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Institut für Lernsysteme - Fernhochschule Hamburg Einsendeaufgabe GesM-4-XX1-K09

Einsendeaufgabe ILS GesM 4-XX1-K09 Die Französische Revolution
Einsendeaufgabe954 Wörter / ~ Seiten Ein­sen­de­auf­ga­be GesM 4-XX1-K09 Die Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on In­halts­ver­zeich­nis Auf­ga­be 1. 1 a) 1 b) 2 Auf­ga­be 2. 2 a) 2 b) 2 Auf­ga­be 3. 3 a) 3 b) 3 Auf­ga­be 4. 4 a) 4 b) 4 d) 5 Auf­ga­be 1. a) Die da­ma­li­gen fran­zö­si­schen Kö­ni­ge hat­ten gro­ßen Ein­fluss auf das Volk, auch wenn der Ein­fluss im Lau­fe der Jahr­hun­der­te ra­pi­de ab­ge­stie­gen ist. Wirt­schaft­lich ge­se­hen ging es den Kö­ni­gen in Zei­ten des Ab­so­lu­tis­mus nicht so gut. Die Kö­ni­ge hat­ten enor­me Staats­aus­ga­ben und konn­ten den Hun­ger der Be­völ­ke­rung nicht stil­len. Po­li­tisch muss­ten sie Krie­ge füh­ren um an Reich­tum zu ge­lan­gen und zu er­wei­tern und an­se­hen auf glo­ba­ler Ebe­ne zu er­hal­ten. b) Die Ge­wal­ten­ein­tei­lung soll­te un­ab­hän­gig von­ein­an­der fun­gie­ren. Das heißt, die Auf­klä­rer woll­ten, dass die Exe­ku­ti­ve Ge­walt (aus­füh­ren­de Ge­walt), die Ju­di­ka­ti­ve Ge­walt (recht­spre­chen­de Ge­walt)…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe ILS GesM-4-XX1-K09 - Die Französische Revolution, Napoleon
Einsendeaufgabe706 Wörter / ~ Seiten Auf­ga­be1 .A) Die­fran­zö­si­schen­­Kö­ni­ge­des 17. Und 18. Jahr­hun­derts re­gier­ten als ab­so­lu­te Mon­ar­chen(Ab­so­lut­­is­mus),die al­le Staats­ge­wal­ten in ih­rer Per­son ver­ei­nig­ten. Sie wa­ren da­s­höchs­te­Sou­ver­ä­nim Staat. Die Macht grün­de­ten sie auf das Got­tes­gna­den­tum. .B) Die­Auf­klä­rer Lo­cke und Mon­tes­quieu for­der­ten, dass die Macht ein­es­Staa­tes in drei Ge­wal­ten ge­teilt sein soll. Die Le­gis­la­ti­ve(ge­set­z­ge­ben­de Ge­walt), die Ju­di­ka­ti­ve (rechts­spre­chen­de Ge­walt) und­die Exe­ku­ti­ve (aus­füh­ren­de Ge­walt). Wo­bei das Volk die nächste­Ge­walt im Staa­teist, da es die Le­gis­la­ti­ve wäh­len und auch wie­der ab­be­ru­fen kann. Auf­ga­be2 .A) Rous­seau­for­der­te, dass je­der Mensch frei und gleich ist Al­le Men­schen­zu­sam­men sind das Vol­kund die höchste­Ge­walt im Staat. Je­der mensch ist Teil des Staa­tes. Er for­dert die­Gleich­heit…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe ILS Französische Revolution
Einsendeaufgabe1.001 Wörter / ~ Seiten Ein­sen­de­auf­ga­be ILS Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on Auf­ga­be 1: a)Die Herr­schafts­form in Frank­reich im 17. und 18. Jahr­hun­dert war der Ab­so­lu­tis­mus, wo­durch die Kö­ni­ge die zu der Zeit re­gier­ten (Lud­wig XIII, Lud­wig XIV, Lud­wig XV, Lud­wig XVI) die al­lei­ni­ge Macht über das Land hat­ten. Die je­wei­li­gen Kö­ni­ge re­gier­ten mit ei­ner von ihm ab­hän­gi­gen Ver­wal­tung, die haupt­säch­lich die Steu­ern der Be­völ­ke­rung ein­trieb für die Kos­ten der Krieg­füh­rung und Hof­hal­tung. Lud­wig XVI war auch en­de des 18. Jahr­hun­dert noch höchs­ter Rich­ter Frank­reichs und so­mit Herr über Le­gis­la­ti­ve und Exe­cu­ti­ve. Die­se Stel­lung be­mäch­tig­te ihn da­zu die Rechts­ge­lehr­ten nach sei­nem ver­lan­gen zu be­nen­nen und ab­zu­ru­fen b)Nach An­sicht der Auf­klä­rer soll­ten die drei Staats­ge­wal­ten Ge­setz­ge­bung (Le­gis­la­ti­ve), Re­gie­rung (Exe­ku­ti­ve) und Recht­spre­chung…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe ILS: Die Französische Revolution. Einführungsphase Geschichte. GesM 4-XX1-K09
Einsendeaufgabe1.532 Wörter / ~8 Seiten G. Ein­sen­de­auf­ga­be Die Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on GesM 4-XX1-K09 Auf­ga­be 1: a) Im 17. Jahr­hun­dert hat­te sich ei­ne Kö­nigs­herr­schaft, die nicht durch Ge­setz­te und In­sti­tu­tio­nen ge­grenzt ist weit­ge­hend durch­ge­setzt. Die Aus­wei­tung der kö­nig­li­chen Macht ging zu Las­ten der Stän­de. Die ab­so­lu­te Herr­schaft des fran­zö­si­schen Kö­nigs Lud­wigs XVI. hat­te noch ei­ni­ge Lü­cken. Wo­durch es am Vor­abend der Re­vo­lu­ti­on in ei­ni­gen Pro­vin­zen Frank­reichs noch Stän­de­ver­tre­tun­gen gab. Die Ge­set­ze muss­ten von den obers­ten Ge­richts­hö­fen des Lan­des, den Par­la­men­ten ge­neh­migt wer­den. Die Par­la­men­te wa­ren ei­ne Platt­form des Adels für die Op­po­si­ti­on ge­gen den Kö­nig. 1788 gab der Kö­nig die Ein­be­ru­fung der Ge­ne­ral­stän­de zum 1. Mai 1789 be­kannt. Sei­ne Ab­sicht war es, die neu­en Bo­den­steu­er mit Hil­fe des Drit­ten Stan­des ge­gen die Pri­vi­le­gier­ten…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe ILS Geschichte: Französische Revolution und die Auswirkungen auf Europa
Einsendeaufgabe1.983 Wörter / ~4 Seiten ­ ­­GesM 4-XX1-K09 Auf­ga­ben: 1. a) Da­mals sprach man von der Zeit des Ab­so­lu­tis­mus,d.h.D­­ie fran­zö­si­schen Kö­ni­ge wa­ren Al­lein­herr­scher, sie könn­ten dar­über ent­schei­den was Recht oder Un­recht ist oder Ge­set­ze er­las­sen. Das Volk war in 3 ver­schie­de­ne Schich­ten (Stän­de)auf­ge­teilt­. Der 1. Stand Kle­rus, 2. Stand Adel und der 3. Stand. Der 1. Stand be­stand aus Bi­schö­fe, Äb­te, Ka­no­ni­ker und Pfründ­in­ha­ber…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe Die französische Revolution - n GesM4-XX1-K09 ILS
Einsendeaufgabe1.568 Wörter / ~ Seiten Ein­sen­de­auf­ga­ben GesM 4-XX1-K09 1a) Die fran­zö­si­schen Kö­ni­ge hat­ten im 17. Und 18. Jahr­hun­dert im Staat die al­lei­ni­ge Macht. Sie ha­ben ab­so­lu­tis­tisch ge­herrscht. Man sag­te, dass die Kö­ni­ge selbst von Gott für die­se Po­si­ti­on aus­er­wählt wur­den. Dies ist durch die Le­gi­ti­ma­ti­on von Kö­ni­gen auf das Got­tes­gna­den­tum zu­rück­zu­füh­ren. Die Kö­ni­ge wur­den wie Die­ner bzw. per­sön­li­che Ar­bei­ter Got­tes an­ge­se­hen und be­ka­men…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe GesM-4-XX1-K09 Französische Revolution und Auswirkungen auf die deutschen Staaten, Herrschaft Napoleons
Einsendeaufgabe1.730 Wörter / ~7 Seiten Ein­sen­de­auf­ga­be GesM-4-XX1-K09 Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on und Aus­wir­kun­gen auf die deut­schen Staa­ten, Herr­schaft Na­po­le­ons GesM 4-XX1-K09 Lea Im 17. und 18. Jahr­hun­dert re­gier­ten die Kö­ni­ge als ab­so­lu­te Mon­ar­chen, de­ren Herr­schaft als gott­ge­ge­ben be­trach­tet wur­de. Sie hat­ten die Macht über die Ge­setz­ge­bung, Aus­füh­rung und Recht­spre­chung und ver­ein­ten so­mit al­le drei staat­li­chen Ge­wal­ten in ih­rer Per­son,…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe Französische Revolution Lösungen GesM-4-XX1-K09
Einsendeaufgabe911 Wörter / ~ Seiten Kat­rin Much­GesM4-X-X­-1-K1004.11.2019a) Wel­chen Ein­fluss (po­li­tisch,wirtsc­­haft­lich,so­zi­al) hat­ten die fran­zö­si­schen Kö­ni­ge im 17.und18. Jahr­hun­dert?In Frank­reich war­der Ab­so­lu­tis­mus,al­le Macht liegt beim Kö­nig. Sie konn­ten die­Steu­ern er­hö­hen und das ta­ten Sie auch um ihr Le­ben an Hof zu­fi­nan­zie­ren und um ih­re Kriegs­füh­rung zu pla­nen.b) Wie soll­ten­ach der An­sicht der Auf­klä­rer die Macht im…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe Die Französische Revolution und die Auswirkungen der französischen Könige im 17. und 18. Jahrhundert GesM-4-XX1-K09
Einsendeaufgabe823 Wörter / ~ Seiten Ein­sen­de­auf­ga­be Die Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on und die Aus­wir­kun­gen der fran­zö­si­schen Kö­ni­ge im 17. und 18. Jahr­hun­dert GesM-4-XX1-K09 Ge­schich­te Auf­ga­be 1 a.) In den An­fän­gen des 17. Jh. hat­ten die fran­zö­si­schen Kö­ni­ge noch sehr viel Ein­fluss, auf den Staat. So­wohl po­li­tisch,wirt­scha­ft­lich und so­zi­al hat­te der Kö­nig bis­her al­les al­lei­ne ent­schie­den. Die­se Re­gie­rungs­form nennt man Ab­so­lu­tis­mus. Die­se…[mehr anzeigen]
Einsendeaufgabe ESA Französische Revolution, Rousseau, Napoleon, Monarchie, Ständegesellschaft. Dient als Lernmaterial zur Vorbereitung einer Klausur.
Einsendeaufgabe2.196 Wörter / ~8 Seiten Auf­ga­be1: a) Die Kö­ni­ge re­gier­ten zu die­ser Zeit mon­ar­chisch, das be­deu­tet sie hat­ten da­mals die al­lei­ni­ge Macht, den ab­so­lu­ten Ein­fluss. Sie ver­füg­ten als ein­zel­ne Per­son über al­le Staats­ge­wal­ten. Das wird auch Ab­so­lu­tis­mus ge­nannt. Die Kö­ni­ge wa­ren so­mit nur Gott ver­ant­wort­lich. Das Volk war in 3 Stän­den auf­ge­teilt, dem Kle­rus (1.Stand), dem Adel (2.Stand) und der bäu­er­li­chen Be­völ­ke­rung, Ta­ge­löh­ner, Hand­wer­ker,…[mehr anzeigen]

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