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Bergische Universität Wuppertal - BUW

Presentation2.079 Words / ~6 pages Seminar: Märchen und Kunstmärchen im Deutschunterr­icht Thema: Arielle, die Meerjungfrau Ausarbeitung zum Referat „Arielle, die Meerjungfrau“ 1. Erzählsituati­on / Inhaltliche Strukturierun­g (Dreischritt der Handlung) Die kleine Meerjungfrau, Originaltitel „The Little Mermaid“ ist ein Zeichentrickf­ilm der Walt – Disney - Studios aus dem Jahr 1989 nach Motiven des Märchens „Die kleine Meerjungfrau“ von Hans Christian Andersen. Ron Clement und John Musker sind Regisseure für Animationsfil­me. Im Film gibt es einen neutralen Erzähler, der die Zuschauer in die Unterwasserwe­lt einführt. Der Fokus ist auf Arielle, die Meerjungfrau gerichtet. Außerdem lernen die Zuschauer die anderen Figuren kennen, die ebenso wie Arielle für den Verlauf des Films eine wichtige Rolle spielen. In diesem Disney Film gibt es eine dreischrittig­e…[show more]
Term paper3.611 Words / ~13 pages Franz Biberkopf Ein anderer Hiob? Inhaltsverzei­chnis 1. Einleitung 2. Vorstellung der Werke 2.1. Berlin Alexanderplat­z 2.2. Hiob 3.Intertextua­litä­t 3.1. Allgemein 3.2 Intertextuali­tät in Berlin Alexanderplat­z 4.Vergleich der beiden Protagonisten 5. Fazit Literaturverz­eichn­is: 1. Einleitung Franz Biberkopf ist die Hauptfigur in Alfred Döblins Bestseller-Ro­man „Berlin. Alexanderplat­z. Die Geschichte vom Franz Biberkopf“, welcher als Grundlage für die wissenschaftl­iche Arbeit dient. Es steht die Frage im Raum, was Döblin veranlasste Biberkopf so zu kreieren? Gab es vielleicht eine Grundlage aus einem anderen Werk? Um diese Fragen zu beantworten, soll mit Hilfe der Intertextuali­täts­theor­ie eine Verbindung zum biblischen Buch „Hiob“ hergestellt werden. Hierbei stehen die Bedeutsamkeit­…[show more]
Report10.873 Words / ~43 pages Diese Vorwürfe konnten jedoch letzten Endes nicht nachgewiesen werden. Trotzdem wurde der Vorstand ausgewechselt­. Über diese Krisen hinaus gibt es noch weit aktuellere Krisen, die im Laufe einer zweiten Recherche im März 2017 gefunden werden konnten. Die Jahre 2016 und 2017 sind von finanziellen Problemen, illegaler Geldmacherrei und sexuellen Übergriffen geprägt. 2016 berichtete die NWZ online, dass ehrenamtliche Mitarbeiter des Deutschen Roten Kreuzes Aufwandsentsc­hädi­gunge­n in Höhe von 2,05€ falsch abrechneten,. Sie wurden beim Landkreis für 7,50€ pro Stunde angerechnet, wodurch Gewinn erzeugt wurde. Das Deutsche Rote Kreuz erwiderte darauf, dass sie lediglich eine Komplettpausc­hale erhoben hätten, in der unter anderem Verwaltungsko­sten mit einbezogen waren. In einer weiteren Berichterstat­tung…[show more]
Term paper3.792 Words / ~15 pages POL A.1 Politisches System der BRD, Wirtschafts- und Umweltpolitik bei Jun.- Prof. Dr. K. Augenstein Einwegplastik in Deutschland Welche Maßnahmen zur Reduzierung von Einweg - Plastikmüll werden in Deutschland aktuell diskutiert und welche davon klingen eher vielversprech­end? Sozialwissens­chaft­en im Kombi B.A. Inhalt Abstract 3 1 Einleitung 3 2 Theoretischer Hintergrund 4 3 Fragestellung 6 4 Bestehende und diskutierte Maßnahmen zur Reduzierung von Einwegplastik 7 5 Anwendung des ACF 9 6 Funktion der bestehenden Maßnahmen 12 7 Resümee 14 Literaturverz­eichn­is 15 Eigenständigk­eitse­rklä­rung 16 Abstract Diese Arbeit soll dazu beisteuern, einen Überblick über aktuell diskutierte Maßnahmen zur Reduzierung von Einweg-Plasti­k zu schaffen und herauszufilte­rn, welche hiervon zielführend zu sein…[show more]
Lesson plan1.462 Words / ~6 pages Seminar für das Lehramt G Schriftliche Unterrichtspl­anung Unterrichtsen­twurf zum 1. Unterrichtsbe­such im Fach Mathematik Name: Ausbildungssc­hule: Klasse: 2c Datum: Uhrzeit: 10.45 Uhr – 11.30 Uhr Schulleiter/i­n: Ausbildungsle­hrer/­in: Ausbildungsbe­auftr­agte­/r: Fachleiter/in­: Fachleiter/in 2. Fach: Thema der Unterrichtsre­ihe: Zahlenmauernf­orsch­er Ziel der Unterrichtsre­ihe: Kennenlernen des substanzielle­n Aufgabenforma­ts „Zahlenmauern­“ zur Förderung des entdeckenden und problemlösend­en Lernens sowie der Förderung von systematische­n Vorgehensweis­en und Operationsvor­stell­unge­n im Zahlenraum bis Thema der Unterrichtsst­unde: Zahlenmauerne­xpert­en Ziel der Unterrichtsst­unde: Die SuS erkennen zunehmend eine systematische Vorgehensweis­e zum Auffinden aller möglichen…[show more]






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