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Zusammenfassung

Die Zeitformen des Englischen

618 / ~3½ sternsternsternstern_0.25stern_0.3 Sara S. . 2012
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Simple Present

-Verwendung:

- für allgemein gültige Tatsachen ( Naturgesetze, Eigenschaften, Fähigkeiten,…)

- für regelmäßig wiederholte oder gewohnheitsmäßige Handlungen, d.h., wenn jemand etwas oft, regelmäßig, immer oder nie tut

- für Handlungsabfolgen ( z.B. in Inhaltsangaben.

- Bildung:

Infinitiv ( “he/she/it das –s muss mit!”)

- I go He goes

- I do not go He does not go

-Signalwörter:

- always - normally - usually

- every . - often

- never - sometimes


Present Progressive

-Verwendung:

- Handlung geschieht im Moment des Sprechens (jetzt)

- Bildung:

to be (am/are/is) + Infinitiv + ing

- I am going He is going

- I am not going He is not going

-Signalwörter:

- now - today

- at the moment - this morning /afternoon /evening


Simple Past

- Verwendung:

- Handlung hat in der Vergangenheit begonnen und ist abgeschlossen

- einmalige/wiederholte Handlung in Vergangenheit

- aufeinander folgende Handlungen in Vergangenheit

- Bildung:

regelmäßig: unregelmäßig:

Infinitiv + -ed 2. Spalte

- I/He worked - I/He went

- I/He did not work - I/He did not go

- Signalwörter:

-last . - in 1990
- . ago - yesterday


Past Progressive

- Verwendung:

- für Handlungen, die über einen längeren Zeitraum zu einem gewissen Zeitpunkt in der Vergangenheit abliefen

- Bildung:

was/were + Infinitiv + -ing

- I was working He was working

I was not working He was not working

- Signalwörter:

- when - as long as - while

Present Perfect (Simple)

- Verwendung:

-bis in Gegenwart dauernde Handlung

-Bildung:

regelmäßig: unregelmäßig:

have/has + Infinitiv + -ed (past participle) have/has + 3. Spalte

- I have worked - I have gone
- I have not worked - I have not gone
- Signalwörter:

- already - just -not yet - till now


Present Perfect Progressive

- Verwendung:

-Handlung, die in der Vergangenheit begonnen hat und bis in die Gegenwart andauert ABER: besondere Betonung des Ablaufs, Dauer und Unabgeschlossenheit der Handlung

- Bildung:

have/has + been + Infinitiv + -ing

- I have been going

- I have not been going

- Signalwörter:

- all day - how long - for
- the whole day - since


Past Perfect ( Simple)

- Verwendung:

- Handlung vor einem Zeitpunkt der Vergangenheit (abgeschlossen)

-Bildung:

regelmäßig: unregelmäßig:

had + Infinitiv + -ed(past participle) had + 3. Spalte

- I had worked - I had gone

- I had not worked - I had not gone

- Signalwörter:

- already - just - never


Past Perfect Progressive

- Verwendung:

- Handlung vor einem Zeitpunkt der Vergangenheit (dauert an)

- Bildung:

had + been + Infinitiv + ing

- I had been working

- I had not been working

-Signalwörter:

- how long - since - for


Will – future

-Verwendung:

- nicht beeinflussbares Geschehen in der Zukunft

- spontaner Entschluss

- Vermutungen hinsichtlich der Zukunft

-Bildung:

will + Infinitiv

- I will work

- I won’t work


Going to-Future

- Verwendung:

- bereits bestehende Absicht hinsichtlich der Zukunft

- logische Schlussfolgerung hinsichtlich der Zukunft

- Bildung:

be (am/are/is) + going to + Infinitiv

- I am going to work

- I am not going to work


Future Progressive

- Verwendung:

- zu einem zukünftigen Zeitpunkt im Ablauf befindliche Handlungen

-sichere oder selbstverständliche Handlungen

-Bildung:

will + be + Infinitiv + ing

- I will be working

- I won’t be working


Conditional sentences I („Was ist, wenn…?“)

- Verwendung:

- Das Eintreten ist wahrscheinlich (Bezug auf Gegenwart oder Zukunft)

- Bildung:

if – Satz (Bedingung) Hauptsatz (Folge)

simple presentwill – future

If they choose you, you will be a star.


Conditional sentences II (“Was wäre, wenn .?”)

- Verwendung:

- Das Eintreten ist eher unwahrscheinlich oder unmöglich (Bezug auf Gegenwart oder Zukunft)

- Bildung:

if – Satz (Bedingung) Hauptsatz (Folge)

simple past would + Infinitive

If a film-maker discovered me, I would be famous.

[Im HS kann auch could und might stehen!]


Condtionional sentences III („Was wäre gewesen, wenn…?“)

- Verwendung:

- Bedingung wurde nicht erfüllt ( Bezug auf Vergangenheit)

- Bildung:

if – Satz (Bedingung) Hauptsatz (Folge)

past perfectwould+have+Partizip Perfekt
If you had gone to the museum, you would have seen some great pictures.




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