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Liste der Protokolle: Germanistik / Deutsch

Stundenprotokoll zu der Novelle Else von der Tanne
1.137 Wörter / ~3 Seiten Justus-Liebig-Universität Gießen - JLU Giessen Se­mi­nar: Glück, Freu­de, Hap­pi­ness Se­mi­nar­lei­tung: Lo­thar Schnei­der Som­mer­se­mes­ter 2012 4084979 Da­tum: 02.05.2012 Stun­den­pro­to­koll The­ma der Sit­zung: Be­spre­chung der his­to­ri­schen No­vel­le “ El­se von der Tan­ne” von Wil­helm Raa­be Zu Be­ginn der Sit­zung wur­de ei­ne klei­ne Ein­füh­rung über die Hin­ter­grün­de der No­vel­le ge­ge­ben. „El­se von der Tan­ne“ lässt sich in die Zeit des Rea­lis­mus ein­ord­nen. Sie ist ei­ne eher un­be­kann­te Er­zäh­lung von Wil­helm Raa­be und be­schäf­tigt sich mit dem The­ma Glück. Die No­vel­le wur­de ge­gen En­de des 19. Jahr­hun­derts ge­schrie­ben, al­so zu ei­ner pro­spe­rie­ren­den Zeit des Klein­bür­ger­tums, da es dort gut le­ben konn­te be­züg­lich Es­sen und Trin­ken, es war aber auch ei­ne Zeit, in der die Phi­lo­so­phie re­la­tiv pes­si­mis­tisch war, wo­bei man auf Nitz­sche oder Scho­pen­hau­er zu­rück­grei­fen kann. Nun folg­te ei­ne kur­ze…[mehr anzeigen]
Lady Milford - Analyse der Begegnungen mit Ferdinand und Luise
596 Wörter / ~ Seiten Märkisches Gymnasium Schwelm Pro­to­koll­der Deutsch­stun­den vom 24. und 25. 10. 2012 Das The­ma der Stun­den war die La­dy Mil­ford. Gleich zu An­fang der Stun­de be­ka­men wir ei­ne Auf­ga­be: Ana­ly­sie­re die Be­geg­nun­gen der La­dy mit Lui­se und mit­Fer­di­nand im Hin­blick auf das Ver­hal­ten, das Ver­hält­nis der Per­so­nen und die Re­de­an­tei­le.­ Das Er­geb­nis hiel­ten wir in ei­ner Ta­bel­le fest. Die Be­geg­nun­gen La­dy­Mil­fords mit. Fer­di­nand Lui­se­-fros­tig,be­lei­di­gend- ver­liebt,schm­­ei­chelnd, ver­tei­di­gend­- an­ge­spannt,ne­­ga­tiv, ex­tro­ver­tiert, führt in Kon­ver­sa­ti­on­- zu­rück­hal­tend,­­in­tro­ver­tiert, ent­schie­den­ - re­det mehr - er­zählt Le­bens­ge­schich­te­ - ge­schockt, will Fer­di­nand und Lui­se tren­nen - stand­haft, er­wach­sen, re­spekt­los­ - Ab­leh­nung d. Hei­rat­ - Recht­fer­ti­gung­ → nun mehr Re­de­an­tei­le­ - hat Lui­se un­ter­schätzt­…[mehr anzeigen]
Praktikumsbericht: Integrative Montessori Schule Sasbach - Beschreibung des Berufs als Erzieher in einer Sonderschule
2.250 Wörter / ~15 Seiten Robert Bosch Gymnasium Ulm Prak­ti­kums­be­richt In­te­gra­ti­ve Montesso­ri Schu­le In­halts­ver­zeich­nis Prak­ti­kums­be­richt. 1 In­te­gra­ti­ve Montesso­ri Schu­le. 1 1. Vor­wort. 2 2. Vor­stel­lung des Be­trie­bes. 2 2.1 Ab­tei­lun­gen in­ner­halb des Be­trie­bes. 2 3.Vor­stel­lung des Be­rufs­bil­des. 3 3.1 Zu­gangs­vor­aus­set­zu­n­gen. 3 3.2 Be­schrei­bung der Aus­bil­dung. 3 3.3 Ver­dienst­mög­lich­ke­­i­ten/ Ar­beits­zei­ten/ Auf­stiegs­chan­cen. 4 4.Ta­ges­be­rich­te. 5 5. Be­schrei­ben ei­ner be­stimm­ten Tä­tig­keit. 10 5.1 Frei­ar­beit in der Montesso­ri­päd­ago­gi­k. 10 6.Re­fle­xi­on und Schluss­be­trach­tung­. 11 6.1 Per­sön­li­che Mei­nung zum Be­ruf. 11 6.2 Mei­nung zum Ab­lauf des Prak­ti­kums. 11 7. An­la­gen. 12 1. Vor­wort Ei­gent­lich war der Be­ruf des Er­zie­hers bis­her kei­ne Be­rufs­rich­tung, die mein In­ter­es­se ge­weckt hät­te. Erst als ei­ner mei­ner Freun­de mit gro­ßer Be­geis­te­rung…[mehr anzeigen]
Georg Büchner, Woyzeck Kapitel 1+4+5
1.142 Wörter / ~ Seiten Armin-Knab-Gymnasium, Kitzingen Stun­den­pro­to­koll vom 04./06./11.05.2015 Ge­org Büch­ner, Woy­zeck Vor­in­for­ma­tio­nen: Woy­zeck ba­siert auf ei­ner rea­len Be­ge­ben­heit, es hat die Per­son tat­säch­lich ge­ge­ben, nur die Ge­schich­te wur­de von Büch­ner ge­än­dert. Jo­hann Chris­ti­an Woy­zeck wur­de am 03.01.1780 in Leip­zig ge­bo­ren und ist dort auch am 27.08.1824 ge­stor­ben. Er war Sol­dat und hat­te ei­ne Af­fä­re mit der Stief­toch­ter sei­ner Ver­mie­te­rin. Nach ei­ni­gen Ei­fer­suchts­sze­nen er­stach Woy­zeck sei­ne Ge­lieb­te und wur­de dar­auf­hin zu To­de ver­ur­teilt und hin­ge­rich­tet. Hin­wei­se zur Text­edi­ti­on: Woy­zeck wur­de als Ge­samt­werk kon­zi­piert, doch als Frag­ment hin­ter­las­sen. Es wur­de ver­sucht, die ein­zel­nen Sze­nen zu ord­nen. Auf­grund des­sen sind vie­le Sze­nen in sich ge­schlos­sen und von der Chro­no­lo­gie her aus­tausch­bar. Ein klas­si­sches Ein­hal­ten der Hand­lung exis­tiert…[mehr anzeigen]
Andorra Protokoll Analyse: Versteckte Symbole und Charaktere tiefgründig entschlüsselt!
2.880 Wörter / ~16 Seiten Helmholtz Bielefeld Bild 1 Hand­lung (vor ei­nem an­dor­ra­ni­schen Haus) Ein Tag vor dem Sankt-Ge­org­tag „wei­ßelt“ Bar­blin ihr Haus. Sol­dat Pei­der ver­sucht Bar­blin an­zu­ma­chen und sie von ihm zu über­zeu­gen. Bar­blin er­klärt, dass sie be­reits (mit An­dri) ver­lobt sei. Pa­ter macht ei­ne Vor­aus­deu­tung, dass die „Schwar­zen“ ei­nen An­griff auf An­dor­ra ma­chen wer­den. (in der Pin­te) Leh­rer bit­tet den Tisch­ler um ei­ne Leh­re für sei­nen Sohn An­dri. Die­ser…[mehr anzeigen]
Leseprotokoll über den Buch der Trafikant: in Abschnitten geteilt
2.219 Wörter / ~16 Seiten Gesamtschule Warendorf Le­se­pro­to­kol: Der Tra­fi­kant The­ma­ti­sche Zu­ord­nung mit Sei­ten­zahl: Kur­ze In­halts­an­ga­be Zen­tra­le Fi­gu­ren Ort / (Zeit) We­sent­li­che Hand­lungs­aspek­te (Er­eig­nis­se, Kon­flik­te etc.) S. 7-16 Dar­stel­lung der Le­bens­ver­hält­ni­se von Franz Franz Hu­chel, Frau Hu­chel und A. Prei­nin­ger Nuß­dorf am At­ter­see / Spät­som­mer des Jah­res 1937 Kind­heit Franz Hu­chel in Nuß­dorf, Alo­is Prei­nin­ger, der Ge­lieb­te von Franz Mut­ter, er­trinkt…[mehr anzeigen]
Protokolle zur Vorlesung
6.814 Wörter / ~20 Seiten Freiburg im Breisgau Pro­to­kol­le zur Vor­le­sung ‚Ge­schich­te des Faust-Stof­fes‘ In­halt Sit­zung 1 3 Sit­zung 2 4 Sit­zung 3 6 Sit­zung 4 8 Sit­zung 5 10 Sit­zung 6 11 Sit­zung 7 13 Sit­zung 8 15 Sit­zung 10 17 Sit­zung 11 19 Sit­zung 12 21 Sit­zung 1 Bei der Fi­gur des Faust han­delt es sich wohl um ei­ne rea­le Per­son, vie­le In­di­zi­en le­gen ei­nen re­al exis­tie­ren­den his­to­ri­schen Faust in Stau­fen na­he. Man sag­te ihm nach, ein Freund welt­li­chen Ge­nus­ses ge­we­sen zu…[mehr anzeigen]

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