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Category German as a Foreign Language

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Worksheet
Der Konjunktiv - Übungen
Gymnasium, Germany, 2016, Professor Dimitrov, 2016-03-09
41 9. Klasse KONJUNKTIVARBEITSB­LÄTTER Der Modus Der Modus ist die Aussageweise, die die Einstellung des Sprechenden zur verbalen Aussage ausdrückt. der Indikativ – bezeichnet die Handlung als etwas Reales, Wirkliches der Imperativ – drückt Befehl, Bitte, Aufforderung, Verbot aus

Keywords: futur, präteritum, geimpft, deutsch perfekt, reale situation, gefragt konjunktiv, mathematik leicht finden, wünschte deutsch perfekt, perfekt wünschte deutsch,
Worksheet
Heinrich Heine: Die schlesischen Weber - Arbeitsblätter für den Deutschunterricht
Liceo scientifico archimede Roma, 2011, Martina Lehner, free lance teacher, 2013-09-11
Heinrich Heine (1797 – 1856) Bevor wir den Text lesen, sollten zum besseren Verständnis erst einige wichtige Ausdrücke geklärt werden. Die gesuchten Ausdrücke sind im Text fettgedruckt: Ein ____________, auch Rebellion genannt, ist ein offener, gewaltsamer Widerstand mehrerer Personen

Keywords: deutschland, land, heinrich heine, dreifachen fluch, weben dreifachen,
Analyse des Lehrbuches: Prima. A1, Deutsch für Jugendliche. - 1. und 2. Band DAF/DAZ Lehrbuchanalyse Prima Lehrbuch Lehrbuchmaterial Analyse 1.Beschreibung des Lehrbuches Für diese Aufgabe habe ich mich in Folge mit einem Lehrwerk auseinandergesetzt­. Das Buch, welches ich betrachtet

Keywords: punkt, übung, band, deutsch, bezogen, schüler innen, schülern innen, meinen augen,
Report
Die Alkoholfrage in Deutsch-Togo
University of Lomé, 2015, Prof. AHADJI, 15, 2016-04-26
Die Alkoholfrage in Deutsch-Togo Einleitung Palmwein, Mais- und Hirsebier sind lokale berauschende Getränke, die in den Kolonien hergestellt und gebraucht waren. Diese Getränke wurden nur zeitweise hergestellt und gelegentlich getrunken, ohne durch dauernden und regelmäßigen Gebrauch

Keywords: getränke, spirituosen, branntwein, alkohol, schnaps, zahn, adolf woermann, wirtschaftlichen interessen, indigenen gesellschaft,
Final thesis
Beiträge der Bibelübersetzung Martin Luthers
Beijing International Studies University, Beijing, 88, Zhang Mingjiang, 2014, 2016-12-09
Extrakt Martin Luther war brühmter Theologe, wichtiger Reformator und großer Bibelübersetzer aus dem 16. Jahrhundert in Deutschland. Er übersetzte die Bibel als erster mit der Volkssprache, deswegen wurde die Bibel von den einfachen Leuten akzeptiert und verstanden. Lutherbibel schwankte

Keywords: deutsche, reformation, übersetzen, martin luther, luther bibel, sprache literatur, sprache literatur bedeutend, geschichte sprache literatur, gesellschaft geschichte sprache,
Final thesis
Vor dem Gesetz von Franz Kafka
Unversität Sana'a Yemen , Student, 2016-05-20
Republik Jemen Universität Sana´a Sprachenfakultät Deutschabteilung Vor dem Gesetz Von Franz Kafka Betreut von: Vorgelegt von: Dr. A. M. St. E. S. 2016 Inhaltsverzeichnis 1 Inhaltsverzeichnis . 2 Vorwort . 3 Lebenslauf des Autors 3 3 3 Wichtige Werke des Autors . Seine Literatur . Die Epoche des

Keywords: gesetz, schicksal, wächter, franz kafka, türhüter mann,
Die Mehr­deutigkeit zu verhindern oder zu entfernen, ist wichtig wegen zwei Gründe. Erstens, wo es die Mehrdeutigkeit gibt, besteht auch die Gefahr, missverstanden zu werden. Zweitens, Mehrdeut­igkeit könnte zu Fehler in der Schlussfolgerung führen, weil wir die

Keywords: principle, charity, russell, copleston, beste mögliche, fall mehrdeutigkeit, strohmann argument,
Homework
Die Theorien des DACHL-Konzepts - Lehrwerkanalyse: Landeskundliche Aspekte in DaF kompakt
Leopold-Franzens- Universität Innsbruck, 2014, Dr. Hackl, 2015-02-04
VU Landeskundliches Lernen Claudia Albrecht oa. Univ.-Prof. Mag. Dr. Wolfgang Hackl ULG DaF/DaZ­ SS 2014 VU Landeskund­liches Lernen Lehrwer­kanalyse Landeskund in DaF kompakt ­ Einger Albrecht Einge­reicht bei ao. Univ.

Keywords: lehrwerk, kompakt, lernenden, kursteilnehmerinnen, deutsch, dachl konzept, dachl konzepts, meijer jenkins, umgang fremden kulturen,
Examination questions
Leben und Kunst bei Thomas Mann
Marie Kruses Skole, Farum, 2015, 2015-03-24
A. T. 3.m – MKS 02.03.2015 ”Leben und Kunst bei Thomas Mann”Der Lehrer: Gut, danke schön. Du hast im Zusammenhang mit dem unbekannten Text von unerwiderter Liebe gesprochen. Kennst du dieses Thema aus einem anderen Werk Thomas Manns? Du: Ja, das Thema kennt man unter anderem von

Keywords: venedig, lehrer, buddenbrooks, thomas manns, thomas mann, gustav aschenbach,
Notes
Deutsch: Sprache und Grammatik - Wortarten, Tempussystem, Konjunktive
Karl-Franzens-Universität Graz - KFU, 2,Götz, Gudrun,2014, 2015-04-24
Wortarten:1 Man unterscheidet folgende Wortarten: Verben: Sie bezeichnen eine Tätigkeit, einen Vorgang oder einen Zustand. Tätigkeitsverben: lachen, spielen. Vorgangsverben: fallen, wachsen,. Zustandsverben: stehen, wohnen, leben,. - Imperfektive Verben: blühen, schlafen.

Keywords: konjunktiv, verben, morgen, geschehen, wien, freund erzählen, indirekten rede, nachdem bereits,
Institut für Germanistik Fakult­ät für Kulturwissenschaft­en Alpen – Adria Universität Klagenfurt Winter­semester 2014/15 LV - Leitung: Maga. Ursula Esterl PS: Wievie­l Grammatik braucht der Mensch? Zugänge zur Grammatik im DaF/DaZ-Unterri­cht LV –

Keywords: lernenden, grammatik, verben, sätze, übungen, konjunktiv, bereits beginn, deutschen sprache, plus infinitiv, action download&downloadtype material&downloadid, kompetenzen lesens schreibens,
Presentation
Referat: ein chinesisch-französis­cher Film Wolf Totem (Regie: Jean-Jacques Annaud)
Capital Normal University, Beijing, China, 2015, 2016-05-02
In Februar ist ein chinesich-franzözi­sch koproduzierter Film in China und in Frankreich gelaufen. Besonders in China wurde dieser Film während des Frühlingsfests viel diskutiert. Dieser Film heit Wolf Totem , einen Film von dem franzözischen Regisseur und Oscar-Preisträger Jean-Jacques

Keywords: film, roman, mongolischen, wolf, german china, zorn woelfe, stellenwert wölfe,
Presentation
Referat: Engelsträne von Tamina Berger
Wenzgasse Wien, 2014 Fr.Prf., 2016-04-01
A. T. 4c Engelsträne Zur Geschichte: Ida und Jassi sind beste Freunde und gehen gemeinsam in ein Internat. Jassi überzeugt ihre beste Freundin in die Theater Arge zu gehen, obwohl sie nur dahin gehen will, weil ihr Schwarm Marc auch mitmacht und für Ida hätte das auch ein Vorteil ,denn sie mag auch

Keywords: jassi, mädchen, maria, lukas, anna, schmidt erzählt, gabriel schmidt,
Schreibplan textgebundene Erörerung Einleitung Verfasse die Einleitung: o Name des Autor genannt? o Textart (Textsorte) genannt? o Titel? o wenn möglich Erscheinungsdatum und Quelle des Textes? o Thema? o zentrale Aussage (Kernaussage)? o Intention (=Absicht) des Autors? Hauptteil I a) Verfasse

Keywords: autors, glosse, version, notiere, originaltext, facebook schauspieler, selbstdarstellung facebook, persönlichkeit erhalten,
Praxisaufgabe A. V. , Zertifizierter Experte der Fremdsprachendidak­tik Praxisaufgabe Zertifizierter telc Experte der Fremdsprachendidak­tik N.: A. V. A.: A.. 1., 5. K. T.: 0. 1. 8. 3. E.: A.V.@hotmail.de Zielgruppe Lernziele Verwendete Materialien Feinplanung Reflexionsbericht

Keywords: schnipsel, lied, hören, herz gefangen, endlich stimmt, passt perfekt, passt perfekt zusammen,
Lesson plan
Bildergeschichten planen und verstehen - Thema: Verfassen von Ünerschriften.
Universität Luxemburg, BScE 4 Jahr, 2015-11-03
Activité: Bildgeschichten planen – die Überschrift Name des Praktikanten M. W. Name des Formateur J. R. Name des Tutors B. F. Klasse Cycle 4.1. Ecole fondamentale de Steinfort 1. Bedingungsanalyse 1.1. Kontext Fach: Deutsch Datum: 09.11.2015 Zeit: 09.05 – 09.45 Anzahl der Schüler: 17 ( 7

Keywords: überschrift, bildergeschichte, studentin, hinweis, sprachbuch, lehreraktivitäten, erfüllen arbeitsauftrag, schüler erfüllen, falls schüler,
Kurstyp/Stufe: Superintensivkurs A1 Art der Institution: Goethe Institut Istanbul Anzahl der TeilnehmerInnen (TN): 15 Alter: von 17 bis 30 Nationalitäten: Türkisch Lehrziel(e): Teilnehmer können Positionen von Menschen und Gegenständen angeben. TN beherrschen hierfür die Grammatische

Keywords: sätze, lernziel, anweisung, verben präpositionen, dativ akkusativ, akkusativ benutzt,








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