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Abstract
German studies

University, School

Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg Troisdorf

Grade, Teacher, Year

2+, 2018

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Text by Gertraude Q. ©
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Unterrichtsentw­urf im Modul Erziehen, Beraten Betreuen Inhalt der Einheit:    Lesen einer Ganzschrift anhand des Buches „Der Findefuchs. Wie der kleine Fuchs eine Mutter bekam“ von Irina Korschunow Inhalt der Stunde:   Einführung und individuelle Auseinandersetz­ung mit dem Kapitel „Der Dachs“ Inhaltsverzeich­nis 1. Einbettung der Einheit in die Stunde 2. Bedingungsanaly­se 3. Anzubahnende Kompetenzen 4. Sachanalyse 5. Didaktisch- methodische Überlegungen 6. Verlaufsplan 7. Literatur 8. Material 1. Einbettung der Einheit in die Stunde Sequenz Inhalt 1 - Einführung des Buches - Lesen im Lesetandem - Lesekontrolle - Wortartenanalys­e anhand des bereits bekannten Textes 2 - Thematisierung der Problematik: „allein sein“ - Transfer vom Buch auf die Lebenswelt der Kinder: Ich war auch schonmal allein! - Produktion eigener Geschichten und Bilder zum Thema 3 - Einführung des Kapitels „Der Hund“ - Selbstständige Erarbeitung mittels Lesekontrollen und praktischem Experiment 4 - Erarbeitung des Kapitels „Der Dachs“ - Handlungs- und produktionsorie­nti­ert: Kinder entwerfen ein eigenes Ende des Kapitels, verschriftliche­n dieses und stellen die erarbeiteten Schriftstücke der Klasse vor 5 - Gemeinsames Lesen des zweiten Teils des Kapitels „der Dachs“ und Vergleichen der eigenen Schriftprodukti­one­n mit dem Originalprodukt - Erarbeitung eines Standbildes

Kinderpflege Deutsch

17.02.2018


Vor- und Nachname:


Klasse: KI 16B


Fach: Deutsch


Fachlehrerin: Frau xx


Thema: Inhaltsangabe zu dem Buch „Der Findefuchs“


Inhaltsverzeichnis


1 Inhaltsangabe 2


2 Quellen 3

1. Inhaltsangabe


Der Findefuchs von Irina Korschunow, gedruckt in der Ausgabe des Thienemann Verlags im Jahr 1984, liegt hier als fiktionales Bilderbuch vor.

In dem Buch geht es um einen kleinen Fuchs, der alleine und ängstlich im Gebüsch liegt und auf seine Mutter wartet. Doch seine Mutter wurde von einem Wilderer totgeschossen. Er wird von einer anderen Füchsin entdeckt, die selber drei Kinder zu Hause in ihrem Bau hat. Die Füchsin kümmert sich liebevoll um den kleinen Fuchs, nennt ihn den „Findefuchs“ und nimmt ihn schließlich mit zu sich nach Hause.

Auf dem Weg dorthin begegnen ihnen der Hund des Wilderer, der sie jagd, und der Dachs gegen den sie kämpfen muss. Auch Zuhause angekommen tauchen Probleme mit der Nachbarin auf. Der kleine Fuchs ist allein und liegt ängstlich im Gebüsch. Er wartet auf seine Mutter, doch diese kommt nicht, da sie von dem Wilderer torgeschossen wurde. Da kommt eine Füchsin vorbei, die selber drei Kinder zu Hause in ihrem Bau hat.

Der kleine Fuchs fängt an zu jammern und zu winseln und die Füchsin kriecht zu ihm ins Gebüsch. Sie schnüffelt an ihm, fragt ihn wieso er so winselt und ob er keine Mama mehr habe und streicht mit ihrer Pfote über sein Fell. Dann beschließt sie ihn den „Findefuchs“ zu nennen. Der kleine Fuchs riecht auch an ihr und stellt fest, dass sie fast wie seine Mutter riecht.

Er kriecht an ihren Bauch um Milch zu trinken. Zuerst weicht die Füchsin zurück, doch dann legt sie sich zu ihm, wärmt ihn und lässt ihn sich satt trinken. Der kleine Fuchs schläft ein. Schließlich steht die Füchsin auf und will gehen. Doch sie kann es nicht übers Herz bringen den kleinen Fuchs alleine zu lassen, sie packt ihn mit den Zähnen und nimmt ihn mit.

Auf dem Weg zu ihrem Bau hört sie von irgendwo her einen Hund bellen. Sie erkennt den Hund. Es ist der Hund des Wilderer, der schon viele Füchse aufgespürt und gepackt hat. Die Füchsin flieht und hetzt durch den Wald mit dem kleinen Fuchs in ihrer Schnauze. Doch da sie den kleinen Fuchs mit sich trägt ist sie langsamer wie sonst. Sie denkt an die scharfen Zähne des Hundes und daran wie viele Füchse er schon gefasst hat.

Sie überlegt den kleinen Fuchs fallen zu lassen doch sie tut es nicht und läuft kreuz und quer durch den Wald, bis sie an einen Bach gelangt. Sie schwimmt ans andere Ufer und versteckt sich dort im Gebüsch und wartet auf den Hund, da sie nicht mehr laufen kann. Der Hund kommt an das Ufer, doch er hat die Spur verloren und bellt und knurrt wütend. Dann macht er kehrt und versch.....[read full text]

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