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BRG/BG Freistadt

Fünf Freunde geraten in Schwierigkeiten von Enid Blyton (Buchvorstellung)
Referat1.886 Wörter / ~4½ Seiten „F­ünf Freunde geraten in Schwieri­gkeiten&­#8­22­0; von Enid Blyton Buchvors­tellung Liebe Frau Lehrer, liebe Schüler, ich stelle euch heute das Buch „F­ünf Freunde geraten in Schwieri­gkeiten vor. Die Autorin heißt Enid Blyton. Enid Blyton (geboren 1897 – gestorbe­n 1968) war eine der bekannte­sten Kinderbu­chautori­nn­en des 20. Jahrhund­erts. Sie schrieb mehr als 753 Bücher und über 10.000 Kurzgesc­hichten. Ein besonder­es Merkmal ist ihre Untersch­rift auf den Büchern. Enid Blyton hat ca. 22 Fünf Freunde Geschich­ten geschrie­ben. Eine davon ist „F­ünf Freunde geraten in Schwieri­gkeiten Ich beschrei­be euch kurz die Fünf Freunde: · Georgina (genannt George,)­, Tochter des Wissensc­haftlers Quentin und seiner Frau Fanny, ist elf Jahre alt. Sie will lieber ein Junge sein, hasst Kleider und Puppen…[mehr anzeigen]
Erörterung zum Artikel ´Wir Facebook-Schauspieler´ - Standard 2010
Erörterung477 Wörter / ~1½ Seiten Er­ör­te­rung Face­book Im vor­lie­gen­den Be­richt „Wir Face­book-Schau­spie­­ler “ er­schie­nen auf der Web­site „Der Stan­dard on­line „vom 19.03.2010 wird. dar­über in­for­miert, was das So­cial Me­dia Face­book bei uns macht und die­se Aus­wir­kung. Zu Be­ginn möch­te ich mal was von Face­book“ er­zäh­len. Face­book ist mit ei­ner Mil­li­ar­den Nut­zern das be­kann­tes­te, und be­lieb­tes­te so­zia­le Netz­werk im In­ter­net. Na­tür­lich auf­grund die­ser Be­kannt­heit sind sie auch sehr er­folg­reich. Be­gin­nen wir zu­erst mit den Vor­tei­len, die auf der Hand lie­gen. Face­book ist welt­weit be­kannt und des­we­gen gut ver­netzt. Dar­aus gibt sich die Mög­lich­keit Men­schen aus ver­schie­de­nen Län­der so­gar Kon­ti­nen­te ken­nen­zu­ler­nen. Über­dies kann man es als Zu­satz zum Re­al­li­fe neh­men. Manch­mal tut zum all­täg­li­chen Stress auch ein we­nig Ab­len­kung gut. Ein wei­te­res…[mehr anzeigen]
Zeitungsbericht: Chats belegen das Gegenteil von Sprachverfall. zeit.de vom 14.01.2013
Zusammenfassung325 Wörter / ~1 Seite Zu­sam­men­fas­sung:­­Zei­tungs­be­richt Chats be­le­gen das Ge­gen­teil von Sprach­ver­fall:Im­­vor­lie­gen­den Be­richt „Chats be­le­gen das Ge­gen­teil von Sprach­ver­fall“ er­schie­nen auf der zeit.de Web­sei­te vom 14.1.2013 wird u.a.dar­über in­for­miert, dass die ver­kom­me­ne In­ter­net­kom­mu­ni­kat­­ion un­se­re­Spra­che nicht ver­fal­len lässt.Zu­Be­ginn be­schreibt die Au­torin die enor­men Aus­ma­ße, die ‚so­cial­me­dia‘ be­reits an­ge­nom­men hat. 41 Mil­lio­nen Mit­tei­lun­gen stünd­lich­über Whats­App, 100 Mil­lio­nen Mit­glie­der auf Twit­ter, 1 Mil­li­ar­de auf­Face­book, 55 Mil­li­ar­den Bot­schaf­ten ha­ben deut­sche Nut­zer 2012ver­schickt, ei­ne Zu­wachs zum Vor­jahr von 30 Pro­zent. Sie­er­läu­tert wei­ter, dass es kei­ne Stu­di­en zum Sprach­ver­fall gibt, und­der Haupt­grund für die Merk­ma­le meist Platz­man­gel oder Schnel­lig­keits­ei. Sie meint auch, so­ge­nann­te…[mehr anzeigen]
Empfehlung zum Thema Sprachreisen, Ja oder nein?
Erörterung438 Wörter / ~1 Seite Emp­feh­lung zum The­ma Sprach­rei­sen, Ja oder nein? Macht ei­ne ein­wö­chi­ge Sprach­rei­se im Ab­schluss­se­mes­ter Sinn? Das ist auch heu­er wie­der die Fra­ge, mit der wir uns heu­te aus­ein­an­der­set­zen müs­sen, da das The­ma ak­tu­ell in ei­ner be­vor­ste­hen­den Schul­dis­kus­si­on er­neut zur De­bat­te steht. Dies­be­züg­lich wur­de ich vom Schul­spre­cher ge­be­ten, mei­ne Sicht­wei­se zu die­ser The­ma­tik dar­zu­le­gen, um ei­ne Dis­kus­si­ons­grund­la­­ge für den nächs­ten SGA zu schaf­fen. Laut Mei­nung der ‚El­tern­ver­tre­tung neh­men Sprach­rei­sen sehr viel wert­vol­le Zeit in An­spruch, die man mit Si­cher­heit bes­ser in die Ma­tur­avor­be­rei­tung in­ves­tie­ren könn­te. Dem kann ich nur zu­stim­men, denn ur­sprüng­lich war die Er­stel­lung ei­ner Di­plom­ar­beit im Lehr­plan nicht vor­geh­se­hen, son­dern wur­de erst im Rah­men der neu­en Rei­fe­prü­fung bzw. Zen­tral Ma­tu­ra ein­ge­führt.…[mehr anzeigen]
Meinungsrede über Thema Schule vor 8:30 Uhr
Hausübung403 Wörter / ~1 Seite Schul­be­gin­num 8:30 Uhr­Sehr ge­ehr­te Da­men und Her­ren, wir ha­ben uns hier heu­te­ver­sam­melt, um über das ge­gen­wär­ti­ge Pro­blem der zu mü­den Schü­ler zu­dis­ku­tie­ren. In den letz­ten Mo­na­ten ha­ben sich im­mer mehr Leh­rer über sehr mü­de­Schü­ler be­schwert mit der Bit­te ei­nes Lö­sungs­vor­schla­ges­. Ak­tu­el­le Stu­di­en aus­Ame­ri­ka be­le­gen, dass es bei ju­gend­li­chen deut­lich län­ger als bei Er­wach­se­nen­dau­er­t das Schlaf­hor­mon…[mehr anzeigen]
Quellen und Urgeschichte bis nach Athen: Prüfungsfragen der 10. Schulstufe
Prüfungstipps1.506 Wörter / ~6 Seiten Ge­schich­te Fra­gen­ka­ta­log The­ma 1: Quel­len Was sind die drei Ar­ten von Quel­len? Er­klä­re die­se ge­nau­er! Münd­li­che: le­ben­de Zeit­zeu­gen (=Zeit­ge­schich­ten) Schrift­li­che: Seit der Er­fin­dung der Schrift (ca. 3000 v. Chr.) Ar­chäo­lo­gi­sche: „Über­res­te“, ma­te­ri­el­le Quel­len (Mün­zen, Grab­bei­ga­ben, Kno­chen, Bau­ten, Werk­zeug, Höh­len­ma­le­rei­en, Nah­rungs­mit­tel usw.) Wie kann man das Al­ter die­ser Über­res­te be­stim­men?…[mehr anzeigen]

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