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Die Stellung der adeligen Frau im Hochmittelalter

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University, School

Grg23 Wien

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2,2016

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Die Stellung der adeligen Frau im Hochmittelalter

Vorwissenschaftliche Arbeit verfasst von


Abstract

Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Stellung der adeligen Frau im Hochmittelalter. Um dies ausführlich darlegen zu können, wurden zuerst ausreichend Hintergrundinformationen zum Hochmittelalter zusammengefasst und geschildert. Die Charakterisierung der adeligen Frau in den Punkten Bildung, gesetzliche Rechte und Ehe sind ein weiterer Hauptbestandteil dieser Arbeit.

Hierbei wird auch auf adelige Frauen eingegangen, die damals nicht der Norm entsprachen und für damalige Verhältnisse außergewöhnliche Leistungen erbracht haben. Eine weitere wichtige Komponente dieses Kapitels sind die gesellschaftlichen Anforderungen, die die Frau zu erfüllen hatte. Die Bedeutung des Klosters, das die einzige Möglichkeit zur Selbstverwirklichung und zum politischen Aufstieg einer Frau ohne die Hilfe eines Mannes, war wird beschrieben.

Dies wird im Zusammenhang mit Elisabeth von Thüringen und Hildegard von Bingen gezeigt, letztere galt als bedeutendste Nonne des Hochmittelalters.


I

Inhaltsverzeichnis


1 Einleitung .                                                                                                                                                                             1

2 Überblick über das Hochmittelalter                                                                                                                                   2

3 Die adelige Frau .                                                                                                                                                                   5

   3.1   Die Bildung einer adeligen Frau                                                                                                                                 6

   3.2   Die gesetzlichen Rechte .                                                                                                                                            7

   3.3   Pflichten und Erwartungen in der Ehe                                                                                                                     8

4 Das Kloster als einziger Ausweg                                                                                                                                          11

   4.1   Entstehung der Klöster                                                                                                                                               11

   4.2   Das Klosterleben der Frau im Hochmittelalter                                                                                                        11

   4.3   Der Rückgang der Nonnenbildung                                                                                                                   12

5 Das Leben der Elisabeth von Thüringen                                                                                                                             13

   5.1   Kindheit .                                                                                                                                                                       13

   5.2   Ehe mit Ludwig I. von Thüringen und Elisabeths Leben am thüringischen Hof                              14

   5.3   Armutsbewegungen im 12. und 13. Jahrhundert                                                                                      15

   5.4   Der Beginn ihres Leidensweges .                                                                                                                                16

   5.5   Die Heiligsprechung Elisabeths                                                                                                                          17

6 Das Leben von Hildegard von Bingen                                                                                                                                 18

   6.1   Hildegards Kindheit .                                                                                                                                                   18

   6.2   Das Leben im Kloster Disibodenberg .                                                                                                            19

   6.3   Hildegards Visionen .                                                                                                                                                   20

   6.4   Die Gründung des Klosters am Rupertsberg .                                                                                                          20

   6.5   Predigtreisen und Briefe                                                                                                                                             21

   6.6   Tod und Heiligsprechung .                                                                                                                                         22

   6.7   Hildegards Werke und Schriften .                                                                                                                     22

7 Fazit .                                                                                                                                                                                       23

8 Literaturverzeichnis .                                                                                                                                                            24

9 Quellenverzeichnis                                                                                                                                                               25

10        Anhang – Persönliches Interview mit Universitätsprofessor Dr. Andreas Schwarcz                   26


II

1   Einleitung


Das Mittelalter gilt als ein düsteres Zeitalter, geprägt von Kreuzzügen, machthungrigen Herrschern und Unterdrückung. Es war aber auch Zeitalter der Revolution mit der Gründung der ersten Universitäten und Ordensgemeinschaften, die Einführung der arabischen Ziffern in Europa und mittelalterlicher Kunst. Zu den bedeutendsten Persönlichkeiten des Mittelalters zählen hauptsächlich nur Männer, von der Frau ist keine Rede.


„Die Frauen wurden wenig geachtet und viel geschlagen. So schlimm blieb es nicht. – Immerhin scheint es uns jetzt verständlicher, daß viele Frauen ins Kloster drängten.“1


So könnte man das Leben der Frau im Mittelalter beschreiben. Entweder ertrug sie die Torturen ihres Vormundes oder legte ein Gelübde ab und widmete ihr Leben Gott.


In der vorliegenden Arbeit wird daher auf die Stellung der adeligen Frau in der Gesellschaft eingegangen. Das Kapitel „Die adelige Frau“ ist das Kernstück dieser Arbeit und beantwortet folgende Leitfragen: Welche Aufgaben hatte eine adelige Frau zu erfüllen? Welche Erwartungen stellte die Gesellschaft an sie? Welche Stellung hatte die Frau in der Ehe einzunehmen und welche Aufgaben muss.....[read full text]


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Da Heinrich V. ohne Erben blieb, starb das salische Haus 1125 aus. Deshalb erhoben die Nachkommen Friedrichs I., die Herzöge Konrad und Friedrich II. von Schwaben, Anspruch auf das Königreich und 1138 übernahm Konrad als Konrad III. das Königsamt nach 13 Jahren Konflikt mit Lothar III. Seine Anteilnahme am Kreuzzug von 1147 verhinderte seine Krönung und obwohl diese nie vollzogen wurde, bekam er den Kaisertitel.


Trotz der innenpolitischen Konflikte konnte Konrad III. die Herrschaft der Staufer erweitern. Konrad III. baute die Reichsverwaltung aus und es gelang ihm, die Rechte des Königs zu erweitern und schaffte somit günstige Vorrausetzungen für seinen Nachfolger.

Konrad III. bestimmte den Herzog Friedrich III. von Schwaben zu seinem Nachfolger. Friedrich III. wurde nach dem Tod Konrads als Friedrich I. zum König ernannt. Er erhielt später den Beinamen Barbarossa.6

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3∞;≈∞ 8∞++≈≤+∋††≈=∞;† ≠∞+⊇∞, ⊇∞+≤+ ⊇∞≈ ;∋∋∞+ ≠;∞⊇∞+∂∞++∞≈⊇∞≈ 9+≈††;∂† ∋;† ⊇∞+ 9∞+;∞, ⊥∞⊥+ä⊥† ∞≈⊇ ;∋∋∞+ ≠;∞⊇∞+ †ü++†∞ ∞+ 9+;∞⊥∞ ⊥∞⊥∞≈ ⊇∋≈ 0∋⊥≈††∞∋. 3∞;≈∞ 4≈+ä≈⊥∞+ ≈∋+∞≈ ;+≈ ∋†≈ 4∞≈≈;∋≈ ∋≈, ⊇;∞ 2∞+†+∞†∞+ ⊇∞+ ⊥∞;≈††;≤+∞≈ 6∞≠∋†† +∞=∞;≤+≈∞†∞≈ ;+≈ ∋≈⊇∞+∞+≈∞;†≈ ∋†≈ 4≈†;≤++;≈†∞≈. 0∋⊥≈† 6+∞⊥++ 15. +∋≈≈†∞ ;+≈ ∞≈⊇ 0∋⊥≈† 1≈≈+=∞≈= 12. ∞≈†=+⊥ ;+∋ 1245 ⊇;∞ 9∋;≈∞+≠ü+⊇∞. 4;† ⊇∞+ 4+≈∞†=∞≈⊥ 6+;∞⊇+;≤+ 11. ∋†≈ 9∋;≈∞+ ⊇∞+≤+ 0∋⊥≈† 1≈≈+=∞≈= 12. 1245 ∞≈⊇ ≈∞;≈∞∋ 7+⊇ 1250 ≈∞;⊥† ≈;≤+ ⊇∋≈ 8+≤+∋;††∞†∋††∞+ ⊇∞∋ 9≈⊇∞ =∞.

3∞;≈ 3++≈ 9+≈+∋⊇ 12. ≈†∋++ +∞+∞;†≈ 1254 ;≈ 1†∋†;∞≈, ⊇∞≈≈∞≈ 8∋†+++∞⊇∞+ 4∋≈†+∞⊇ ∂+≈≈†∞ ⊇;∞ ≈†∋∞†;≈≤+∞ 8∞++≈≤+∋†† ;≈ 3;=;†;∞≈ ≈+≤+ +;≈ =∞+ 3≤+†∋≤+† =+≈ 3∞≈∞=∞≈† 1266 ≈;≤+∞+≈. 4;† ⊇∞+ 8;≈+;≤+†∞≈⊥ 9+≈+∋⊇;≈≈, ⊇∞+ ∞+∞≈†∋††≈ ∞;≈ 3++≈ =+≈ 6+;∞⊇+;≤+ 11. ≠∋+ ∞≈⊇ ⊇∞≈+∋†+ ∞;≈∞≈ 8∞++≈≤+∋††≈∋≈≈⊥+∞≤+ ⊥∞††∞≈⊇ ∋∋≤+∞≈ ∂+≈≈†∞, ∞≈⊇∞†∞ ⊇∋≈ 6∞≈≤+†∞≤+† ⊇∞+ 3†∋∞†∞+ 1268 ∞≈⊇ ⊇∋≈ 8+≤+∋;††∞†∋††∞+.9



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