Überblick: Die Unterrichtsplanung ermöglicht es, Kindern das Thema Schnecken und Natur näherzubringen. Sie fördert Mitgefühl und das Verständnis für Lebewesen durch Beobachtung und Interaktion. Die Planung unterstützt die sprachliche Entwicklung der Kinder, stärkt ihr Selbstbewusstsein und hilft, Berührungsängste abzubauen. Durch die kleine Gruppengröße ist individuelle Förderung möglich.
Dieses Thema kann dem Bildungs- und Entwicklungsfeld: Mitgefühl und Gefühl zugeordnet werden.
(Themennennung und Zuordnung)
Dieses Thema habe ich gewählt, da das Thema Frühling im Kindergarten gerade aktuell ist. Dementsprechend werden zum Beispiel Lieder zum Thema Frühling mit den Kindern gesungen und sie lernen passende Fingerspiele kennen. Gemeinsam mit den Kindern beobachteten wir auch, wie die Natur erwacht und unterschiedliche Tiere, wie Insekten, nach der Winterstarre erwachen.
Bei zahlreichen Spaziergängen konnte ich beobachten, wie die Kinder Regenwürmer und Schnecken mit Neugier beobachten und daran Interesse zeigen. Kinder wollen und suchen Erlebnisse mit Tieren und reden gerne darüber. Anhand ihrer Erzählungen zeigt sich, wie genau sie Tiere beobachten und wie sie versuchen das Gesehene in ihrem persönlichen Kontext einzuordnen und zu beschreiben.
Ich habe mich aus diesem Grund entschieden den Kindern die Schnecken näher zu bringen und ihnen mehr Informationen über diese zu geben. Da die Schnecken sich langsam bewegen, können die Kinder sie gut beobachten. Die Schnecken sind den Kindern bekannt und sehr beliebt. Ein weiterer wichtiger Aspekt, warum ich mich für die Schnecken entschieden habe, ist die große Verbreitung der Schnecken.
Man findet sie überall und eine tiergerechte Haltung im Gruppenraum ist vertretbar.
(Begründung)
Kinder interessieren sich für Tiere. Sie begegnen verschiedenen Tierarten auf der Wiese oder zu Hause. Die Beschäftigung mit Tieren hilft den Kindern, sich mit dem großen Wunder des Lebens auseinanderzusetzen.
Schnecken sind lebende Wesen, dementsprechend sind sie mit Vorsicht und Respekt zu behandeln. Es ist wichtig, dass die Kinder sich mit ihnen auseinandersetzen.
(Auseinandersetzung mit dem Thema)
Ich möchte den Kindern durch meine Aktivität Schnecken genauer erklären und ihnen zeigen wie Schnecken leben.
In der Aktivität werden die Kinder Schnecken wahrnehmen können, sie werden zusammen ein Gehege bauen und Informationen über Schnecken erhalten.
Ich möchte die Kinder ermutigen, die Schnecken auch einmal zu berühren. Dadurch lernen sie Furcht und Ekel zu überwinden und Berührungsängste abzubauen.
(Inhalt)
Kinder
Für meine Aktivität habe ich drei Kinder ausgewählt, da ich durch die vorherigen Aktivitäten beobachten konnte, dass diese Konstellation der Kinder gut harmoniert. Diese Anzahl der Kinder kann ich gut im Auge behalten und bei Bedarf Hilfestellung geben.
Niko: 3 Jahre, männlich
Luca: 2, 11 Jahre, männlich
Alexandra: 2,11 Jahre, weiblich
Niko ist ein sehr ruhiges und zurückhaltendes Kind. Ihn habe ich für meine Aktivität ausgesucht, um sein Selbstbewusstsein zu stärken.
Er stellt viele Fragen, man kann also sagen, dass er sehr neugierig ist und einen .....[Volltext lesen]
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Die Kinder werden für die Schnecken ein Gehege gestalten, da dieses aus Glas ist, sollen
die Kinder meine Regeln beachten, damit nichts und niemand zu Schaden kommt.
Die Kinder bekommen neue Informationen über das Leben der Schnecken. Sie werden die Schnecken beobachten und bewusst wahrnehmen, dadurch wird die Konzentration geschult. Sie werden sehen wie sie leben, was sie essen und werden etwas über den Körperbau der Schnecke erfahren. Durch dieses Wissen werden die Kinder lernen mit den Schnecken richtig umzugehen, sowie sich in die Tiere einzufühlen.
Wichtig ist, dass die Kinder sorgfältig mit den Materialien umgehen, damit nichts kaputt geht.
Bei dieser Aktivität werden die Kinder eigengestalterische Techniken erfahren, indem sie ein Gehege für Schnecken bauen.
Die Kinder können während der Aktivität ihrer Fantasie und Kreativität einsetzen.
Das fertiggebaute Gehege samt Schnecken wird in der Einrichtung ein paar Tage stehen. Die Kinder werden die Pflege und Fütterung der Schnecken übernehmen. Durch den Umgang mit den Tieren wird die Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung gefördert.
Ziel ist es, dass die Kinder befähigt werden, sich in anderer hineinzuversetzen, sowie einfühlsam, rücksichtsvoll und respektvoll miteinander umzugehen. Sie sollen lernen, dass sie denselben Respekt auch den Schnecke.....
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Lösung: Ich werde darauf achten, dass die Kinder den Schnecken keine Schmerzen zuführen und sie an die Regeln erinnern.
Material und Medien
Organisation im Raum
Meine Aktivität werde ich in dem Essbereich des Gruppenraumes durchführen. Im Essbereich ist der Boden gefliest, so dass eventuelle Verschmutzungen schnell beseitigt werden können. Der Raum ist hell und den Kindern vertraut. Ich werde einen Esstisch und Stühle aus dem Zimmer entfernen, damit wir mehr Platz für die Aktivität haben. Die Stühle für die Lehrerin und die Anleiterin stelle ich so, dass sie mich und die Kinder gut sehen können.
Die Aktivität werde ich am Tisch beginnen. Die Unterlage für die Schnecken lege ich bereits auf den Tisch. Das Aquarium und die Materialien, die ich für die Aktivität brauche, werde ich erst zur Seite stellen, damit es die Kinder nicht ablenkt. Das Gehege werden wir auf dem Boden gestalten, so können die Kinder das Aquarium gut erreichen. Damit wir bequem sitzen können, lege ich Teppichfliesen auf den Boden.
Die von mir gebrachten Schnecken werde ichkurz unter kaltem Wasser abwaschen, bevor wir sie in das Gehege setzen. Dies verhindert, dass die Kinder in Kontakt mit Bandwurmeiern kommen, die eine Schnecke in ihrem Schleim eingeschleppt haben könnte. Dem Tier schadet die vorsichtige Behandlung mit Wasser nicht.Das Glas mit den Schnecken und die Handpuppe stelle ich bedeckt unter dem Tisch, so das ic.....
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1. Thema Genaue Bezeichnung des Themas Frühling 1.2 Sachanalyse Wissen Ich möchte in meinem Angebot, mit den Kindern, den Frühling näher bringen. Informationen über den Frühling: Laut Kalender fing der Frühling dieses Jahr im März an. Die Sonne zeigt sich wieder mehr und die Tage werden länger. Schneeglöckchen…
...[weiter lesen]
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