Zen­tra­le Fel­der des Per­so­nal­ma­nage­ment­s er­klä­ren und die 4 Kom­po­nen­ten nen­nen (15P) (vgl. Ces­arz et al., 2013, S. 14 f.) Per­so­nal­be­darfs­bes­tim­mung: dient der Er­mitt­lung des er­for­der­li­chen Soll­per­so­nal­be­stan­ds wird dif­fe­ren­ziert nach Pla­nungs­zeit­räu­men­, Qua­li­fi­ka­ti­ons­grup­­pen oder Ar­beits­plät­zen…[mehr anzeigen]
Zusammenfassung - Prüfungsthemen Mitarbeiterführung (MiFü) DAA - Kommunikation, Gruppenführung, Konflikte und Führungsstile
Mitschrift1.777 Wörter / ~19 Seiten DAA Technikum Mit­ar­bei­ter­füh­rung (MiFü) DAA Kom­mu­ni­ka­ti­on, Grup­pen­füh­rung, Kon­flik­te und Füh­rungs­sti­le Be­reich Grup­pen im Be­trieb So­zia­le Kom­pe­tenz : 1. Emo­tio­na­le : z.B. Frus­tra­ti­ons­to­le­ra­nz , Leis­tungs­mo­ti­va­tio­n und Selbst­ver­trau­en 2. Ko­gni­ti­ve : lo­gi­sches Den­ken und sich selbst den an­de­ren mit­zu­tei­len er­ler­nen 3. Nor­ma­ti­ve : ler­nen sein Ver­hal­ten und das der an­de­ren mo­ra­lisch zu be­ur­tei­len Pri­mär­grup­pe…[mehr anzeigen]
Klausurvorbereitung Personalmanagement APOLLON Hochschule
Prüfungsvorbereitung3.310 Wörter / ~22 Seiten Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Klau­sur­vor­be­rei­tun­g Per­so­nal­ma­nage­ment 2018 1. Das trans­ak­tio­na­le Stress­mo­dell nach La­za­rus a) Ab­lauf­pro­zess 1. Schritt: Pri­mä­re Be­wer­tung ei­ner Si­tua­ti­on: Wohl­be­fin­dens­re­lev­­anz 2. Schritt: Se­kun­dä­re Be­wer­tung: in­wie­fern ist die Si­tua­ti­on be­wäl­tig­bar ist 3. Schritt: Be­wäl­ti­gung: Ein­set­zung der Be­wäl­ti­gungs­stra­te­­gien 4. Schritt: Neu­be­wer­tung: Be­wer­tung des Stra­te­gie­ein­sat­zes b)…[mehr anzeigen]
Personalmanagement Apollon: Klausurvorbereitung Fragensammlung und Antworten
Prüfungsvorbereitung3.964 Wörter / ~15 Seiten Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Be­griffs­er­läu­te­run­­gen Per­so­nal­ar­beit Un­ter Per­so­nal­ar­beit ver­steht man je­de Ak­ti­vi­tät, die an Mit­ar­bei­tern an­setzt. Hier­zu zäh­len jeg­li­che Füh­rungs­ak­ti­vi­tä­te­n, ge­nau­so aber auch un­ge­steu­er­te und zu­fäl­li­ge Ver­hal­tens­wei­sen. Per­so­nal­we­sen Per­so­nal­we­sen ist ei­ne äl­te­re Um­schrei­bung der Per­so­nal­ar­beit, die sich sprach­lich a das Wort So­zi­al­we­sen an­lehnt. Per­so­nal­ver­wal­tung Per­so­nal­ver­wal­tung…[mehr anzeigen]
Erfolgreiche Workshopleitung: Methodik und Didaktik verbessern
Reflexion759 Wörter / ~ Seiten Pädagogische Hochschule Wien - PH Methodik und Didaktik Schriftl­iche Selbstre­flexion über didaktis­ch-metho­di­sc­he Fähigkei­ten 1.Meine Erfahrun­gen als Workshop­leiterIn hier im Seminar : Das Seminar Methodik und Didaktik hat mir sehr gut gefallen­. Meines Erachten­s war das Seminar sehr hilfreic­h für mich, denn dadurch konnte ich als Workshop­leiterIn meine eigenen Fehler besser erkennen und sie ausbesse­rn. Da ich ein eher ruhiger und zurückha­ltender…[mehr anzeigen]
Inhalt: Alice Miller: Erzieher – nicht Kinder – brauchen die Pädagogik
Sachtext684 Wörter / ~2 Seiten Gesamtschule Köln PA/EF/SCN Klau­sur Nr. . . Kurs. Na­me: . Da­tum:. Fach­leh­re­rin:.­. Ali­ce Mil­ler: Er­zie­her – nicht Kin­der – brau­chen die Päd­ago­gik Mei­ne an­ti­päd­ago­gi­sche Hal­tung wen­det sich nicht ge­gen ei­ne be­stimm­te Art von Er­zie­hung, son­dern ge­gen Er­zie­hung über­haupt. [ .] Mei­ne Über­zeu­gung von der Schäd­lich­keit der Er­zie­hung be­ruht auf fol­gen­den Er­fah­run­gen: Sämt­li­che Rat­schlä­ge zur Er­zie­hung der Kin­der ver­ra­ten mehr…[mehr anzeigen]
Lernskript: AOP Einführung - Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie
Zusammenfassung1.961 Wörter / ~12 Seiten Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen AOP Ein­füh­rung Psy­cho­lo­gie: mensch­li­ches Er­le­ben und Ver­hal­ten zu be­schrei­ben, zu er­klä­ren und vor­her­zu­sa­gen Ein­fluss auf das Ver­hal­ten neh­men im Rah­men der Mit­ar­bei­ter­füh­rung  Ein­fluss­nah­me über die Kom­mu­ni­ka­ti­on Ar­beits­psy­cho­lo­gie­: Quer­schnitt­dis­zipl­­in all­ge­mei­ne und an­ge­wand­te Psy­cho­lo­gie Über­nimmt Er­kennt­nis­se der psy­cho­lo­gi­schen Grund­la­gen­for­schun­g und ent­wi­ckelt Me­tho­den…[mehr anzeigen]
Richtiges und gutes Management - Fredmund Malik
Zusammenfassung1.988 Wörter / ~10 Seiten Duale Hochschule BW Füh­ren, Leis­ten, Le­ben - Wirk­sa­mes Ma­nage­ment für ei­ne neue Zeit - Fred­mund Ma­lik Rich­ti­ges und gu­tes Ma­nage­ment (Zu­sam­men­fas­sung) Ø Grund­sät­ze Re­sult­a­t­ori­en­tie­ru­ng Bei­trag zum Gan­zen Kon­zen­tra­ti­on auf We­ni­ges Stär­ken nut­zen Ver­trau­en Po­si­tiv den­ken Ø Auf­ga­ben Für Zie­le sor­gen Or­ga­ni­sie­ren Ent­schei­den Kon­trol­lie­ren Men­schen ent­wi­ckeln und för­dern Ø Werk­zeu­ge Die Sit­zung Das Pro­to­koll Job De­sign…[mehr anzeigen]
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