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Gymnasium Burgdorf

Das Unternehmen Adidas AG - Unternehmensstrategie
Referat2.069 Wörter / ~13 Seiten Das Un­ter­neh­men Adi­das AG Ei­ne Prä­sen­ta­ti­on In­halts­ver­zeich­nis Sei­te 1 Adi­das AG Grün­dung Sei­te 2 Adi­das Grup­pe Sei­te 3 Haupt­stand­or­te Sei­te 4 Vor­stand 1 Sei­te 5 Vor­stand 2 Auf­sichts­rat Sei­te 6 Un­ter­neh­mens­stra­te­­gie 1 Sei­te 7 Un­ter­neh­mens­stra­te­­gie 2 Sei­te 8 Un­ter­neh­mens­stra­te­­gie 3 Busi­ness Plan Sei­te 9 Ak­ti­en­kurs der Adi­das AG Sei­te 10­ Fi­nanz­über­sicht 5 Jah­res­plan Sei­te 11­ Wer­be­stra­te­gie Adi­das AG Die Adi­das AG stellt seit 1920 Sport­schu­he her und agiert heut­zu­ta­ge in über 300 Län­dern der Welt. Die Adi­das Grup­pe ist ein welt­weit füh­ren­des Un­ter­neh­men in der Sport­ar­ti­kel­in­dust­­rie und bie­tet ein brei­tes Spek­trum an Pro­duk­ten an. Ih­re Pro­dukt­pa­let­te reicht da­bei von Sport­schu­hen über Frei­zeit­klei­dung bis hin zu spe­zi­el­lem Zu­be­hör für be­son­de­re Sport­ar­ten. Das Ziel der Adi­das AG ist es…[mehr anzeigen]
Die Soldaten:  Jakob Michael Reinhold Lenz - Buchvortrag mit Interpretation
Referat2.047 Wörter / ~7 Seiten Die Sol­da­ten - Ja­kob Mi­cha­el Rein­hold Lenz Buch­re­fe­rat In­halts­ver­zeich­nis 1 Ein­lei­tung 2 Per­so­nen 3 Cha­rak­te­ri­sie­rung 4 In­halt 5 Kon­flikt 6 In­ter­pre­ta­ti­on 7 Text­aus­schnit­te 8 Fa­zit 1 Ein­lei­tung Ich be­grü­ße Sie zu mei­nem Vor­trag über Die Sol­da­ten von Ja­kob Mi­cha­el Rein­hold Lenz. Lenz wur­de am 12. Ja­nu­ar 1751 im heu­ti­gen Lett­land ge­bo­ren. Er war rus­si­scher Staats­bür­ger und der Sohn ei­nes Pfar­rers. Er be­such­te die La­tein­schu­le in Dor­pat und ver­öf­fent­lich­te schon mit 15 Jah­ren sein ers­tes Ge­dicht. 1768 be­gann Lenz in Kö­nigs­berg ein Theo­lo­gie­stu­di­um, und ein Jahr spä­ter kam sein ers­tes Buch, “Die Land­pla­gen” her­aus. Sein gröss­tes Vor­bild war Goe­the. Mit den Brü­dern Fried­rich Ge­org und Ernst Nickolas von Kleist reis­te er 1771 nach Straß­burg, wo er zum ers­ten Mal Jo­hann Wolf­gang von Goe­the traf. Er reis­te viel um­her, auch in…[mehr anzeigen]
Imperialismus und Erster Weltkrieg: Der Schutz- und Freundschaftsvertrag mit den Deutschen Kolonien: Eine Chance für ein friedliches Zusammenleben?
Stundenentwurf1.630 Wörter / ~8 Seiten 28.11.2014 Un­ter­richts­ent­wurf für den 2. Un­ter­richts­be­such im Fach Ge­schich­te Fach­lei­ter: Herr Päd­ago­gi­scher Lei­ter: Herr Fach­leh­re­rin: Frau Lern­grup­pe: Klas­se 9e Da­tum und Uhr­zeit: 28.11.2014 / 8:30 – 9:15 Uhr (2.Stun­de) Raum: B136 Schu­le: The­ma der Un­ter­richts­ein­heit­: Im­pe­ria­lis­mus und Ers­ter Welt­krieg Ein­bet­tung der Stun­de in die Un­ter­richts­rei­he: Stun­de: Was ist Im­pe­ria­lis­mus? Mo­ti­ve, Grün­de und Recht­fer­ti­gungs­ver­­su­che eu­ro­päi­scher Groß­mäch­te für ih­ren Im­pe­ria­lis­mus. Stun­de: Ein deut­scher Völ­ker­mord? Ur­sa­chen, Ab­lauf und Fol­gen des He­re­ro-Auf­stan­des in Deutsch-Süd­west­afr­­ika. The­ma der heu­ti­gen Stun­de: Der Schutz­ver­trag: Ei­ne Chan­ce für ein friedl.…[mehr anzeigen]
Tabellarische Szenenbeschreibung: Die Räuber von Friedrich Schiller (Ort und Auftretende Personen jeder Szene)
Zusammenfassung1.250 Wörter / ~6 Seiten Lek­tü­re­be­glei­ten­de Auf­ga­be: Hal­te zu je­der Sze­ne ta­bel­la­risch fest: Ort der Hand­lung / auf­tre­ten­de Per­so­nen / Stich­punk­te zum In­halt. Sze­ne Ort Per­so­nen In­halt 1. Akt, 1. Sze­ne Saal im Moo­re­schen Schloss Franz, der al­te Moor - der Graf er­hält ei­nen von Karl ge­schrie­be­nen Brief der aber von Franz ge­fälscht wur­de - der Brief han­delt von an­geb­li­chen 40.000 Du­ka­ten Schul­den, der Ent­jung­fe­rung der Toch­ter ei­nes Ban­kiers und des Mor­des an dem Ver­eh­rer eben­die­ser Toch­ter - da­durch das Franz den Brief vor­liest, fällt dem Va­ter die Fäl­schung nicht auf - der Va­ter ist ent­täuscht von Karl und bit­tet Franz dar­um, ei­nen Brief an Karl zu­rück zu­schrei­ben und ihm dies mit­zu­tei­len - Franz er­zählt dann in ei­nem Mo­no­log, dass er möch­te das Karl ent­erbt und ver­sto­ßen wird, da er der Al­lein­er­be sein möch­te 1. Akt, 2. Sze­ne Schen­ke an den Gren­zen…[mehr anzeigen]

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