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Gestaltung einer Facharbeit Facharbeit im Fach AWT/ Informatik xxxSchulexxx Eingerichtet bei Herrn xxx vorgelegt von xxxNamexxx Wittenburg September 2014 Inhaltsverzeich­nis Einleitung Die vorliegende Facharbeit führt in die Einstellung einer Facharbeit und die hierbei geltenden Grundregeln der Typografie und des Layouts ein. Nach einer Beschreibung der gestaltbaren Objekte eines Dokumentes erfolgt die Nennung grundlegender Gestaltungsrege­ln. Hieran schließt sich eine kurze Einführung in die Formatvorlage und…

[Moodle 2007c] Moodle. „Moodle Service Network“ WWW-Präsentation, 2007.

6      Abbildungsverzeichnis

Abb.2.1 Screenshot „Moodle.org Portalseite“, basierend auf Moodle-Technologie 7

Abb.2.2 Screenshot „Moodle.com Startseite“ . 8

Abb.3.1 Screenshot „Bearbeiten einschalten – Schaltfläche“ 8

Abb.3.1.1 „Screenshot DropDown Menü Aktivität anlegen“ 9

Abb.3.1.2 „Screenshot Übersicht über die verschiedenen Aktivitäten“ 9

Abb.3.1.2.1„Screenshot DropDown Menü Arbeitsmaterial anlegen“ 10

Abb.3.1.2.2 „Screenshot Leiste des in Moodle integrierten Editors“ 10

Abb.3.2.1 Screenshot „Modul Blöcke“ . 17

Abb.3.2.2.1 Screenshot „Block Administratorlesezeichen“ 17

Abb.3.2.3.1 Screenshot „Block Aktivitäten“ 18

Abb.3.2.4.1 Screenshot „Block Bald aktuell… mit einem Beispieltermin“ . 18

Abb.3.2.5.1 Screenshot „Block Blog-Menü“ . 19

Abb.3.2.6.1 Screenshot „Block Gehe zu…“ . 19

Abb.3.2.7.1 Screenshot „Block Globale Suche“ . 19

Abb.3.2.9.1 Screenshot „neuer HTML-Block im Bearebeitenmodus und ein fertig konfiguriertes Beispiel“ 20

Abb.3.2.10.1 Screenshot „Block Kalender und der Terminschlüssel“ . 21

Abb.3.2.11.1 Screenshot „Block Kursbereiche und daneben der Block Meine Kurse“ 21

Abb.3.2.11.2 Screenshot „Beispiel für den Block Kursbeschreibung“ . 21

Abb.3.2.12.1 Screenshot „Login Seite“ . 22

Abb.3.2.14.1 Screenshot „Block .....[read full text]

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Abb.4.1.3.3 Screenshot„Rollen zuweisen, als Beispiel die Rolle Course Creator“ 34

Abb.4.1.6.1 Screenshot „Sprachpakete installieren“ 36

Abb.4.1.10.1 Screenshot „Rollen zuweisen, als Beispiel die Rolle Teacher“ . 38

Abb.4.1.10.2 Screenshot „Rollen zuweisen, ausgewählte Nutzerin“ . 39

Abb.4.2.1.1 Screenshot „Block Kursbereiche mit einigen Kursbereichen als Beispiel nach dem Login“ 41

Abb.4.2.1.2 Screenshot „Neuen Kurs anlegen“ 41

Abb.4.2.1.3 Screenshot „Kurseinstellungen bearbeiten – Grundeinträge“ 42

Abb.4.2.1.4 Screenshot „Kurseinstellungen – weitere Einstellungen“ 43

Abb.4.2.1.5 Screenshot „Kurseinstellungen – zur Einschreibung“ . 43

Abb.4.2.1.6 Screenshot „Kurseinstellungen – Nachricht zum Teilnahmeende“ . 44

Abb.4.2.1.7 Screenshot „Kurseinstellungen – Gruppen“ 44

Abb.4.2.1.8 Screenshot „Kurseinstellungen – Verfügbarkeit“ 44

Abb.4.2.1.9 Screenshot „Kurseinstellungen – Sprache“ 45

Abb.4.2.2.1 Screenshot „Block Administration“ . 45

Abb.4.2.3.1 Screenshot „Schaltfläche Bearbeiten einschalten und Unterpunkt im Block Administration“ 45

Abb.4.2.7.1 Screenshot „Automatisch erstellte Gruppen“ 47

Abb.4.2.7.2 Screenshot „Gruppen anlegen“ . 48

Abb.4.2.13.1 Screenshot „Die verschiedenen Möglichkeiten für Fragen“ . 49

Abb.4.3.1.1 Screenshot „Beispiel für Meine Kurse nach dem Einloggen als Trainer/in mit Autorenrecht“ 50

Abb.4.3.1.2 Screenshot „Block A.....

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Abb.4.4.7.4 Screenshot „Glossar Übersicht“ 58

Abb.4.4.7.5 Screenshot „Beispiel für einen Chat“ 58

Abb.4.4.7.6 Screenshot „Wiki mit dem HTML-Editor bearbeiten“ 59


7      Tabellenverzeichnis

Tabelle 3.2.1 Überblick über die verschiedenen Schalter und deren Funktionen . 16

Tabelle 4.2.1 Überblick über die verschiedenen Rollen und deren Rechte . 26




[1] Vereinfacht dargestellt handelt es sich dabei um virtuelle Post-its, die einem Inhalt zugeordnet werden. Im Prinzip geht es also um das Sortieren von Inhalten zum Zweck der leichteren Auffindung zu einem späteren Datum.

[2] RSS ist die Abkürzung für Really Simple Syndication. Diese Technologie ermöglicht es dem User, die Inhalte einer Webseite – oder Teile davon – zu abonnieren. Neue Inhalte können so automatisch auf den PC geladen werden, sobald sie veröffentlicht werden.

[3] Einige Module von Moodle prüfen regelmäßig, ob bestimmte Aufgaben ausgeführt werden müssen. Moodle überprüft z.B. ob es im Forum neue Einträge gibt, die per Email an Nutzer versandt werden müssen. Das Cron-Script steuert all diese Vorgänge. Es befindet sich im Admin-Verzeichnis und heißt cron.php. Man muss erst einen Mechanismus einrichten, damit diese Datei z.B. alle fünf Minu.....

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