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Liste der Aufsätze: Sportwissenschaft

Analyse und Vergleich fachdidaktischer Konzepte
3.436 Wörter / ~14 Seiten Universität Duisburg-Essen - UDE Be­zieht man die Kon­zep­te auf die Pra­xis, so fällt auf, dass sie sich recht un­ter­schied­lich äu­ßern und nicht im­mer gleich gut ge­eig­net sind. Zu be­to­nen ist, dass der Be­zug auf ei­nen An­satz bzw. auf ei­ne be­stimm­te Me­tho­de auch im­mer stark von der Lern­grup­pe und de­ren Zie­le ab­hän­gig ist. So kann das Sport­ar­ten­mo­dell durch­aus ef­fek­tiv zum Ein­satz kom­men bei ei­ner eher leis­tungs­ori­en­tier­­ten Grup­pe. Bei ei­ner he­te­ro­ge­nen Lern­grup­pe, wie sie meis­tens in der Schu­le vor­zu­fin­den ist, schei­nen die an­de­ren bei­den Mo­del­le je­doch ge­eig­ne­ter zu sein. Das Sport­ar­ten­mo­dell ist im Schul­sport aber durch­aus gän­gig und kommt häu­fig bei Lehr­kräf­ten zum Ein­satz, auf­grund sei­nes fes­ten Ori­en­tie­rungs­rah­me­ns und der leich­ten An­wend­bar­keit. Al­ler­dings hat der schü­ler­ori­en­tier­te­r Un­ter­richt in der Form von pro­blem­ori­en­tier­te­m,…[mehr anzeigen]
Bewegungsanalyse: Hochsprung (Beginnend mit einer Bwegungsbeschreibung, erfolgt danach eine konkrete Analyse mit Knotenpunkten. Am Schluss führe ich noch typische Fehler bei der Disziplin auf und erkläre, wie man diese trainieren kann.)
1.017 Wörter / ~3 Seiten AKG Bensheim Be­we­gungs­ana­ly­se - Hoch­sprung – Nach­dem der Hoch­sprin­ger sei­nen für sich op­ti­ma­len An­lauf­punkt aus­ge­mes­sen hat be­ginnt er von dort aus nun mit dem An­lauf. Der An­lauf be­steht aus ei­nem Stei­ge­rungs­lauf, wel­cher mit 8-12 ge­rad­li­ni­gen Schrit­ten be­ginnt, die zu­erst lo­cker und lang­sam sind, je­doch im Ver­lauf im­mer schnel­ler wer­den. Die wei­te­ren Schrit­te wer­den in ei­ner Bo­gen­form ge­lau­fen, wo­bei der Hoch­sprin­ger im gan­zen Kör­per Span­nung auf­baut. Der Kör­per er­fährt ei­ne In­nen­nei­gung, die von der Lat­te weg­führt. Bei den letz­ten drei Schrit­ten vor dem Ab­sprung wird der Kör­per in ei­ne Rück­la­ge ge­führt und die Schrit­te wer­den mit ho­her Fre­quenz ge­setzt. Das Sprung­bein wird nun ge­streckt über die Fer­se auf­ge­setzt und der Sprin­ger hat zur Lat­te ei­nen Ab­stand von et­wa ei­nem Me­ter. Der Ab­sprung­punkt wird im ers­ten Vier­tel der Lat­te…[mehr anzeigen]
Textgebundener Aufsatz: „Wasser, Luft und zurück Trendsport Wakeboarding“ von Sebastian Geiger
586 Wörter / ~ Seiten Werner-von-Siemens Realschule Text­ge­bun­de­ner­Auf­­satz„Was­ser,Luft und zu­rück Trend­sport Wa­ke­boar­ding“­­Die­Re­por­ta­ge „Was­ser, Luft und zu­rück Trend­sport Wa­ke­boar­ding“wurd­e von Se­bas­ti­an Gei­ger ver­fasst und er­schien am 30.07.2013 auf­der In­ter­net­sei­te „www.ido­wa.de“. Da­bei han­delt es sich um den­Trend­sport Wa­ke­boar­ding, den Ju­gend­li­che aus­üben und über mög­li­che­Ge­fah­ren, die bei die­ser Sport­art auf­tre­ten.Zu­Be­­ginn der Re­por­ta­ge er­fährt der Le­ser in den Zei­len 7-12 et­was über­die Wa­ke­board­fah­rer, die mit ih­ren Bret­tern über ei­nen See sur­fen.Im zwei­ten Sinn­ab­schnitt (Z. 14-18) wird von Par­cours be­rich­tet, die­auch im­mer mehr an Seen er­rich­tet wer­den und über To­bi­as, des­sen­Hob­by Wa­ke­boar­ding ist. Der Le­ser be­kommt in den Zei­len 20-25 ei­nen­Ein­blick dar­über, dass es sinn­voll ist schon ein­mal Skate­board oderS­now­board ge­fah­ren…[mehr anzeigen]
Sachtext: Die Geschichte und Entstehung von Yoga
1.153 Wörter / ~6 Seiten keine Angabe Die Ge­schich­te des Yo­ga Yo­ga ist wahr­schein­lich das äl­tes­te Übungs­sys­tem der Welt, wel­ches heu­te noch prak­ti­ziert wird. Der Um­gang mit der Ge­schich­te des Yo­ga gibt vie­le Ein­sich­ten für die heu­ti­ge Yo­ga Pra­xis. In die­se Ar­beit, wer­de ich zu­nächst ei­nen kur­zen Über­blick über die Ge­schich­te des Yo­ga ge­ben, da­nach er­hal­ten Sie ei­ne mehr de­tail­lier­te Ge­schich­te des Yo­ga in In­di­en und schließ­lich über die Ge­schich­te des Yo­ga im Wes­ten. Yo­ga ent­stand vor Tau­sen­den Jah­ren in In­di­en. In­di­ens äl­tes­te Schrif­ten, die Ve­den, zeu­gen von den ers­ten Yo­ga­prak­ti­zie­ren­de­n. Die wich­tigs­ten klas­si­schen Yo­ga­schrif­ten wie zum Bei­spiel Upa­nischa­den, Bha­ga­vad­gi­ta und Yo­ga Su­tra, wur­den zwi­schen 800v. Chr. Und 200 n. Chr. Ge­schrie­ben. Um 800 n. Chr. be­schrieb Meis­ter Schan­ka­racha­rya Ven­da­ta die Phi­lo­so­phie des Ab­so­lu­ten. Das Tan­tra,…[mehr anzeigen]
Klausur Sport- Korbleger Erklärung und Übung
821 Wörter / ~ Seiten Gymnasium Grootmoor Hamburg Der­Korb­le­ger Der Korb­le­ger ist ei­ner­der wich­tigs­ten und ef­fek­tivs­ten Wür­fe beim Bas­ket­ball. In den­meis­ten Fäl­len kommt man schräg und mit frei­er Bahn auf den Korb­zu­ge­lau­fen. Nun an­ge­nom­men, die Wurf-Hand des Spie­lers ist die rech­teund er be­kommt den Ball auf der rech­ten Sei­te zu­ge­spielt und will denKorb mit­hil­fe ei­nes Korb­le­gers tref­fen. Er läuft mit Hil­fe ei­nes­Dribb­lings auf den Korb zu, ein paar Me­ter vor dem…[mehr anzeigen]
E-Sport Debatte: Ist E-Sport eine echte Sport
574 Wörter / ~ Seiten Sankt Georgs-Kolleg Istanbul E-Sport De­bat­te: Ist E-Sport ei­ne ech­te Sport Im ES­port geht es dar­um, ei­nen oder meh­re­re Geg­ner nach den of­fi­zi­el­len Re­geln ei­nes Spiels oder ei­ner Sport­art zu schla­gen. In der Theo­rie ist es ge­nau­so wie ei­ne nor­ma­le Sport­art. Aber was sind sei­ne Merk­ma­le? Ist es wirk­lich ei­ne Sport­art? Was den­ken die Men­schen dar­über? Die­sen Fra­gen geht Se­bas­ti­an Reu­ter auch in sei­nem Ar­ti­kel „Wie geht Spit­zen­sport am Schreib­tisch­stuhl?­“…[mehr anzeigen]
Aggressionen im Sport - Sportkunde zusammengefasst
840 Wörter / ~2 Seiten Pestalozzi-Gymnasium Graz Ag­gres­sio­nen im Sport Welt­weit wird ei­ne Schä­di­gung als Merk­mal von Ag­gres­si­on be­trach­tet, wo­bei es sich so­wohl um Le­be­we­sen als auch Ge­gen­stän­de han­deln kann. Ob ei­ne Hand­lung als Ag­gres­si­on be­zeich­net wird, hängt vom Kon­text ab. Manch­mal se­hen wir die Ver­let­zung ei­nes an­de­ren Men­schen als le­gi­tim oder not­wen­dig. Was be­deu­tet, dass die De­fi­ni­ti­on von Ag­gres­si­on als Hand­lung mit schä­di­gen­der Ab­sicht durch­aus…[mehr anzeigen]
Volleyball, Die Regeln und Beispiel Übungen
749 Wörter / ~ Seiten Potsdam Brandenburg Vol­ley­ball­All­ge­me­in­Vol­ley­ball ist ei­neMann­schafts­sp&sh­yort­art, in der zwei Teams ge­trennt durch ein Netz ein­Ball über die­ses hin und her wer­fen. Bei­de Teams be­stehen aus sechs­Spie­lern und ha­ben, so­bald die­ser auf de­ren Sei­te fliegt drei­Ball­be­rüh­rung­­en Zeit, um ihn wie­der auf die an­de­re Sei­te zu wer­fen.Um ei­nen Punkt zu er­zie­len, muss er auf der an­de­ren Sei­te auf dem­Bo­den lan­den. Das Spiel be­ginnt,…[mehr anzeigen]
Sport Aufsatz Aufwärmen- Allgemeines, Individuelles etc. Aufwärmen, Wirkung, Sozialef Aspekt
2.701 Wörter / ~12 Seiten Neues Gymnasium Rüsselsheim Beim Auf­wärm­trai­ning an Land kön­nen Schwim­mer kur­ze Läu­fe ma­chen, um ei­ne ge­wünsch­te Kör­per­kern­tem­pe­rat­ur zu er­rei­chen. Auch Sprün­ge sind ei­ne gern ge­se­he­ne Auf­wärm­me­tho­de. Für die län­ge­ren Stre­cken eig­nen sich auch Strech­ting-Übun­gen um die Mus­keln nicht so sehr zu be­las­ten und sie zum Teil auch zu ent­las­ten. Leicht wip­pen­de und schwin­gen­de Übun­gen sind vor al­lem gut für die ro­tie­ren­den Ge­len­ke und tra­gen…[mehr anzeigen]
Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung
1.410 Wörter / ~4 Seiten Alice Salomon Berufskolleg Bochum Auf­ga­ben 1. Er­läu­tern Sie die Be­deu­tung der Be­we­gung für die kind­li­che Ent­wick­lung auf Grund­la­ge der Bil­dungs­grund­sät­ze­. Kin­der ha­ben von Na­tur aus den Drang, sich zu be­we­gen und ih­re Um­welt mit al­len Sin­nen zu er­kun­den und zu ver­ste­hen. Die Be­we­gung spielt für die Ent­wick­lung von Fä­hig­kei­ten und Kom­pe­ten­zen ei­nes Kin­des ei­ne wich­ti­ge Rol­le. Sie för­dert nicht nur Lern­pro­zes­se im Ge­hirn, son­dern trägt zur…[mehr anzeigen]
Umgang mit Unterrichtsstörungen im Sportunterricht
4.092 Wörter / ~15 Seiten Humboldt-Universität zu Berlin Hum­boldt- Uni­ver­si­tät zu Ber­lin Un­ter­richts­stö­rung­­en im Sport­un­ter­richt Wie ge­hen Lehr­kräf­te un­ter­schied­li­cher Be­rufs­er­fah­rung mit auf­tre­ten­den Un­ter­richts­stö­rung­­en um? In­halts­ver­zeich­nis 1. Ex­po­sé an Schul­lei­tung 3 2. In­ter­view­leit­fa­den 4 3. Tran­skript­aus­zug 4 4. Be­grün­dung der Fra­ge­stel­lung und Aus­wahl der In­ter­view­form 6 5. Re­fle­xi­on über ge­plan­tes und rea­li­sier­tes Sam­pling 7 6. Bei­spie­le…[mehr anzeigen]

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