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Handout zu Referat

Erziehung im Mittel­al­ter: Pädago­gi­sche Entwick­lungs­stufen

487 Wörter / ~2½ Seiten sternsternsternsternstern_0.2 Autorin Nina A. im Mai. 2014
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Dokumenttyp

Handout
Erziehungswissenschaf­t

Universität, Schule

Thomas-Morus-Gymnasium Oelde

Note, Lehrer, Jahr

2, Rudnek,2014

Autor / Copyright
Nina A. ©
Metadaten
Preis 2.00
Format: pdf
Größe: 0.05 Mb
Ohne Kopierschutz
Bewertung
sternsternsternsternstern_0.2
ID# 40194







Pädagogik G2 Frau Rudnik Januar 2014

Erziehung im Mittelalter

Einteilung des Kindesalters in drei Lebensalter

1. Die Infantia:

  • Geburt – 6

  • ab 7 à nicht mehr vollständig von ihren Eltern abhängig


2. Die 
Pueritia:

  • Bei Mädchen von 7 -12 & bei Jungen von 7 - 14

  • Anzeichen: gutes Sprachvermögens, soziale & moralische Empfindungen und logisches Denkvermögen

à eigenständige Mitglieder der Gesellschaft

à breit für Heirat


3. Die 
Adolescentia:

  • das Jugendalter ab 12 bzw. 14

  • Drang der Jugendlichen zur Sünde

  • Letzte Ölung


Erziehung bei Bauern

Erziehung bei Bürgern

  • von Eltern und Dorfgemeinschaft erzogen

  • Erziehung der Jungen wichtiger

  • Jungen und Mädchen machten mit 7 leichtere Aufträgen

  • schwere Körperliche Strafen

  • Gehalt selbst verdienen

  • ab 8 verschiedene Aufgaben:

  • Jungen lernten das Hüten und Führen von Großvieh

    • mit 14 galten sie als arbeitsfähige Bauern

  • Mädchen lernten Haushalt führen

    • mit 14 als heiratsfähig

à in Gesellschaft reinwachsen, viel selbst beibringen

à erfahren keine Bildung

à Keine emotionale Bindung zu Eltern à soziale und emotionale Folgen


  • Mädchen lernten Handarbeiten und kochen, sie wurden auf die Rolle als Hausfrau vorbereitet von ihrer Mutter

  • Jungen konnten eine Schule besuchen, begannen mit 12 die Ausbildung des Berufes (übernahmen meist den Beruf des Vaters)

  • Schüler, die Arzt, Anwalt oder Notar werden sollten, wechselten auf die Lateinschule über

  • Klosterschüler (Novizen) sollten außer schulischer Bildung eine sorgfältige Erziehung hinsichtlich eines angemessenen und freundlichen Betragens, einer zurückgenommen Gestik und Sprechweise und guter Tischsitten erhalten



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