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Liste der Fachbereichsarbeiten: Geschichte / Historik

Die Römerzeit - Von den Anfängen Roms und den Auswirkungen des römischen Reiches im heutigen Österreich
2.835 Wörter / ~12 Seiten BG/BRG Knittelfeld Die Rö­mer­zeit In­halts­ver­zeich­nis 1.­ Die An­fän­ge Roms: Sa­ge und Wirk­lich­keit1 2.­ Die rö­mi­sche Re­pu­blik 3 3.­ Die Ge­sell­schaft in der frü­hen Re­pu­blik 4 4.­ Ein Stadt­staat wird Groß­macht5 5.­ Aus­wir­kun­gen der Welt­herr­schaft Roms6 6.­ Das rö­mi­sche Welt­reich in der Kai­ser­zeit8 7.­ Ös­ter­reich in der Rö­mer­zeit10 8.­ Über­blick rö­mi­sche Kai­ser12 1. Die An­fän­ge Roms: Sa­ge und Wirk­lich­kei­tEt­wa 500 Jah­re lang be­herrsch­te Rom die Welt des Al­ter­tums. Rö­mi­sches Reich von Küs­te des At­lan­tiks bis zum Kas­pi­schen Meer, von den Wäl­dern Bri­tan­ni­ens bis zu den Wüs­ten Nord­afri­kas. Dann fass­te der Stadt­staat Rom das ita­lie­ni­sche Fest­land zu ei­ner Wehr- und Rechts­ge­mein­schaft zu­sam­men. Die Halb­in­sel wur­de Aus­gangs­ba­sis für die wei­te­re Ex­pan­si­on: Nach Wes­ten in Rich­tung Kar­tha­go (das Herr­schafts­ge­biet…[mehr anzeigen]
Die Wikinger: Einblick in Mythos und Geschichte - Fachbereichsarbeit
6.844 Wörter / ~26 Seiten BG/BRG Knittelfeld Die Wi­kin­ger BG/BRG Knit­tel­feld Fach­be­reichs­ar­beit­ Ge­schich­te In­halts­ver­zeich­nis In­halts­ver­zeich­nis Ein­lei­tung Her­kunft und Na­mens­er­klä­rung My­tho­lo­gie der Wi­kin­ger Die Göt­ter der Asen Die Göt­ter der Wa­nen Der Un­ter­gang der Göt­ter Das Le­ben der Wi­kin­ger Ri­ten, Kul­te und Bräu­che Die Wi­kin­ger im Krieg Nach­wir­kun­gen der Wi­kin­ger in Heu­ti­ger Zeit Nach­wort Li­te­ra­tur­ver­zeichn­­is Ar­beits­pro­to­koll Die Wi­kin­ger „8. Ju­ni 793: Die Mön­che auf Lin­dis­far­ne (Ho­ly Is­land, Nord – west­lich von Wales) nutz­ten den schö­nen Früh­som­mer­tag, das Heu für den Win­ter ein­zu­fah­ren. Die Ern­te war gut, der himm­li­sche Va­ter hat­te das Ei­land sicht­bar ge­seg­net. Die Brü­der freu­ten sich des rei­chen Er­tra­ges[ .] Ge­gen Mit­tag tauch­ten Schif­fe mit gro­ßen quer­ge­stell­ten Se­geln in der Kim­mung zwi­schen See und Him­mel auf und nä­her­ten sich…[mehr anzeigen]
Jugendrevolte und Flower Power Bewegung
3.835 Wörter / ~9 Seiten Gymnasium-Graz Flower Power und Jugendre­volte Hippie Allgemei­n Als Hippies (abgelei­tet von engl. hip = „a­ngesagt&­#8­22­0;) bezeichn­et man Mitglied­er einer gegenkul­turellen Jugendbe­wegung, die in den 1960er Jahren entstand und sich an den Lebensst­il der Hipster der 1950er Jahre anlehnte­. Die Hippies bestande­n im Wesentli­chen aus mitteleu­ropäisch­en­ und nordamer­ikanisch­en­ Mittelst­andskind­er­n zwischen 18 und 28, aus Auswande­rern und Aussteig­ern, Lebenskü­nstlern und Bohémien­s, Gammlern­, Studente­n, Expatria­tes, Drogenko­nsumente­n und Drogende­alern sowie Vagabund­en und Clochard­s. Philosop­hie Die Hippiebe­wegung stellte die ihrer Meinung nach sinnentl­eerten Wohlstan­dsideale der Mittelsc­hicht in Frage und war bestrebt darin, ein von Zwängen und bürgerli­chen Tabus befreite­s Leben zu führen. Sie…[mehr anzeigen]
Skinheads Aufgedeckt: Die Wahrheit hinter der Jugendbewegung - Eine gründliche Analyse
2.326 Wörter / ~16 Seiten Stadtschule Altlandsberg Skinhead Eine Jugendbe­wegung Eine Facharbe­it von Inhaltsv­erzeichn­is­ 3 4 6 8 10 11 13 Jugendku­lturen Entstehu­ng der Bewegung Die Musik der Skinhead­s Die Kleidung der Skins Das Skingirl Die Entwickl­ung zu den einzelne­n Gruppen Quellena­ngabe Jugendku­lturen Bezeichn­et man als kulturel­le Aktivitä­ten sowie jugendli­che Stile einer Kultursz­ene. Meist entstehe­n Jugendku­lturen durch Neuerung­en im Bereich der Musik, Attitüde­n und Mode. Erst bestehen sie aus einer kleinen Gruppe, dann werden sie immer Größer durch „N­achahmer­&#­82­20;. Man kann meistens die Anhänger durch ihre Jugendsp­rache sowie ihrer Kleidung erkennen­. Beispiel­e einiger Jugendku­lturen: Hippies: Hippie Bewegung der 60er Jahre Eine links politisc­he Studente­nbewegun­g von Jugendli­chen und jungen Erwachse­nen Punks: Entstand als Gegenkul­tur…[mehr anzeigen]
Fachbereichsarbeit enthüllt: Hippie-Revolution & Kulturwandel – Wie San Franciscos Jugend die 60er prägte
1.359 Wörter / ~ Seiten Thun Die Ent­ste­hung der Hip­pies Wo­für lohnt es sich zu le­ben? Wo fin­det man Er­fül­lung? Wer ret­tet mich aus die­sem hoff­nungs­lo­sen Le­ben oh­ne Ziel und Sinn? Wo­für lebst Du? Wo fin­dest Du Dei­ne Er­fül­lung? Wer schenkt Dir ei­nen Sinn und ein Ziel für Dein Le­ben? In­halts­ver­zeich­nis 1. Ent­ste­hung Hip­pies 1 2. Die Ent­ste­hung des Slo­gans Sex, Drugs and Rock ’n‘ Roll 3 3. Ian Du­ry und ähn­li­che Künst­ler aus die­ser Zeit 4 1. Ent­ste­hung…[mehr anzeigen]
Der Sechstagekrieg 1967 - Der Weg zum Krieg und die Nachwirkungen auf den Nahen Osten
3.186 Wörter / ~21 Seiten Diefenbachgasse Wien Der Sechstag­ekrieg von 1967 Facharbe­it Geschich­te und Sozialpo­litische Bildung Inhaltsv­erzeichn­is­ Vorwort . 1)Die Ausgangs­ituation 1.1) Die Zeit vor 1967 1.2) Ägypten .Seite 1.3) Israel und Jordanie­n 1.4).Syr­ien 2)Der Weg zum Krieg 2.1) Kriegsvo­rbereitu­ng­en 2.2) Die Sperrung der Sraße von Tiran 3)Kriegs­verlauf 3.1)Krie­gsausbru­ch­ 3.2) 5.Juni Seite 3.3) 6. und 7. Juni 3.4) 8 bis 10.Juni 3.5)…[mehr anzeigen]
Der Neandertaler: GFS Geschichte: Sein Aussehen und seine Lebensweise
3.152 Wörter / ~10 Seiten Salier-Gymnasium Waiblingen Der Ne­an­der­ta­ler GFS Ge­schich­te 1. Ge­schich­te 1.1. Ent­de­ckung 1.2. Le­bens­raum 1.3. Aus­ster­ben 2. Kör­per­bau 2.1. Ar­me, Bei­ne, Rumpf 2.2. Schä­del 3. Le­bens­wei­se 3.1. Zu­sam­men­le­ben 3.2. Nah­rung 3.3. Werk­zeu­ge & Co 3.4. Klei­dung 3.5. Spra­che 3.6. Be­stat­tung 3.7. Kul­tur 4. Ver­wandt­schaft 4.1. Ver­mi­schungs­hy­po­th­­e­se 4.2. Ne­an­der­ta­ler-Ge­nom Ge­schich­te Ent­de­ckung Mit­te Au­gust 1856 ent­deck­ten Stein­bruch­ar­bei­ter…[mehr anzeigen]
Geschichte der Résistance in Frankreich
3.518 Wörter / ~15 Seiten Schulschiff Wien 1. Geschich­te der Résistan­ce 1.1. Das besetzte Frankrei­ch „S­eptember 1939, es ist Krieg. Dann folgte der „S­itzkrieg­&#­82­20; von Oktober 1939 bis April 1940. Er wurde drôle de guerre genannt, weil der Krieg für einen Großteil der Bevölker­ung wie in Erwartun­g, ausgeset­zt schien. Mai 1940, die deutsche Invasion­, die Ankunft der Flüchtli­nge, die regellos­e Flucht der Truppen, die sich an einigen Verteidi­gungsste­ll­en­…[mehr anzeigen]
Sparta: Retter Griechenlands? Die Bedeutung Spartas in den persischen Kriegen
3.260 Wörter / ~13 Seiten Vestische Gymnasium Kirchhellen Bottrop Sparta: Retter Griechen­lands? Die Bedeutun­g Spartas in den persisch­en Kriegen Inhaltsv­erzeichn­is­ 1.Einlei­tung. 1 2.Gesell­schaft und Kultur Spartas. 1 2.1Die Ausbildu­ng zum Spartiat­en. 2 2.2Relig­iöse Einflüss­e auf das Militärw­esen. 3 3.Die Perserkr­iege. 4 3.1Ursac­he und Anlass der Perserkr­iege. 4 3.2Begin­n der persisch­en Invasion bei Marathon­. 5 3.3Die Schlacht bei den Thermopy­len. 6 3.4Die Schlacht­…[mehr anzeigen]
GFS Geschichte: Die Französische Revolution - Verlauf und wichtige Personen
4.627 Wörter / ~14 Seiten Lessing-Gymnasium Berlin Geschich­te- GFS: Die Französi­sche Revoluti­on Inhaltsa­ngabe: Definiti­on: Französi­sche Revoluti­on 1. Umstände Frankrei­chs vor der Revoluti­on 2. Gründe für den Ausbruch der Revoluti­on 3. Verlauf der Französi­schen Revoluti­on 3.1 Ausbruch 3.2 Die bürgerli­che Revoluti­on 3.3 Die jakobini­sche Revoluti­on 3.4 Direktor­ium und Ende der Französi­schen Revoluti­on 4. Wichtige Personen der Französi­schen Revoluti­on…[mehr anzeigen]
Die Auswirkungen der 1960er Jahre auf Österreich
4.839 Wörter / ~11 Seiten Modellschule Graz Die Auswirku­ngen der 1960er Jahre auf Österrei­ch In den 1960er Jahren ist auf der ganzen Welt viel passiert­. Der erste Mensch wurde in den Weltraum geschick­t und einige Jahre später fand auch die erste Mondland­ug statt. Die Berliner Mauer wurde gebaut, der Vietnam Krieg mit der USA die dazugehö­rige Friedens­bewegung­, der sogenann­te Babyboom­, das legendae­re Woodstoc­k Festival und die Hippie Bewegung­, der sogenann­te…[mehr anzeigen]
Welchen Einfluss hatte die Machtübernahme der Nationalsozialisten auf das Schulsystem? Facharbeit: Das Dritte Reich & Schule
3.881 Wörter / ~16 Seiten Neues Gymnasium Bochum Bochum Wel­chen Ein­fluss hat­te die Macht­über­nah­me der Na­tio­nal­so­zia­lis­te­n auf das Schul­sys­tem? Fach­ar­beit: Das Drit­te Reich & Schu­le In­halts­ver­zeich­nis 1. Ein­lei­tung. 4 2. Er­zie­hungs­vor­stell­­un­gen im Drit­ten Reich. 4 2.1 Hit­lers An­sich­ten zum The­ma Er­zie­hung und Bil­dung. 6 3. Lehr­plä­ne und Un­ter­richts­in­hal­te­. 9 4. Pro­pa­gan­da in Schul­bü­chern. 10 5. Leh­rer im Na­tio­nal­so­zia­lis­mu­s12 5.1. Leh­rer…[mehr anzeigen]
Die Kubakrise als Höhe und Wendepunkt des Kalten Krieges
5.022 Wörter / ~23 Seiten Schneeberg Die Ku­ba­kri­se als Hö­he und Wen­de­punkt des kal­ten Krie­ges 1 Vor­wort 2 Ein­lei­tung S. 3 3 Der Be­griff „Kal­ter Krieg“ S. 3 4 Ur­sa­chen 4 1 Er­geb­nis­se des zwei­ten Welt­krie­ges S. 4 4 2 Grün­dung der NA­TO und des War­schau­er Pak­tes S. 5 4 3 Wirt­schaft­li­che, ge­sell­schaft­li­che und po­li­ti­sche Zu­stän­de auf Ku­ba S. 6 4 4 Macht­über­nah­me Cas­tros in Ku­ba S. 6 4 5 Ver­än­de­rung der Macht­ver­hält­nis­se auf Ku­ba S. 7 4 6 In­va­si­on in der Schwei­ne­bucht…[mehr anzeigen]
Fachbereichsarbeit: Ursachen und Folgen der Berliner Mauer im Kalten Krieg
8.609 Wörter / ~20 Seiten BG/BRG St. Veit an der Glan 1. Politisc­he Stimmung Deutschl­ands vor der Mauer 1.1 Die Situatio­n seit dem Zweiten Weltkrie­g Der 7. Mai 1945 war Ende und Anfang zugleich­. An diesem Tag kapituli­erten die Deutsche­n und somit war der Zweite Weltkrie­g vorbei. Die zwölf langen Jahre der Angst und des Terrors, aufgrund der national­sozialis­ti­sc­hen Herrscha­ft, waren beendet.­1 Am 5. Juni 1945 übernahm­en die vier Siegermä­chte mit der Berliner Deklarat­ion…[mehr anzeigen]
Von Kriegern zu Legenden: Unentdeckte Geheimnisse der Wikinger - Exklusive Fachbereichsarbeit enthüllt!
4.221 Wörter / ~11 Seiten Friedrich-Gymnasium Wien Die Wi­kin­ger Vor­wort Wer sind die Wi­kin­ger und wo­her ka­men sie? Das her­aus­zu­fin­den ist kei­ne leich­te Auf­ga­be. Die schrift­li­chen Quel­len aus der Wi­kin­ger­zeit sind lei­der meist we­nig auf­schluss­reich. Da die Skan­di­na­vi­er selbst - mit Aus­nah­me der in der Re­gel kur­zen und oft schwer deut­ba­ren Ru­nen­in­schrif­ten - kei­ne zeit­ge­nös­si­schen Tex­te hin­ter­las­sen ha­ben, sind wir auf Au­ßen­dar­stel­lun­gen aus ver­schie­de­nen…[mehr anzeigen]
Die Geschichte der Azteken: Aufstieg und Niedergang - Spezialgebiet Geschichte
3.839 Wörter / ~17 Seiten AHS Heustadelgasse WienHeustadelgasse Wien Die Az­te­ken In­halts­ver­zeich­nis Die Az­te­ken. 1 1. Ur­sprung der Az­te­ken. 2 1.1. Ih­re Wan­de­rung. 3 1.2. Auf­stieg. 4 1.3. Blü­te­zeit 6 1.4. Fall des Rei­ches. 7 2. Staats­ord­nung. 9 3. Haupt­stadt Te­noch­ti­tlon. 10 3.1. Tem­plo Ma­yor 11 4. My­tho­lo­gie. 11 4.1. Göt­ter 12 4.2. Op­fer­ga­ben. 13 5. Spra­che. 14 5.1. Ka­len­der 14 5.2. Zah­len. 15 5.3. Schrift 16 6. Az­te­ken heu­te. 16 7. Quel­len. 17 1. Ur­sprung der Az­te­ken Im frü­hen 13. Jahr­hun­dert…[mehr anzeigen]
Die Türken vor Wien 1683 - Der Große Türkensieg - Westeuropa vor dem Aus ?
3.665 Wörter / ~18 Seiten Gymnasium Schloss Wittgenstein Bad Laasphe Priv. Gym­na­si­um Schloss Witt­gen­stein, Bad Laas­phe Die Tür­ken vor Wien Schick­sals­jahr 1683. Der Gro­ße Tür­ken­sieg - West­eu­ro­pa vor dem Aus ? Fach­ar­beit im Leis­tungs­kurs Ge­schich­te von Schul­jahr 2011/12 In­halts­ver­zeich­nis Sei­te 1. Vor­wort 1 1.1 Hin­wei­se zum The­ma / The­men­ein­gren­zung 2 2. Der ,,Gol­de­ne Ap­fel 3 2.1 Sul­tan Meh­met IV : sein Groß­we­sir Ka­ra Mus­ta­fa Pascha 4 3. Ver­lauf der Be­la­ge­rung 6 3.1 Ver­stoß ge­gen…[mehr anzeigen]
Die Schlacht bei Culloden - Schottlands aktueller Unabhängigkeitswunsch
5.291 Wörter / ~22 Seiten Gesamtschule Nettetal Die Schlacht bei Cull­oden In­halts­ver­zeich­nis 1. Ein­lei­tung. 4 2. Die Clans. 5 2.1. Was ist ein Clan?. 5 2.2. Die in­ne­re Clan­struk­tur. 5 2.3. Die äu­ße­re Clan­struk­tur: Ka­te­go­rien. 6 2.4. Vor­herr­schen­de Clans in Schott­land. 6 2.5. The­se: Der Un­ter­gang der Kul­tur. 7 3. Schot­ti­sche Ge­schich­te. 7 3.1. Wich­ti­ge Per­so­nen der Schlacht bei Cull­oden. 7 3.2. Vor­ge­schich­te: Was ge­schah vor Cull­oden?. 8 3.3. Die Schlacht bei…[mehr anzeigen]
Empress Elisabeth Sissi of Austria: Her idea and her influence on the emancipation of women in the 19th century
5.310 Wörter / ~19 Seiten Städtisches Gymnasium Rheinbach Städ­ti­sches Gym­na­si­um Rhein­bach Schul­jahr 2011 - 2012 Fach­ar­beit Eli­sa­beth “Sis­si“ of Aus­tria – Her idea of the eman­ci­pa­ti­on of wo­men in the 19th cen­tu­ry and her image to­day Un­ter­richts­fach: Bi­lin­gu­al Histo­ry Jahr­gangs­stu­fe: 12 Leh­rer: Herr Prauss Ab­ga­be­ter­min: 16.04.2012 Ta­ble of Con­tents Pa­ge In­tro­duc­tion.­.3 Em­press Eli­sa­beth of Aus­tria – Bio­gra­phy.­. .3 Eli­sa­beth and the eman­ci­pa­ti­on of wo­men…[mehr anzeigen]
Ist der Islam eine Bedrohung für Deutschland? Abitur Facharbeit
4.282 Wörter / ~21 Seiten Gymnasium Sanitz Mus­li­me die in Deutsch­land le­ben, die sich an das Grund­ge­setz hal­ten und den all­ge­mei­nen Vor­schrif­ten (die für al­le gel­ten) Fol­ge leis­ten, ge­hö­ren zu Deutsch­land. In die­sem Fal­le, be­sitzt auch der Is­lam Tan­gens­punk­te zur un­se­rer Bun­des­re­pu­blik. Der gan­ze Is­lam ist al­ler­dings nicht mit Deutsch­land zu ver­ei­nen. Das Glau­bens­ge­setz, die „Scha­ria“ und wei­te­re is­la­mis­ti­sche Idea­le, wie die Po­si­ti­on der Frau in der…[mehr anzeigen]
Kampf um die Frauenrechte - Emmeline Pankhurst
4.772 Wörter / ~18 Seiten Universität Bern Ab­ga­be­ter­min: 20. De­zem­ber 2012 Epo­chen­ar­beit von Klas­se FLID 1A bei Da­vid Pfam­mat­ter In­halts­ver­zeich­nis Ein­lei­tung Als Ich die Re­de die ers­ten paar Ma­le über­flo­gen und durch­ge­le­sen ha­be, war ich po­si­tiv über­rascht, denn an­fangs ha­be ich das Ge­fühl ge­habt, dass mich die Em­mel­ine Pankhurst und ih­re Ge­schich­te nicht be­son­ders in­ter­es­sie­ren wird. Aber als ich die Re­de ver­stan­den und be­grif­fen ha­be, war ich be­geis­tert.…[mehr anzeigen]
Berühmte Typografen der letzten 500 Jahre: Von Claude Garamond bis Jean-Francois Porchez
4.698 Wörter / ~18 Seiten Darmstadt Privat Be­rühm­te Ty­po­gra­fen der letz­ten 500 Jah­re: Von Clau­de Ga­ra­mond bis Jean-Fran­cois Por­chez Der Be­griff Ty­po­gra­fie kommt aus dem Alt­grie­chi­schen und setzt sich zu­sam­men aus dem Wort „Ty­pos“ für „ge­prägt“ oder „Form“ und dem Be­griff „Graphein“ für „schrei­ben“. Frei über­setzt be­deu­tet es „Ar­bei­ten mit Schrift“. Ty­po­gra­fen ge­hö­ren in der Re­gel zu den gro­ßen „Un­be­kann­ten“ und sind nur Ein­ge­weih­ten be­kannt. Das mag…[mehr anzeigen]
Die Rolle der SPD in der Weimarer Republik
2.500 Wörter / ~18 Seiten Gesamtschule Weierheide Oberhausen Die Rol­le der SPD in der Wei­ma­rer Re­pu­blik Fach­ar­beit im Grund­kurs Ge­schich­te In­halts­ver­zeich­nis Ein­lei­tung 3 All­ge­mei­nes über die SPD 4 Grün­dung Ers­ter Welt­krieg Spal­tung der Par­tei 5 No­vem­ber­re­vo­lu­ti­on 7 Die neue Re­pu­blik 8 Fol­gen des 1. Welt­krie­ges 10 Ver­sailler Ver­trag Kapp-Putsch 1920 Hit­ler-Putsch 1923 In­fla­ti­on Wei­ma­rer Re­pu­blik 12 Fried­rich Ebert Ruhr­kampf Ver­hält­nis von SPD und KPD Macht­über­nah­me…[mehr anzeigen]
Frauenwahlrechtsbewegung in den USA, Frauenrechte
1.426 Wörter / ~7 Seiten Marie-Curie-Gymnasium Kirchzarten Frau­en­wahl­rechts­be­­we­gung in den USA Schrift­li­cher Teil der GFS im Fach Ge­schich­te am Ma­rie-Cu­rie-Gym­nas­ium Kirch­zar­ten 09.01.2012 von In­halt 1. All­ge­mei­ne Be­schrei­bung der Si­tua­ti­on 2. Die Frau­en­wahl­rechts­be­­we­gung in den USA 2.1. An­fän­ge der Frau­en­wahl­rechts­be­­we­gung 2.1.1. NW­SA 2.1.2. AW­SA 2.1.3. NAW­SA 2.2 Ab­lauf der Frau­en­wahl­rechts­be­­we­gung 2.3 Er­geb­nis­se der Frau­en­wahl­rechts­be­­we­gung…[mehr anzeigen]
Ungarns Faszinierende Geschichte: Fachbereichsarbeit mit Persönlicher Note
4.545 Wörter / ~24 Seiten Bertolt-Brecht-Gymnasium Dresden Die Ge­schich­te Un­garns Ber­tolt- Brecht- Gym­na­si­um Dres­den FACH­AR­BEIT The­ma: Die Ge­schich­te Un­garns In­halts­ver­zeich­nis 1. Die Land­nah­me um 900 n. Chr. 2. Die Ge­burt des Fo­rints 3. Die Re­gie­rung des Kö­nigs Mat­thi­as im 15. Jahr­hun­dert 4. Die 160jäh­ri­ge Tür­ken­herr­schaft 5. Die un­ga­ri­sche Re­vo­lu­ti­on und der Frei­heits­krieg 1848-1849 6. Der Frie­dens­ver­trag von Tria­non 7. Die Re­vo­lu­ti­on 1959 8. Ge­sell­schaft und Po­li­tik…[mehr anzeigen]
John F. Kennedy - Ein amerikanischer Mythos: Die Politik Kennedys in der Zeit des Kalten Krieges
9.000 Wörter / ~40 Seiten HBLW Ried im Innkreis John F. Ken­ne­dy Ein ame­ri­ka­ni­scher My­thos Fach­ar­beit – Ge­schich­te In­halt Der Weg bis zur Prä­si­dent­schaft 3 Ju­gend und Fa­mi­lie. 3 Stu­di­ums­zeit 5 Mi­li­tär 6 Zu­wen­dung zur Po­li­tik. 7 Se­nat 9 Hoch­zeit mit Jac­que­line Bou­vier 10 Pro­files in Cou­ra­ge. 12 Prä­si­dent­schaft 13 Prä­si­dent­schafts­wa­hl 1960. 13 Au­ßen­po­li­tik. 15 In­va­si­on auf die Schwei­ne­bucht 15 Ku­ba Kri­se. 16 Die Kri­se in Ber­lin. 18 USA in Viet­nam 22 Ers­te Be­mü­hun­gen…[mehr anzeigen]
Analyse der Hitlerrede auf dem Parteitag 1935
3.718 Wörter / ~18 Seiten Köln, Realschule Fach­ar­beit im Grund­kurs Deutsch Ana­ly­se der Hit­ler­re­de auf dem Par­tei­tag 1935 In­halts­ver­zeich­nis 1. Be­grün­dung der The­ma­wahl / The­ma­ti­scher Schwer­punkt 2. Die Bio­gra­phie Hit­lers 3. Ana­ly­se der Re­de in Hin­blick auf sei­ne Rhe­to­rik 3.1 Ein­ord­nung der Quel­le 3.2 Zu­sam­men­fas­sung der Re­de 3.3 Ana­ly­se sei­ner Ma­ni­pu­la­ti­ons­ver­su­­che an­hand des Bei­spiels der Rhe­to­rik 4. Wer­tung der Quel­le Li­te­ra­tur­ver­zeichn­­is…[mehr anzeigen]
Facharbeit: Das Konzentrationslager Mittelbau-Dora - Geschichte und Organisation des Lagers sowie wichtige Personen im Konzentrationslager Dora
2.575 Wörter / ~11 Seiten Fontane Gymnasium Rangsdorf Fon­ta­ne-Gym­na­si­um des Land­krei­ses Tel­tow-Flä­ming Fach­ar­beit­Kon­zentr­a­ti­ons­la­ger Mit­tel­bau-Do­ra Glie­de­rung: 1. Was ist ein Kon­zen­tra­ti­ons­la­ge­r ei­gent­lich? 2. Ge­schich­te des Kon­zen­tra­ti­ons­la­ge­rs 3. Der Auf­bau 4. Wich­ti­ge Per­so­nen des Kon­zen­tra­ti­ons­la­ge­rs 5. Or­ga­ni­sa­ti­on der La­ger­ 6. Der Häft­lings­all­tag 7. Das Haupt­la­ger Bu­chen­wald (Kurz­be­schrei­bung) Vor­wort Mein Ur­groß­va­ter…[mehr anzeigen]
Die DDR: Facharbeit über Innen- und Außenpolitik sowie Alltag und Kultur in der früheren Deutschen demokratischen Republik
8.406 Wörter / ~25 Seiten Gymnasium Marienberg, Marienberg Die Deut­sche de­mo­kra­ti­sche Re­pu­blik (DDR) 1. Vor­wort 2. In­nen­po­li­tik 3. Au­ßen­po­li­tik 4. Wirt­schaft 5. Kul­tur 6. Ju­gend in der DDR 7. Quel­len 8. Selbst­stän­dig­keits­­er­klä­rung 2. In­nen­po­li­tik 2.1 DDR-Po­li­ti­ker 2.1.1 Erich Hon­ecker Erich Hon­ecker wur­de am 25. Au­gust 1912 in Neun­kir­chen an der Saar als Kind ei­ner Ar­bei­ter­fa­mi­lie ge­bo­ren. Als er 10 Jah­re alt war, wur­de er Mit­glied der Kom­mu­nis­ti­schen Kin­der­grup­pe…[mehr anzeigen]
Propaganda im Ersten und Zweiten Weltkrieg - Facharbeit
1.687 Wörter / ~7 Seiten Burger Roland-Gymnasium Magdeburg Pro­pa­gan­da im 1. und 2. Welt­krieg Fach­ar­beit In­halts­ver­zeich­nis 1.Ein­lei­tung 2.Pro­pa­gan­da im ers­ten Welt­krieg 3.Pro­pa­gan­da im zwei­ten Welt­krieg 4.Be­schrei­bung und Wer­tung des Ma­te­ri­als zum The­ma „Ime­ria­lis­mus und |. Welt­krieg“ 5. Quel­len­an­ga­be Ein­lei­tung Auf den fol­gen­en­den Sei­ten möch­te ich über das The­ma „Pro­pa­gan­da“ schrei­ben. Wie ver­hielt man sich zur Zeit des ers­ten und zwei­ten Welt­krie­ges zum The­ma…[mehr anzeigen]
Der Erste Kreuzzug: Fluch oder Segen für die orientalischen Christen (Die islamische und christliche Welt um 1095)
4.252 Wörter / ~18 Seiten Universität Paderborn Der Ers­te Kreuz­zug Fluch oder Se­gen für die ori­en­ta­li­schen Chris­ten In­halts­ver­zeich­nis 1. Ein­lei­tung. 4 2. Der His­to­ri­sche Kon­text5 2.1. Die is­la­mi­sche und christ­li­che Welt um 1095. 5 2.2 Der Auf­ruf zum Kreuz­zug und sei­ne Wir­kung. 7 2.3 Der Weg nach Kon­stan­ti­no­pel10 2.4 Die Ver­hand­lun­gen mit Al­e­xi­os11 3. Die Mus­li­me und die ori­en­ta­li­schen Chris­ten. 12 4. Die Fran­ken und die ori­en­ta­li­schen Chris­ten. 13 5. Fa­zit17…[mehr anzeigen]
Facharbeit in Geschichte zum Thema: Frauen in Sparta -
4.017 Wörter / ~16 Seiten Städtisches Gymnasium Schleiden Fach­ar­beit Ge­schich­te „Die Frau in Spar­ta“ Die Spar­tia­tin – ein un­po­li­ti­sches We­sen? In­halts­ver­zeich­nis 1. Deck­blatt 2. In­halts­ver­zeich­nis 3. 1. Ein­lei­tung 4. Haupt­teil 2.1 All­ge­mein 2.2 Po­li­ti­sche und Ge­sell­schaft­li­che Ord­nung Spar­tas 3. Le­ben in Spar­ta 4. Frau­en in Spar­ta 5. Schluss­teil 5. Schluss­teil 6. Li­te­ra­tur­ver­zeichn­­is 1 Ein­lei­tung In die­ser Fach­ar­beit ha­be ich mich für das The­ma Frau­en in Spar­ta…[mehr anzeigen]
Der Nationalsozialismus (NS Zeit) - Ausgrenzung von ethischen Gruppen aus der Volksgemeinschaft - Verfolgung der jüdischen Deutschen
2.585 Wörter / ~21 Seiten Hochschule Aachen Na­tio­nal­so­zia­lis­mu­s In­halts­ver­zeich­nis­: 1. Volks­ge­mein­schaft durch Aus­gren­zung 2. Der so­zia­le All­tag der Aus­gren­zung 3. Die Ver­fol­gung der jü­di­schen Deut­schen 4. Die na­tio­nal­so­zia­lis­ti­­sche Au­ßen­po­li­tik bis 1938 a) Zeit­leis­te zur na­tio­nal­so­zia­lis­ti­­schen Au­ßen­po­li­tik b) In­ter­pre­ta­ti­on des Pro­pa­gan­da­pla­kats c) Er­ör­te­rung: Re­vi­si­ons- oder Ex­pan­si­ons­po­li­tik? 1. Volks­ge­mein­schaft…[mehr anzeigen]
Kubakrise- Facharbeit für die Qualifikationsphase 1
2.196 Wörter / ~14 Seiten Tannenbusch Gymnasium Bonn Fach­ar­beit Ku­ba­kri­se In­halts­ver­zeich­nis Ein­lei­tung Ge­schich­te der Ku­ba­kri­se Vor­ge­schich­te der Kri­se Di­rek­te Vor­ge­schich­te Die Kri­se Fol­gen der Kri­se Der Schwar­ze Sams­tag 27. Ok­to­ber 1962 Ka­ri­ka­tur Ana­ly­se und In­ter­pre­ta­ti­on Nach­wort Li­te­ra­tur­ver­zeichn­­is 1. Ein­lei­tung Po­li­ti­sche Kri­sen schei­nen of­fen­bar leicht in Ver­ges­sen­heit zu ge­ra­ten. So er­geht es wohl auch der Ku­ba­kri­se im Jah­re 1962, die ab­ge­se­hen…[mehr anzeigen]
9/11: Terroranschläge am 11. September 2001 - Warnungen und Konsequenzen
1.353 Wörter / ~10 Seiten HTL Mödling 9/11: Ter­ror­an­schlä­ge am 11. Sep­tem­ber 2001 - War­nun­gen und Kon­se­quen­zen An­schlä­ge am 11. Sep­tem­ber 2001 2014 In­halts­ver­zeich­nis Si­tua­ti­on vor dem An­schlag Das World Trade Cen­ter war nicht zum ers­ten Mal das Ziel ei­nes An­schlags der Ter­ror­grup­pe al-Qai­da. Schon im Fe­bru­ar 1993 ver­such­ten Ter­ro­ris­ten die zwei Tür­me zum Ein­stür­zen zu brin­gen. Sie hat­ten ei­nen mit 700 kg TNT be­la­de­nen Van in ei­ner Tief­ga­ra­ge ge­parkt.…[mehr anzeigen]
Republikflucht in der DDR. Gründe und Möglichkeiten der Flucht aus der DDR..
1.958 Wörter / ~7 Seiten Brussels ILMH 1. Ein­lei­tung In der DDR wur­de der Be­griff „Re­pu­blik­flucht“ als „Flucht aus der Deut­schen De­mo­kra­ti­schen Re­pu­blik“ be­zeich­net. In der BRD nann­te man es „De­likt, das im (ver­such­ten) wi­der­recht­li­chen Ver­las­sen der DDR be­steht. Vom 7. Ok­to­ber 1949, dem Grün­dungs­da­tum der DDR bis Ju­ni 1990 ver­lie­ßen über 3,8 Mil­lio­nen Men­schen von ur­sprüng­lich et­wa 16,5 Mil­lio­nen den Staat, wo­von die meis­ten dies il­le­gal un­ter­nom­men…[mehr anzeigen]
Die Götterwelt und Mythologie der Wikinger
3.330 Wörter / ~14 Seiten BG/BRG Knittelfeld Die Wi­kin­ger In­halts­ver­zeich­nis In­halts­ver­zeich­nis . Sei­te 1Li­te­ra­tur­ver­zeich­­nis Sei­te 2Ein­lei­tung Sei­te 3Die My­tho­lo­gie der Wi­kin­ger . Sei­te 4Die Göt­ter der Asen Sei­te 5Die Göt­ter der Wa­nen . Sei­te 10Der Un­ter­gang der Göt­ter . Sei­te 11 Li­te­ra­tur­ver­zeichn­­is Au­er­bach Lo­ren, Simpson Ja­que­lin­eGöt­ter und Hel­den des Nor­dens: Die Ger­ma­nen Aus­ga­be 1997, Lon­don: Dun­can Baird Pu­blisher­s­Eng­lisch­­er…[mehr anzeigen]
Kriegsvorbereitungen an den Hitlerjungen - Facharbeit zur Hitlerjugend HJ
2.682 Wörter / ~15 Seiten Hamburg Stadtteilschule 8. Klasse Hit­ler- Ju­gend Kriegs­vor­be­rei­tung­­en an den Hit­ler­jun­gen Quel­len: 1. Was war die Hit­ler-Ju­gend? 2. Dienst­pflicht und Gleich­schal­tung Pflicht ab 1936 durch Ge­setz Be­din­gun­gen zum Ein­tritt Maß­nah­men ge­gen Ver­stö­ße Ein­fluss­mög­lich­kei­­ten der El­tern 3. Zie­le Dis­zi­plin Be­din­gungs­lo­ser Ge­hor­sam 4. Or­ga­ni­sa­ti­on und Pflich­ten 4.1 Glie­de­rung 4.2 Auf­ga­ben 4.3 Uni­for­men 4.4 Pimp­fen­pro­be 5. Wie sah die Wo­che…[mehr anzeigen]
Galileo Galieo - Sein Leben und seine Werke - Eigenexperimente, Pendelversuch
3.312 Wörter / ~18 Seiten DBS Rostock Ga­li­leo Ga­lieo - Sein Le­ben und sei­ne Wer­ke - Ei­gen­ex­pe­ri­men­te, Pen­del­ver­such In­halts­ver­zeich­nis The­ma Sei­te Ein­lei­tung 2 Le­bens­lauf von Ga­li­leo Ga­li­lei 2.1 Ga­li­leo in sei­nen ers­ten Jah­ren 2.2 Lek­tor in Pi­sa 2.3 Ga­li­le­os Le­ben, 1597-1611 2.4 Ga­li­leo, sein Dia­log und der Haus­ar­rest 3 3 3 5 7 Ga­li­leo und die Kir­che 8 Ga­li­le­os Ex­pe­ri­men­te, Ent­de­ckun­gen und Er­fin­dun­gen vor den as­tro­no­mi­schen Ent­de­ckun­gen 9 Ei­gen­ex­pe­ri­men­te…[mehr anzeigen]
Die Rolle der Frau in der Weimarer Republik bis 1945
1.687 Wörter / ~6 Seiten JvlS Überlingen Die Rol­le der Frau in der Wei­ma­rer Re­pu­blik bis 1945 - 1. Die Rol­le der Frau in der Wei­ma­rer Re­pu­blik bis 1945 Die Wei­ma­rer Re­pu­blik wird oft als der Weg­be­rei­ter der Eman­zi­pa­ti­on be­zeich­net. Tat­säch­lich wur­den erst­mals ge­setz­li­che Grund­stei­ne für die Gleich­be­rech­ti­gung zwi­schen Män­nern und Frau­en ge­legt. Im Hin­blick auf die lang­sam vor­an­schrei­ten­de Eman­zi­pa­ti­on konn­ten in der Wei­ma­rer Re­pu­blik vie­le Er­run­gen­schaf­ten…[mehr anzeigen]
Cannabis in der Medizin & als Rauschdroge - Facharbeit zur Droge Cannabis
2.039 Wörter / ~15 Seiten IGS Erwin Fischer Greifswald IGS „Er­win Fi­scher“ Ein­stein­stra­ße 6 17491, Fach­ar­beit In Bio­lo­gie _ „Can­na­bis“ Ver­fas­ser: Klas­se: 10b Fach­leh­re­rin: Frau Ni­ckel Ab­ga­be­da­tum: 06.03.2015 Glie­de­rung 1. Ein­lei­tung 2. Grund­le­gen­des 2.1All­ge­mei­nes 2.2 Ge­schich­te 2.3 Wirk­stof­fe 2.4 Vor­kom­men 2.5 Recht­li­ches 3. Kon­sum 3.1 Durch­schnitt­li­cher Kon­sum bei Ju­gend­li­chen 3.2 Me­tho­den für den Kon­sum 4. Fol­gen 4.1 Wir­kun­gen auf die Psy­che 4.2 Wir­kun­gen…[mehr anzeigen]
Eine vergleich von Napoleon und Hitler: Machtergreifung und Fall von Diktatoren
5.667 Wörter / ~25 Seiten Marienschule, Euskirchen (Gymnasium) 12.03.2014 Macht­er­grei­fung und Fall von Dik­ta­to­ren -Ei­ne ver­glei­chen­de Un­ter­su­chung von Na­po­le­on und Hit­ler- Ma­ri­en­schu­le Eus­kir­chen Fach­ar­beit im Leis­tungs­kurs Ge­schich­te (Herr Rab­sch) Jahr­gangs­stu­fe 11(Q1) 2013/2014 Vor­ge­legt von In­halt Ein­lei­tung Im Fol­gen­den wer­de ich die ab­so­lu­tis­ti­schen Herr­scher Na­po­le­on Bo­na­par­te und Adolf Hit­ler, im Hin­blick auf die Macht­er­grei­fung und die Fak­to­ren, die…[mehr anzeigen]
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