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Gestaltung einer Facharbeit Facharbeit im Fach AWT/ Informatik xxxSchulexxx Eingerichtet bei Herrn xxx vorgelegt von xxxNamexxx Wittenburg September 2014 Inhaltsverzeich­nis Einleitung Die vorliegende Facharbeit führt in die Einstellung einer Facharbeit und die hierbei geltenden Grundregeln der Typografie und des Layouts ein. Nach einer Beschreibung der gestaltbaren Objekte eines Dokumentes erfolgt die Nennung grundlegender Gestaltungsrege­ln. Hieran schließt sich eine kurze Einführung in die Formatvorlage und…

Abb.3.2.7.1 Screenshot „Block Globale Suche“

3.2.8        Der Block „Glossarblock“

Für den Glossarblock muss mindestens ein Glossar konfiguriert worden sein. Dieses kann dann ausgewählt werden, um Inhalte daraus anzeigen zu lassen. Dabei kann angegeben werden, welche Einträge aus dem Glossar und wie lange diese angezeigt werden sollen, damit dessen Inhalte im Glossarblock angezeigt werden.

3.2.9        Der Block „HTML“

HTML Blöcke lassen sich einerseits in den Seiten des Kursraums, andererseits aber auch in einigen Lernaktivitäten (Chat, Test) zur Verfügung stellen. Man kann den Teilnehmer/innen weiterführende Informationen zur Verfügung stellen, z. B. Links, Bilder oder Lektüre. Ein HTML-Block wird im Bearbeitenmodus hinzugefügt.

Abb.3.2.9.1 Screenshot „neuer HTML-Block im Bearebeitenmodus und ein fertig konfiguriertes Beispiel“

Durch Klick auf das Handsymbol gelangt man zu einer neuen Seite, auf der man den HTML-Block mit Hilfe eines HTML-Editors konfigurieren kann. Nachdem alle Änderungen gemacht wurden, klickt man auf die Schaltfläche „Änderungen speichern“.

3.2.10     Der Block „Kalender“

Der Kalenderblock zeigt folgende Termine an:

·         Für die Site (Allgemein): dieser Termin ist in allen Kursen sichtbar – erstellt Administration,

·         für den Kursraum (Kurs): dieser Termin ist nur für die Kursmitglieder sichtbar – erstellt Trainer/in,

·         für die Gruppe (Gruppe): dieser Termin ist nur für die Mitglieder einer Gruppe sichtbar – erstellt Trainer/in,

·         für die Teilnehmenden (Teilnehmer/in): dieser Termin ist nur vom Teilnehmenden selbst sichtbar – erstellt Teilnehmer/in

Diese Termine werden auch im Block Bald aktuell… angezeigt.

Abb.3.2.10.1 Screenshot „Block Kalender und der Terminschlüssel“

3.2.11      Die Blöcke „Kurse“ und „Kursbeschreibung“

Der Kursblock listet alle Kurse, in welchen man eingeschrieben ist, sowohl als Trainer/in als auch als Teilnehmer/in. Der Blocktitel lautet „Meine Kurse“, durch einen Klick auf einen im Block befindlichen Link gelangt man zum entsprechenden Kurs. Ist man dagegen noch in keinen Kurs eingeschrieben, lautet der Blocktitel „Kursbereiche“.

Über den Link „Alle Kurse…“ kann man sich alle Kurse anzeigen lassen. Wenn man auf einen Kurs klickt, in den man nicht eingeschrieben ist, wird man aufgefor.....[read full text]

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Ein weiteres Popup Fenster mit einem Texteditor öffnet sich. Hier kann man seine Nachricht eingeben und durch einen Klick auf „Mitteilung senden“ abschicken. Dieser wird an Online-Kontakte sofort weitergereicht.

3.2.15     Der Block „Neueste Aktivitäten“

Im Block „Neueste Aktivitäten“ werden, die aktuellen Aktivitäten seit der letzten Anmeldung angezeigt.

Abb.3.2.15.1 Screenshot „Block Neueste Aktivitäten“

3.2.16     Der Block „Neueste Nachrichten“

Im Block „Neueste Nachrichten“ werden die aktuellen Nachrichten aus dem News Forum angezeigt. standardmäßig sind es die drei neuesten Nachrichten. Diese Einstellung kann aber jederzeit geändert werden.

Abb.3.2.16.1 Screenshot „Block N.....

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a)      Um die verschiedenen Rollen zu bearbeiten, klickt man im Block Website-Administration auf „Zugriffsrechte“ und dann auf „Rollen verwalten“.

b)      Im rechten Bereich sind alle zur Verfügung stehenden Rollen aufgelistet. Durch Klick auf die Schaltfläche „Neue Rolle hinzufügen“ kann man eine neue Rolle z. B. Dozent erstellen.

Abb.4.1.2.3 Screenshot „Rollen in Moodle“

c)      Will man eine bereits vordefinierte Rolle duplizieren, klickt man auf die Rolle, die man duplizieren möchte z. B. Teacher, um zu den Rollendetails zu gelangen. Dann klickt man auf die Schaltfläche „Diese Rolle duplizieren“ und bestätigt die Abfrage mit „Ja“.

Abb.4.1.2.4 Screenshot „Rollendetails“

Abb.4.1.2.5 Screenshot „Abfrage dupl.....

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Das Anlegen von Kursen gehört nicht zum Aufgabenbereich des Administrators, sondern ist Aufgabe der Kursersteller/innen und wird deshalb auch gesondert im Abschnitt 4.2 besprochen.

·         Im Unterpunkt Einschreibung können Einstellungen gemacht werden, ob und wie sich Teilnehmer/innen in einen Kurs einschreiben dürfen.

·         Im Unterpunkt Beantragung kann eingestellt werden, ob Teilnehmer/innen Anfragen zum Einrichten eines Kurses stellen dürfen.

·         Im Unterpunkt Sicherung kann angegeben werden, welche Informationen in die Sicherung miteinbezogen werden sollen, z. B. Aktivitäten, Nutzerdaten, Kursdateien etc.

4.1.4         Bewertungen

·         Mit Hilfe der Unterpunkte können alle möglichen Einstellungen zu Bewertungen gema.....

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·         Im Unterpunkt Filter wird festgelegt, welche Filter bei der Anzeige von Seiteninhalten und in welcher Reihenfolge sie angewandt werden. Für einige Filter stehen zusätzliche Einstellungsoptionen zur Verfügung. Filter beeinflussen die Darstellung der meisten Textseiten, kurz bevor sie nutzerseitig mit dem Webbrowser dargestellt werden.

4.1.8         Sicherheit

·         Im Unterpunkt Website-Rechte geht es um Sicherheitseinstellungen, die die gesamte Moodleplattform betreffen, z. B.

-        kann hier eingestellt werden, dass sich Nutzer/innen zwingend anmelden müssen,

-        man kann das Moodlesystem für Google zugänglich machen, damit die .....

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