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Berufliches Gymnasium Dresden

Kritische Interpretation: Gobineaus Rassenlehre im historischen Kontext - Analyse
Interpretation829 Wörter / ~2 Seiten , ABiG09 gg3 05. 11. 2011 Quellena­uswertun­g:­ Rassentr­ennung nach Gobineau Bei dieser Textquel­le handelt es sich um einen Auszug aus dem 4-bändig­en Essay „V­ersuch über die Ungleich­heit der Menschen­rasse­22­0; von Arthur Graf von Gobineau­, welches 1853/55 verfasst wurde. Es blieb in Frankrei­ch unbekann­t, begeiste­rte aber Richard Wagner und Friedric­h Nietzsch­e. Es wurde Grundlag­e für den Antisemi­tismus im National­sozialis­mu­s. Ca. 4 Jahre vor der Veröffen­tlichung dieses Essays war in Deutschl­and die Revoluti­on 1848/49, Deutschl­and war noch kein Kaiserre­ich, nur ein loser Staatenb­und. Es war die Zeit, in der Bismarck langsam an die Macht kam. In seinem Essay macht Gobineau auf die seiner Ansicht nach bestehen­den Untersch­iede der Menschen­rasse aufmerks­am. Er untersch­eidet diese noch einmal…[mehr anzeigen]
Ausgedachtes Tagebuch von Sophie Scholl
Sonstige509 Wörter / ~ Seiten Tagebuch einer Widerstä­ndlerin – Sophie Scholl Sophie Scholl war einer der bekannte­sten Widerstä­ndlerinn­en­ überhaup­t und wahrhaft­e eine Ikone im Kampf gegen Hitler. Sie wurde nur 22 Jahre alt, verurtei­lt zum Tode durch die Guilloti­ne. Sie war Anreiz vieler sich endlich zu wehren und Widersta­nd gegen das NS-Regim­e zu leisten. Ihre Widersta­ndsguppe „W­eiße RoseR­20; erreicht­e für die damalige Zeit unverhof­ft viel, die Mitglied­er opferten ihr Leben für die Freiheit aller. 14. Mai 1942 Mein Name ist Sophie Scholl. Mein Plan ist es akuten Widersta­nd gegen das NS-Regim­e zu leisten. Ich musste mich so oft unterdrü­ckt fühlen und zu diesen langweil­igen Nazi-Tre­ffen gehen, nur um mein Kindergä­rtner-Ex­am­en zu bestehen­. Mein innerer Widersta­nd wächst von Tag zu Tag und ich habe heute beschlos­sen meine…[mehr anzeigen]
Weimarer Verfassung vs. Grundgesetz: Analyse und Vergleich - Hausübung
Hausübung1.926 Wörter / ~7 Seiten Be­ruf­li­ches Gym­na­si­um Dres­den Ver­gleich der Wei­ma­rer Ver­fas­sung mit dem Grund­ge­setz der Bun­des­re­pu­blik Deutsch­land Bei der Ent­wick­lung des Grund­ge­set­zes der Bun­des­re­pu­blik Deutsch­land wur­de die Wei­ma­rer Ver­fas­sung als Grund­la­ge ge­wählt, wel­che wie­der­rum auf der Pauls­kir­chen­ver­fas­­sung ba­sier­te. Auf Grund der Män­gel in der Wei­ma­rer Ver­fas­sung die letzt­end­lich zum zwei­ten Welt­krieg und zur Tei­lung Deutsch­lands führ­ten, wur­de das heu­ti­ge Grund­ge­setz al­ler­dings, da­hin ge­hend um­ge­wan­delt, dass ver­sucht wur­de ei­ne er­neu­te Es­ka­la­ti­on zu ver­hin­dern, in­dem man die Feh­ler der Wei­ma­rer Ver­fas­sung ana­ly­sier­te und be­hob. Der ers­te wich­ti­ge Punkt da­bei war die Rol­le der Par­tei­en in der WRV. Sie wur­den in der Ver­fas­sung nicht po­si­tiv er­wähnt und wur­den da­her in der öf­fent­li­chen Mei­nung sehr ge­ring­schätzt. Da­durch,…[mehr anzeigen]
Sachtextanalyse „Gift für alle“ von Klaus Klose
Textanalyse716 Wörter / ~2 Seiten Bei­spiel für ei­ne Sach­text­ana­ly­se Der Be­richt „Gift für al­le“ von Klaus Klo­se, er­schie­nen am 28.01.2012 im Würz­bur­ger Ta­ges­an­zei­ger, han­delt vom Mob­bing im Zeit­al­ter neu­er Me­di­en. Der Au­tor for­dert von den Schu­len, dass sie sich stär­ker im Kampf ge­gen Mob­bing en­ga­gie­ren. Im Fol­gen­den wer­de ich den Text ana­ly­sie­ren, in­dem ich die in­halt­li­che und for­ma­le Ge­stal­tung nä­her un­ter­su­che. Zum Schluss wer­de ich den Text be­ur­tei­len. Der Be­richt lässt sich in vier Ab­schnit­te glie­dern: Zu­nächst ver­an­schau­licht der Au­tor im ers­ten Ab­schnitt (Zei­le 1-15) den Be­griff Mob­bing an dem Bei­spiel ei­ner Schü­le­rin, die durch ih­re Mit­schü­ler aus­ge­grenzt und ge­är­gert wird, be­son­ders aber un­ter den At­ta­cken im In­ter­net und übers Han­dy lei­det. Im zwei­ten Ab­schnitt (Zei­le 16-29) ver­deut­licht der Au­tor, dass er es als Aus­wir­kung von In­ter­net…[mehr anzeigen]
Quellenanalyse Handschreiben von Kaiser Franz Joseph 2. Juli 1914 - Strafmaßnahmen gegen Serbien
Textanalyse857 Wörter / ~ Seiten 1.Die Quel­len­ana­ly­se be­ginnt mit­ei­ner kur­zen Be­schrei­bung des In­halts und des im Ma­te­ri­al er­kenn­ba­ren­Ge­dank­­en­gan­ges. Wich­tig ist es hier­bei, noch nicht die Aus­sa­gen der­Quel­le zu deu­ten, son­dern le­dig­lich zu be­schrei­ben. Von zen­tral­er­Be­deu­tun­g ist, dass Kai­ser Franz Jo­seph ei­ne Ver­söh­nung mit Ser­bi­en­nicht mehr für mög­lich hält und sel­bi­ges als Macht­fak­tor auf dem­Bal­kan aus­schal­ten will.•In­ten­tio­n…[mehr anzeigen]
Sekten: Gefahr für Unwissende oder doch nur eine Glaubensgemeinschaft? - Referat in Stichworten
Referat799 Wörter / ~11 Seiten De­fi­ni­ti­on:Wort Sek­te kommt aus la­tei­ni­schem­Wort = sec­ta ( Be­deu­tung: Schu­le, Par­tei)- Be­zeich­nung für­ei­ne re­li­giö­se, phi­lo­so­phi­sche oder po­li­ti­sche Rich­tung und ih­re­An­hän­ger­schaf­t- Be­zeich­nung be­zieht sich auf­Grup­pie­run­gen, die sich durch ih­re Leh­re oder Ri­tus von vor­herr­schen­den Über­zeu­gun­gen ( Glau­be an Gott ) un­ter­schei­den - Ste­hen da­durch oft im Kon­flikt mitih­nen­Ge­fah­ren von­Sek­ten:Fas­zi­na­­ti­on-Neu­mit­glie­der…[mehr anzeigen]
Erörterung: Die Funktion eines Vorbildes und Diskussion über die Nützlichkeit eines Vorbildes
Erörterung2.816 Wörter / ~16 Seiten 5. Ar­gu­men­te für Vor­bil­der und ge­gen Vor­bil­der 5.1 Ar­gu­men­te für Vor­bil­der For­scher und Psy­cho­lo­gen sind sich auf je­den Fall ei­nig, dass Vor­bil­der wich­tig und not­wen­dig sind. Sie in­spi­rie­ren Kin­der und Ju­gend­li­che, aber auch Er­wach­se­ne Per­so­nen und ge­ben die­sen eben­so auch Mut und Selbst­be­wusst­sein. Vor­bil­der sind ein Spie­gel­bild der ei­ge­nen Wunsch­träu­me und re­gen auch da­zu an, die­se Träu­me zu ver­fol­gen und…[mehr anzeigen]
Die Kritik an Social Media Plattformen - Sachtext
Sachtext567 Wörter / ~ Seiten Die­Kri­tik an So­cial Me­dia Platt­for­men Die­Kri­tik an So­cial Me­dia Platt­for­men wie Face­book und Twit­ter wächst.War­um ge­lingt es vie­le nut­zen trotz­dem nicht von ih­nen zu las­sen?Weil die Tech­nik sie zu süch­tig macht? Lässt sich das än­dern?Schau­t­man Fo­tos oder Do­ku­men­ta­tio­nen aus den sech­zi­ger Jah­ren an dau­ert es­nicht lan­ge bis ei­nem ei­nes ins Au­ge fällt: Im­mer und Über­all wird­ge­raucht was da­mals sind nor­mal war,…[mehr anzeigen]
Figurencharakterisierung Ben
Interpretation906 Wörter / ~2 Seiten Fi­gu­ren­cha­rak­te­ris­­ie­rung­Chuck­Nor­ris und all sei­ne Freun­de – Ben­Wer­sitzt schon gern im Roll­stuhl und ist in vie­len Le­bens­si­tua­tio­nen ins­einem Han­deln ein­ge­schränkt. Aber ge­nau so geht es Ben, de­mIch-Er­zäh­ler aus der Kurz­ge­schich­te „Chuck Nor­ris und all sei­ne­Freun­de“ von Mar­le­ne Rö­der aus dem Jahr 2011. In der Ge­schich­te­geht es um Ben, der im Roll­stuhl sitzt. Er steht auf ein Mäd­chen,wel­ches er Rain­bow…[mehr anzeigen]
Frauen in Indien: Tradition, Wandel und Herausforderungen - Einblick im Referat
Referat1.209 Wörter / ~ Seiten Frau­en in In­di­en 1) Tra­di­tio­nel­le Rol­le der Frau in In­di­en 1.1) Ge­schich­te 1.2) Re­li­gi­on 1.3) Frau­en in der Fa­mi­lie 1.4) Ar­beits­markt 2) Hei­rat 2.1) Mit­gift /Mit­gift­mor­de 2.2) Kin­der­ehen 3) Mäd­chen­mor­de 3.1) Mord 3.2) Ab­trei­bung 3.3) Grün­de 4) Ge­walt ge­gen Frau­en 4.1) Se­xu­el­le Ge­walt 4.2) Jyo­ti Singh 5) Zu­sam­men­fas­sung 1) Tra­di­tio­nel­le Rol­le der Frau in In­di­en 1.1) Ge­schich­te Frau­en um 200 v. Chr. Frau­en wur­de…[mehr anzeigen]

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