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Assignment
Sociology
SokO-1/N-0414-K03

University, School

ILS Institut für Lernsysteme - Fernhochschule Hamburg

Grade, Teacher, Year

2.1,M.Schröder,2019

Author / Copyright
Text by Joseph H. ©
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Der vorliegende Text trägt den Titel „Zum Verhältnis von Parlamentarismu­s und Protest“ und ist aus dem Jahr 2012. Anfänglich wird das Projekt „Stuttgart 21“ (Z. 1) angesprochen und der Autor meint, dass dies mittlerweile ein Synonym für die „mangelnde Einbeziehung der Bürgerinnen und Bürger“ (Z. 1f.) wäre. Ferner behauptet er, dass etwas, das „legal ist, [.] offenbar nicht mehr als legitim empfunden“ (Z. 5) würde, es wäre ein „erhöhter Legitimationsdr­uck politischer Entscheidungen“ (Z. 2f.) festzustellen. Gut! Der Autor meint…
Einsendeaufgabe Sozialkunde ILS SokO-1/N-0414-K03 - Gesellschaftsstruktur der Bundesrepublik Deutschland Daten und Modelle – Theorien

Einsendeaufgabe

SokO 1N / 0414 K03


1.

Im Text ,,Deutschland, eine Klassengesellschaft?'', verfasst von Jutta Allmendinger und Christine Wimbauer und veröffentlicht in der ZEIT Wissen am 29. Juni 2009 geht es um die Gesellschaftsstruktur der Bundesrepublik Deutschland und den Einfluss auf das Leben des Einzelnen.

Dabei lassen sich aus dem Text drei wesentliche Kernaussagen herausarbeiten. Zum einen nimmt die Ungleichheit der einzelnen Gesellschaftsschichten immer weiter zu. Einerseits werden die Reichen immer reicher, andererseits die Armen immer mehr. Die Arbeitslosigkeit ist seit Jahren auf einem sehr hohen stand und es kommt zu einer räumlichen Verteilung dieser.

Vor allem die neuen Bundesländer sind von dieser Entwicklung stark betroffen und es gibt Regionen, in denen über ein Drittel der Erwerbspersonen ohne Arbeit ist. Auch sind besonders Familien und alleinerziehende Frauen seht stark von dieser Entwicklung betroffen.

Man kann also nicht unbedingt wie noch vor einigen Jahrzehnten von Klassen sprechen, als sich noch Bourgeoisie und Proletariat gegenüber standen, sehr wohl aber von abgegrenzten Schichten in.....[read full text]

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2.

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Kurz darunter befand sich die obere Mittelschicht, hohe Beamte, der niedere Adel und Besitzer von Geschäften. Darauf folgte die untere Mittelschicht, die hauptsächlich aus gut ausgebildeten Handwerkern, kleineren Beamten und Lehrern bestand. Darunter wiederum fanden sich die Arbeiter und Bauern sowie andere Bedienstete.

Das Schlusslicht der früheren Klassengesellschaft bildeten die Tagelöhner und die Landarbeiter. Zu Beginn wandelte sich diese Struktur maßgeblich und es bildeten sich die bekannten Klassen Proletariat und Bourgeoisie heraus, also die arbeitende Klasse und die, die es sich leisten konnten, andere für .....

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Immer mehr junge Menschen machen ihr Abitur und der früher von dem Meisten erreichte Hauptschulabschluss gerät immer weiter in Verruf und ähnliches ist bereits auch beim Realschulabschluss zu beobachten Eine höher Beamtenlaufbahn setzt heute zwingend das Abitur voraus und höhere Ausbildungsberufe in der Industrie und Wirtschaft verlangen ebenso das Abitur.

Daraus resultiert ein starkes Einkommensgefälle, das an die Bildung gekoppelt ist und eben dieser Trend setzt sich weiter fort. Aber nicht nur das Einkommen ist unmittelbar an die Bildung gekoppelt, die soziale Stellung hängt in genauso großem Maße vom erreich.....

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3.

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Auch auf kleinere Betrachtungsebene gibt es große Ungleichheiten innerhalb der Bevölkerung. So stehen beispielsweise Alleinerziehende oder Familien mit mehreren Kindern finanziell deutlich schlecht dar, als Kinderlose. Weiterhin gibt es es große Ungleichheiten zwischen den neuen Bundesländern und den alten.

Während in den neuen Bundesländern jeder Zweite ohne Ausbildung arbeitslos ist, so ist es in den alten Bundesländern nur jeder vierte. Auch hier ist kein Trend der Verbesserung zu erkennen, so.....

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