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Essay
German foreign language

University, School

Ratsgymnasium Minden

Grade, Teacher, Year

Q1, 2018

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Problemarbeit/Erör­terung Glück als Schulfach Vor kurzem habe ich den Artikel Ein wahrer Glücksgriff in der süddeutschen Zeitung vom 12.9.2007 gelesen in dem es um ein neues Schulfach geht. In Deutschland, in Baden-Württemberg hatte ein Oberstudiendirekto­r die Idee für ein neues
Offener Brief: Thema Glück Graz, 01.02.2018 Sehr geehrte Klassensprecherinn­en und Klassensprecher, wie jede/r von ihnen sicherlich mitbekommen hat steht an unserer Schule die Einführung des neuen Wahlpflichtfaches Glück zu Debatte. Der Zeitungsbericht Glück als Schulfach in der

Westfälisch als Schulfach – eine höhere Bildungschance?



Bestmögliche Sprachförderung der Kinder: Ist das nicht ein Anliegen, dass einen Jeden von uns betrifft? Wie so oft wird in Deutschland wieder über das Einführen eines Unterrichtsfaches, indem Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit erlangen, ihre eigenen heimischen Traditionen der Sprache aufrecht zu erhalten, diskutiert.

Natürlich liegt hierbei die Vermutung nahe, das Hochdeutsch würde in Vergessenheit geraten, was sich in der späteren Schullaufbahn auf die grammatikalische und sprachliche Richtigkeit ausüben könnte, jedoch wirkt man dem entgegen, indem man, nach dem Modell der Pilotenschulen in Hamburg, die ersten beiden Jahre der Grundschule nur Hochdeutsch lehre, sodass keine Verwirrung oder Verwechslungen entstehen könnten.

Eltern, die sich um die zusätzliche Last auf den Schultern ihrer Kinder Sorgen machen, können beruhigt sein: ein Leistungsdruck käme in der Grundschule gar nicht erst zustande, da keine Grammatiktests oder Diktate durchgeführt werden würden. Eine große Herausforderung besteht derzeit jedoch noch in der Anschaffung abwechslungsreicher und lernför.....[read full text]

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