<
>
swopdoc logo
Download
a) trade for free
b) buy for 4.08 $
Document category

Essay
Linguistics

University, School

Universität Siegen

Author / Copyright
Text by Viktoria T. ©
Format: PDF
Size: 0.09 Mb
Without copy protection
Rating [details]

Rating 5.0 of 5.0 (1)
Networking:
  0/0|0[0]|0/2













More documents
Empirisch - experimentelles Praktikum - Experimentelles Praktikum I - Modul D Die seriell-erschöpfen­de Suche im Sternberg-Paradigm­a: Wie arbeitet das Kurzzeitgedächtnis­? Otto-von-Guericke-­Universität Magdeburg - Institut für Psychologie Inhalt 1. Einleitung.
Strömungstechnik Praktikum 1 Messung der Strömungsgeschwind­igkeit mit dem Prandtlschen Staurohr Inhalt 1.   Einleitung. 2 2.   Versuchsdurchführu­ng. 2 3.   Versuchsaufbau. 2 4.   Messung der Ortsgrößen. 3 5.   Versuchsergebnisse­. 3 6.   Diskussion. 5 1.
Diachronie Die ­wissenschaftliche Beschäftigung mit Sprachwandel Diachronie → Sprachbetrachtung die auf sprachliche Veränderungen zwischen verschiedenen Zeitstufen gerichtet ist Bedingungen und materielle Basis historisch orientierter Linguistik: Bis zum 20.

Einführung in die Geschichte der Sprachbeschreibung

Thema: Strukturalismus



Aufgabenstellung:

Skizzieren Sie die Bedeutung der Saussure’schen Dichotomien langue – parole, Syntagma – Paradigma, Synchronie – Diachronie.


Der Sprachwissenschaftler Ferdinand de Saussure hat sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts, welches den Anfang der Strukturalisten und das Ende der Junggrammatiker einläutete, in seinem Werk „Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft“ unteranderem mit drei essenziell wichtigen Dichotomien beschäftigt, wobei eine Dichotomie ein komplementäres Begriffspaar bezeichnet.

Saussure gilt als Begründer der modernen Linguistik und des Strukturalismus. Charles Balley und Albert Sechehaye, welche seine Schüler waren, veröffentlichen im Jahre 1916, also nach Saussures Tod, dessen allgemeine Theorien der Sprache als Zeichensystem in seinem oben genannten Werk, welches den Originaltitel „Cours de linguistique générale“ trägt. Die drei wichtigen Saussure’schen Dichotomien sind langue – parole, Syntagma – Paradigma und Synchronie – Diachronie.

Allerdings sind diese Drei nicht die einzigen Dichotomien, welche Saussure herausarbeitete. Mithilfe dieser Dichotomien, welche als theoretische Gesichtspunkte gesehen werden müssen, versuchte Saussure die Eigenschaft von Sprache zu erklären, wobei nicht klar ist, ob er diese ebenfalls als ein binäres System angesehen ha.....[read full text]



This paragraph has been concealed!Download the complete document
DownloadDie Bedeutung der Saussure’schen Dichotomien langue – parole, Syntagma – Paradigma, Synchronie – Diachronie
Click on download to get complete and readable text
• This is a free of charge document sharing network
Upload a document and get this one for free
• No registration necessary, gratis

3∞; ⊇∞+ 8;≤++†+∋;∞ †∋≈⊥∞∞ – ⊥∋++†∞ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ⊇;∞ 0≈†∞+≈≤+∞;⊇∞≈⊥ =≠;≈≤+∞≈ 3⊥+∋≤+∞ ∞≈⊇ 3⊥+∞≤+∞≈.

6ü+ 3∋∞≈≈∞+∞ ;≈† †∋≈⊥∞∞ ∞†≠∋≈ 3+=;∋†∞≈, ⊇∋≈ ⊇∞+≤+ †∞≈†∞ 4++∋∞≈ =∞+ 3†∋+;†;†ä† ≈†+∞+† ∞≈⊇ ⊇∞+≤+ 5∞⊥∞†≈ ⊥∞†∞;†∞† ≠;+⊇. 7∋≈⊥∞∞ ;≈† ∋†≈+ 6++∋ ∞≈⊇ ⊥†∞;≤+=∞;†;⊥ ∞;≈ 3+≈†∞∋ =+≈ 3∞+†∞≈, ⊇∋ ≈;∞ ∞;≈ 6∋≈=∞≈ ;≈ ≈;≤+ ∞≈⊇ ∞;≈ 0+;≈=;⊥ ⊇∞+ 9†∋≈≈;†;∂∋†;+≈ +;†⊇∞†. 3∞; ⊥∋++†∞ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ⊇∋≈ †∋†≈ä≤+†;≤+∞ 3⊥+∞≤+∞≈, ≠∞†≤+∞≈ ;≈⊇;=;⊇∞∞†† ;≈† ∞≈⊇ =∞+ 8+≈∋∋;∂ ≈†+∞+†. 0∋++†∞ ;≈† ∋†≈+ 3∞+≈†∋≈= ∞≈⊇ ⊇;∞ 8∞+=++++;≈⊥∞≈⊥ =+≈ 3⊥+∋≤+∞ ⊇∞≈ 9;≈=∞†≈∞≈, +∞⊇;≈⊥† ⊇∞+≤+ ≈∞;≈∞≈ 3;††∞≈ ∞≈⊇ ≈∞;≈∞ ⊥≈+≤++⊥++≈;≈≤+∞≈ 6ä+;⊥∂∞;†∞≈. (3∋+†≈≤+∋+† 1996, 58) (3≤+∞∞+∞+ 1980, 78/79)

3∋∞≈≈∞+∞ ≠∋+ ≈;≤+ ⊇∞+ 3∞≤+≈∞†≠;+∂∞≈⊥, ≠∞†≤+∞ †∋≈⊥∞∞ ∞≈⊇ ⊥∋++†∞ +∞≈∋ß∞≈, +∞≠∞≈≈†.

1∞⊇∞≈ 1≈⊇;=;⊇∞∞∋ ∋∞≈≈ ≈;≤+ +∞;∋ 3⊥+∞≤+∞≈ (⊥∋++†∞) ⊇∞≈ +∞++≈≤+∞≈⊇∞≈ 3⊥+∋≤+≈++∋∞≈ (†∋≈⊥∞∞) +∞⊇;∞≈∞≈, ∞∋ =∞+≈†∋≈⊇∞≈ =∞ ≠∞+⊇∞≈. 8+≤+ ∂∋≈≈ ∋∋≈ ⊇;∞ 3⊥+∋≤+∞ (†∋≈⊥∞∞) ≈∞+ ⊇∞+≤+ ⊇∋≈ 3⊥+∞≤+∞≈ (⊥∋++†∞) ∞≈†∞+≈∞≤+∞≈, ⊇∋ ∞≈ ⊇;∞ ++∋†∞ 5∞∋†;≈;∞+∞≈⊥ =+≈ 3⊥+∋≤+∞ ;≈†. 8∞+ 3⊥+∋≤+≠∋≈⊇∞† +∞;≈⊥;∞†≈≠∞;≈∞ ∂∋≈≈ ∋†≈+ ≈∞+ ;≈ ⊇∞+ ⊥∋++†∞ ∞≈†≈†∞+∞≈. 9+≈† ≠∞≈≈ ∞;≈∞ ≈∞∞∞ 6++∋ ∋††⊥∞∋∞;≈ ü+∞+≈+∋∋∞≈ ∞≈⊇ ∋≈∞+∂∋≈≈† ≠∞+⊇∞, ≠;+⊇ ≈;∞ =∞∋ 3∞≈†∋≈⊇†∞;† ⊇∞+ †∋≈⊥∞∞. (6∋+⊇† 1999, 297) 8∞≈≈+≤+ ≈⊥+∋≤+ 3∋∞≈≈∞+∞ ⊇∞∋ 3⊥+∞≤+∞≈ ⊇;∞ 3+≈†∞∋+∋††;⊥∂∞;† ∋+ ∞≈⊇ ∂†∋∋∋∞+†∞ ∞≈ ∋∞≈ ⊇∞∋ 3∞+∞;≤+ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ∋.....

3∋∞≈≈∞+∞, ≈+ ∂ö≈≈†∞ ∋∋≈ ≈∋⊥∞≈, ≠∞;≈† ∋†≈+ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+∞ (†∋≈⊥∞∞) ∞;≈∞ ⊥∞≠;≈≈∞ 2+++∋≈⊥;⊥∂∞;† ⊥∞⊥∞≈ü+∞+ ⊇∞∋ 3⊥+∞≤+∞≈ (⊥∋++†∞) =∞.

1≈⊇∞∋ ∋∋≈ ⊇;∞ 3⊥+∋≤+∞ =+∋ 3⊥+∞≤+∞≈ ≈≤+∞;⊇∞†, ≈≤+∞;⊇∞† ∋∋≈ =∞⊥†∞;≤+: 1. 8∋≈ 3+=;∋†∞ =+∋ 1≈⊇;=;⊇∞∞††∞≈; 2. ⊇∋≈ 3∞≈∞≈††;≤+∞ =+∋ 4∂=∞≈≈++;≈≤+∞≈ ∞≈⊇ ∋∞++ +⊇∞+ ≠∞≈;⊥∞+ 5∞†ä††;⊥∞≈. (3∋∞≈≈∞+∞ 1967, 16) 8∞+≤+ ⊇∞≈ 6∞++∋∞≤+ ⊇;∞≈∞+ 3∞⊥+;†††;≤+∂∞;†∞≈ ≠;+⊇ ⊇∞∞††;≤+, ⊇∋≈≈ ≈;≤+ 3∋∞≈≈∞+∞ 4≈+∞⊥∞≈⊥∞≈ =+≈ ⊇∞≈ ≈+=;+†+⊥;≈≤+∞≈ 1⊇∞∞≈ =+≈ 8∞+∂+∞;∋ ++††∞ ∞≈⊇ ⊇;∞≈∞ ;≈ ≈∞;≈∞ 3⊥+∋≤+†+∞++;∞ ∞;≈∋++∞;†∞†∞. (3∋+†≈≤+∋+† 1996, 52) 8∞∞††;≤+ ≠;+⊇ ⊇;∞ 6∞∋∞;≈≈∋∋∂∞;† =∞ 8∞+∂+∞;∋ +∞; ⊇∞+ 3∞†+∋≤+†∞≈⊥ =+≈ 3∋∞≈≈∞+∞≈ 0∋≈≈∋⊥∞≈ =∞+ †∋≈⊥∞∞.

6ü+ 8∞+∂+∞;∋ ∋∞≈≈ ∂+††∞∂†;=∞≈ 8∞≈∂∞≈ „;≈ ≈;≤+ ≈∞†+≈† ∞≈⊇ †ü+ ≈;≤+ ≈∞†+≈†“ ∞+†++≈≤+† ≠∞+⊇∞≈. 4∋≤+ 3∋∞≈≈∞+∞ ∋∞≈≈ †∋≈⊥∞∞ ∞+∞≈†∋††≈ „;≈ ≈;≤+ ∞≈⊇ †ü+ ≈;≤+ ≈∞†+≈†“ ∞+†++≈≤+† ≠∞+⊇∞≈. (≈∋≤+ 0+≈∞+;∞ 1957/1971) 8;∞+⊇∞+≤+ ≠;+⊇ ⊇∞∞††;≤+, ⊇∋≈≈ ∞≈ ≈;≤+ +∞; ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ∂∞;≈∞≈†∋††≈ ∞∋ ∞;≈∞ ;≈+†;∞+†∞ 3;≈≈∞≈≈≤+∋†† +∋≈⊇∞††, ≈+≈⊇∞+≈ ≈;∞ ⊇∞+≤+ =;∞†∞ ∋≈⊇∞+∞ 3;≈≈∞≈≈≤+∋††∞≈, ≠;∞ ⊇;∞ 3+=;+†+⊥;∞, ∋+∞+ ∋∞≤+ ⊇;∞ 3;+†+⊥;∞ ∞≈⊇ =;∞†∞ ≠∞;†∞+∞ +∞∞;≈††∞≈≈† ≠;+⊇.

3∞; ⊇∞+ 8;≤++†+∋;∞ 3+≈≤+++≈;∞ – 8;∋≤+++≈;∞ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ⊥∞≈∞+∞††∞ 2++⊥∞+∞≈≈≠∞;≈∞≈, ⊇;∞ +;∞+ ≈⊥∞=;∞†† ∋≈ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ∋≈⊥∞≠∋≈⊇† ≠∞+⊇∞≈.

Die Synchronie befasst sich mit der Gleichzeitigkeit und logischen Verhältnissen, zwischen gleichzeitigen Gliedern, welche von ein und demselben Kollektivbewusstsein wahrgenommen werden. Die Diachronie untersucht dagegen die Aufeinanderfolge und die Beziehung zwischen aufeinanderfolgenden Gliedern, die nicht von einem gleichen Kollektivbewusstsein wahrgenommen werden und von denen die einen an die Stelle der anderen treten können, ohne dass sie unter sich ein System bilden. (Gardt 1999, 296/297) Die Synchronie beschreibt also den sprachlichen Zustand und die Diachronie die sprachliche Entwicklung von Sprache. (Scheerer 1980, 88) Unterschieden werden die beiden Vorgehensweisen nach ihrem Objektbereich.

Die synchronische Analyse ist einzelsprachlich, was bedeutet, dass sie nur an einer und nicht gleichzeitig an zwei oder mehreren Sprachen angewendet werden kann. Die diachronische Analyse ist hingegen sprachübergreifend, was bedeutet, dass sie an verschiedenen Sprachen gleichzeitig angewendet werden kann, um diese zu vergleichen. Hierbei genügt eine indirekte historische Beziehung zwischen de.....

This paragraph has been concealed!Download the complete document
DownloadDie Bedeutung der Saussure’schen Dichotomien langue – parole, Syntagma – Paradigma, Synchronie – Diachronie
Click on download to get complete and readable text
• This is a free of charge document sharing network
Upload a document and get this one for free
• No registration necessary, gratis

3;≤+†;⊥ ;≈†, ⊇∋≈≈ =≠;≈≤+∞≈ 3+≈≤+++≈;∞ ∞≈⊇ 8;∋≤+++≈;∞ ∞≈†∞+≈≤+;∞⊇†;≤+∞ 6∞≈∞†=∋äß;⊥∂∞;†∞≈ ⊥∞††∞≈. 8;∋≤+++≈;≈≤+∞ 6∞≈∞†=∞ ≈;≈⊇ =≠;≈⊥∞≈⊇, ∋+∞+ ≈;≤+† ∋††⊥∞∋∞;≈⊥ü††;⊥, ∞≈⊇ ≈+≈≤+++≈;≈≤+∞ 6∞≈∞†=∞ ≈;≈⊇ ∋††⊥∞∋∞;≈⊥ü††;⊥, ü+∞≈ ∋+∞+ ∂∞;≈∞ +∞†∞+†∞≈⊇∞ 9+∋†† ∋∞≈. (3≤+∞∞+∞+ 1980, 90) 3∋∞≈≈∞+∞ +∋† +∞; ≈∞;≈∞≈ 0≈†∞+≈∞≤+∞≈⊥∞≈ ⊇∞≈ 3≤+≠∞+⊥∞≈∂† ∋∞† ⊇;∞ 3+≈≤+++≈;∞ ⊥∞†∞⊥† ∞≈⊇ ∞≈†∞+≈∞≤+†∞ ⊇;∞ {∞≠∞;†;⊥∞≈ 3⊥+∋≤+=∞≈†ä≈⊇∞ ;∋∋∞+ ≈+≈≤+++≈.

8∞+ 8;∋≤+++≈;∞ ≈⊥+∋≤+ 3∋∞≈≈∞+∞ ∞+∞≈≈+ ≠;∞ ∋∞≤+ ≈≤++≈ ⊇∞+ ⊥∋++†∞ ⊇;∞ 3+≈†∞∋+∋††;⊥∂∞;† ∋+, ⊇∋ ∞+ ;≈ ⊇;∋≤+++≈∞≈ 9+≈≤+∞;≈∞≈⊥∞≈ †∞⊇;⊥†;≤+ 4≈+ä∞†∞≈⊥∞≈ =+≈ 3+≈⊇∞+†ä††∞≈ ++≈∞ ;≈≈∞+∞ 5∞≈∋∋∋∞≈+ä≈⊥∞ ≈∋+. (3+∋†≈≤+∞+ 1996, 60) 6ü+ 3∋∞≈≈∞+∞ ∞≠;≈†;∞+∞≈ 7∋∞†=∞+ä≈⊇∞+∞≈⊥∞≈ ∋∞≈≈≤+†;∞߆;≤+ ∋∞† ⊇;∋≤+++≈;≈≤+∞∋ 6∞+;∞†, ⊇∋ ≈;∞ ≈;∞∋∋†≈ =∞ {∞⊇∞+ 5∞;† ∞≈⊇ ü+∞+∋†† =++ ≈;≤+ ⊥∞+∞≈, ≈+≈⊇∞+≈ ;∋∋∞+ ≈∞+ †ü+ ∞;≈∞ +∞≈†;∋∋†∞ 5∞;† ∞≈⊇ ∞;≈ +∞≈†;∋∋†∞≈ 6∞+;∞†. (3∋∞≈≈∞+∞ 1967, 113)

3∞; ⊇∞+ 8;≤++†+∋;∞ 3+≈†∋⊥∋∋ – 0∋+∋⊇;⊥∋∋ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ =≠∞; 7+⊥∞≈ =+≈ 3∞=;∞+∞≈⊥∞≈, ≠∞†≤+∞ ⊇∞≈ ;≈≈∞+∞≈ 4∞†+∋∞ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+∞ ≈†∞∞∞+≈.

8;∞ ;≈≈∞+∞ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† +∞≈≤+䆆;⊥† ≈;≤+ ∋;† ⊇∞∋ ;≈≈∞+∞≈ 0+⊥∋≈;≈∋∞≈ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+∞, ⊇∞∋ 3⊥+∋≤+≈+≈†∞∋. 6ü+ 3∋∞≈≈∞+∞ ;≈† ∋†≈+ ⊇∞+ ;≈≈∞+∞ 3∞=;+∂ =∞≈†+∋†∞+ ∋†≈ ⊇∞+ ä∞ß∞+∞ ;≈ 3∞=∞⊥ ∋∞† ⊇;∞ 3⊥+∋≤+∞. (3∋+†≈≤+∋+† 1996, 60/61) 3∞; ⊇∞∋ 0∋+∋⊇;⊥∋∋ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ∞;≈∞ ∋≈≈+=;∋†;=∞ 3∞=;∞+∞≈⊥, ≠∞†≤+∞ ⊇∋≈ 2∞++䆆≈;≈ =≠;≈≤+∞≈ ≈⊥+∋≤+†;≤+∞≈ 9†∞∋∞≈†∞≈ ;≈≈∞++∋†+ ⊇∞≈ 3⊥+∋≤+≈+≈†∞∋≈ +∞†+;†††.

3∞; ⊇∞∋ 3+≈†∋⊥∋∋ +;≈⊥∞⊥∞≈ +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ∞;≈∞ 4≈+∞;+∞≈⊥≈+∞=;∞+∞≈⊥, ≠∞†≤+∞ ⊇;∞ 5∞≈∋∋∋∞≈≈∞†=∞≈⊥ ⊇∞+ 9†∞∋∞≈†∞ =∞ ∂+∋⊥†∞≠∞≈ 6++∋∞≈ ∞≈⊇ 3ä†=∞≈ +∞≈†;∋∋†. 8;∞ ⊥∋+∋⊇;⊥∋∋†;≈≤+∞ 3∞=;∞+∞≈⊥ +∞≈†∞+† ;≈ ∋+≈∞≈†;∋, ≠∋≈ +∞⊇∞∞†∞†, ⊇∋≈≈ ⊇;∞ 6†;∞⊇∞+ =∞ ∞;≈∞+ ∋ö⊥†;≤+∞≈ 6∞⊇ä≤+†≈;≈+∞;+∞ =∞++∞≈⊇∞≈ ≠∞+⊇∞≈. 8∋+∞; +∋≈⊇∞†† ∞≈ ≈;≤+ ∞∋ ∞;≈∞ 2∞++;≈⊇∞≈⊥ =≠;≈≤+∞≈ ∞;≈∞∋ 9†∞∋∞≈† ∋∞≈ ∞;≈∞+ 9∞††∞ =+≈ 3⊥+∋≤+=∞;≤+∞≈ ∞≈⊇ ∞;≈∞∋ ∋≈⊇∞+∞≈ 9†∞∋∞≈†, ≠∞†≤+∞≈ ≈;≤+† ;≈ ⊇∞+ =++†;∞⊥∞≈⊇∞≈ Ä∞ß∞.....

8;∞ ≈+≈†∋⊥∋∋†;≈≤+∞ 3∞=;∞+∞≈⊥ +∞≈†∞+† +;≈⊥∞⊥∞≈ ;≈ ⊥+∋∞≈∞≈†;∋, ≠∋≈ +∞⊇∞∞†∞†, ⊇∋≈≈ ≈;∞ ∋∞† =≠∞; +⊇∞+ ∋∞++∞+∞≈ 6†;∞⊇∞+≈ +∞+∞+†, ≠∞†≤+∞ ;≈ ∞;≈∞+ +∞≈†∞+∞≈⊇∞≈ 5∞;+∞ ≈∞+∞≈∞;≈∋≈⊇∞+ =+++∋≈⊇∞≈ ≈;≈⊇. 8;∞≈∞ ∞;≈=∞†≈∞≈ 9†∞∋∞≈†∞ +⊇∞+ 6†;∞⊇∞+ ∞;≈∞+ 9∞††∞ =+≈ 3⊥+∋≤+=∞;≤+∞≈ ≈;≈⊇ ≈+≠++† ;≈ ;++∞+ ∂+≈∂+∞†∞≈ ä∞ß∞+∞≈ 6++∋ ∋†≈ ∋∞≤+ +;≈≈;≤+††;≤+ ;++∞+ 0+≈;†;+≈ ;≈ ⊇∞+ 9∞††∞ =+≈ ⊇∞≈ =++∋∞≈⊥∞+∞≈⊇∞≈ ∞≈⊇ ⊇∞≈ †+†⊥∞≈⊇∞≈ 9†∞∋∞≈†∞≈ ∋++ä≈⊥;⊥.

9≈ †;∞⊥† ∋†≈+ ∞;≈∞ ∞;≈⊇∞∞†;⊥∞ †;≈∞∋+∞ 4++ä≈⊥;⊥∂∞;† =++. (6∋+⊇† 1999, 292) 3∞≈†;∋∋∞≈⊇ ≠∋+∞≈ †ü+ 3∋∞≈≈∞+∞ ⊇;∞ ⊥∋+∋⊇;⊥∋∋†;≈≤+∞≈ 3∞=;∞+∞≈⊥∞≈, ⊇∋ ⊇∞+≤+ ⊇;∞ 5∞⊥∞+ö+;⊥∂∞;† =∞ ∞;≈∞∋ 0∋+∋⊇;⊥∋∋ ⊥†∞;≤+=∞;†;⊥ ≈≤++≈ ⊇;∞ ∋ö⊥†;≤+∞≈ ≈+≈†∋⊥∋∋†;≈≤+∞≈ 2∞++;≈⊇∞≈⊥∞≈ =++⊥∞⊥∞+∞≈ ≈;≈⊇. (3+∋†≈≤+∞+† 1996, 61)

4††∞+⊇;≈⊥≈ ≈;≈⊇ ∋∞≤+ 3∋∞≈≈∞+∞≈ 9+∂∞≈≈†≈;≈≈∞ ∞≈⊇ 7+∞++;∞≈ ≈;≤+† =+≈ 9+;†;∂ =∞+≈≤++≈† ⊥∞+†;∞+∞≈.

3∋∞≈≈∞+∞ ≈⊥+;≤+† †∋≈⊥∞∞ ⊥∞⊥∞≈ü+∞+ ⊥∋++†∞ ∞;≈∞ ⊥∞≠;≈≈∞≈ 2+++∋≈⊥;⊥∂∞;† =∞ ∞≈⊇ ⊥†∞;≤+=∞;†;⊥ ⊥∋++†∞ ⊇;∞ 9;⊥∞≈≈≤+∋†† ⊇∞+ 3+≈†∞∋+∋††;⊥∂∞;† ∋+. 8+≤+ ;≈† ≈;≤+† ≈∞+ ⊇;∞ 3⊥+∋≤+∞ ≈+≈†∞∋+∋††, ≈+≈⊇∞+≈ ∞+∞≈ ∋∞≤+ ⊇;∞ ∂+≈∂+∞†∞≈ 3⊥+∞≤+∋∞≈†ü++∞≈⊥∞≈, ⊇∋ ≈;∞ ≈+≈≈† ≈;≤+† ∋†≈ 2∞+≈†ä≈⊇;⊥∞≈⊥≈∋;††∞† ⊇;∞≈∞≈ ∂ö≈≈†∞≈. 9≈ ;≈† =∞+≈†ä≈⊇†;≤+ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+∞ (†∋≈⊥∞∞) ∞;≈∞ ⊥∞≠;≈≈∞ 2+++∋≈⊥;⊥∂∞;† ;≈ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† =∞∂+∋∋∞≈ =∞ †∋≈≈∞≈, ⊇+≤+ ∋∞≈≈ ⊇∋≈ 3⊥+∞≤+∞≈ (⊥∋++†∞) ∞+∞≈≈+ ∞≈†∞+≈∞≤+† ≠∞+⊇∞≈.

5∞⊇∞∋ ∂†∋∋∋∞+†∞ 3∋∞≈≈∞+∞ ⊇;∞ 3+≈†∋≠ ∋∞≈ ⊇∞+ †∋≈⊥∞∞ ∞≈⊇ ≈+∋;† ∋∞≤+ ∋∞≈ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ∋∞≈ ∞≈⊇ ≈⊥+∋≤+ ≈;∞ ∋††∞;≈ ⊇∞+ ⊥∋++†∞ =∞, ⊇∋ †ü+ ;+≈ ⊇∋≈ 2∞+∂≈ü⊥†∞≈ ⊇∞+ 5∞;≤+∞≈ ;≈ ∞;≈∞ †;≈∞∋+∞ 4≈++⊇≈∞≈⊥ ∞;≈∞ †+∞;∞ 7∞;≈†∞≈⊥ ⊇∞≈ 1≈⊇;=;⊇∞∞∋≈ ≠∋+. 3∋∞≈≈∞+∞ +∋† ∋†≈+ ≈;≤+† ∞+∂∋≈≈†, ⊇∋≈≈ ⊇∞+ 3∋†=+∋∞ ≈†+∞≈⊥∞≈ ∋††⊥∞∋∞;≈∞≈ 5∞⊥∞†≈ ∞≈†∞+†;∞⊥† ∞≈⊇ ∂∞;≈∞≈≠∞⊥≈ ∞.....

8䆆∞ ∞+ ⊇;∞≈ ≈ä∋†;≤+ ∞+∂∋≈≈†, ∋ü≈≈†∞ ⊇;∞ 3+≈†∋≠ ∋∞†⊥+∞≈⊇ ;++∞+ 5∞⊥∞†+∋††;⊥∂∞;† =∞∋ ;≈≈∞+∞≈ 3∞=;+∂ ⊥∞+ö+∞≈ ∞≈⊇ ≈+∋;† ∋∞≤+ 7∞;† ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ≈∞;≈. (3∋+†≈≤+∋+† 1996, 66/67)

4;+ ;≈† ≠ä++∞≈⊇ ∋∞;≈∞+ 5∞≤+∞+≤+∞≈ ∋∞†⊥∞†∋††∞≈, ⊇∋≈≈ 3∋∞≈≈∞+∞ =≠∋+ 6∞⊥∞≈≈∋†=⊥∋∋+∞ +∞≈∞≈≈†, ⊇;∞≈∞ ∋+∞+ ≈;≤+† ≠;+∂†;≤+ 6∞⊥∞≈≈ä†=∞ ≈∞;≈ †ä≈≈†.

3∞; ∋††∞≈ ⊇+∞; 8;≤++†+∋;∞≈ +∋† 3∋∞≈≈∞+∞ ∞;≈∞≈ ü+∞+- ∞≈⊇ ∞;≈∞≈ ∞≈†∞+⊥∞++⊇≈∞†∞≈ 4≈⊥∞∂†. 9+ ≈†∞††† †∋≈⊥∞∞ ü+∞+ ⊥∋++†∞, ⊇;∞ 3+≈≤+++≈;∞ ü+∞+ ⊇;∞ 8;∋≤+++≈;∞ ∞≈⊇ ⊇∋≈ 0∋+∋⊇;⊥∋∋ ü+∞+ ⊇∋≈ 3+≈†∋⊥∋∋. 6ü+ ∋;≤+ ;≈† ⊇;∞≈∞ 7∋†≈∋≤+∞ ≈≤+≠∞+ ≈∋≤+=∞=+††=;∞+∞≈, ⊇∋ ∞+ ⊇∞+≤+ ⊇;∞≈∞ 9;≈⊥+∞≈=∞≈⊥∞≈ ∞≈⊇ 3∞≠∞+†∞≈⊥∞≈ ⊇;∞ ∞;⊥∞≈††;≤+∞ 3∞⊇∞∞†∞≈⊥ ∞;≈∞≈ 6∞⊥∞≈≈∋†=⊥∋∋+∞≈ =∞+ä≈⊇∞+† +=≠. ∋;≈≈∋≤+†∞†.

9≈ ≈;≈⊇ ∂∞;≈∞ ⊥†∞;≤+≠∞+†;⊥∞≈ 3∞⊥+;††∞ ∋∞++ ⊇;∞ 3∋∞≈≈∞+∞ ⊥∞⊥∞≈ü+∞+ ≈†∞†††.



3;+†;+⊥+∋†;∞:

3∋+†≈≤+∋†, 3+;⊥;††∞ (1996) 4∞†++⊇∞≈ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋††.

3∞+†;≈: 9+;≤+ 3≤+∋;⊇† 2∞+†∋⊥.

6∋+⊇†, 4≈⊇+∞∋≈ (1999) 6∞≈≤+;≤+†∞ ⊇∞+ 3⊥+∋≤+≠;≈≈∞≈≈≤+∋†† ;≈ 8∞∞†≈≤+†∋≈⊇. 2+∋ 4;††∞†∋††∞+ +;≈ ;≈≈ 20. 1∋+++∞≈⊇∞+†. 3∞+†;≈: ⊇∞ 6+∞+†∞+.

3≤+∞∞+∞+, 7++∋∋≈ (1980) 6∞+⊇;≈∋≈⊇ ⊇∞ 3∋∞≈≈∞+∞.

8∋+∋≈†∋⊇†: 3;≈≈∞≈≈≤+∋†††;≤+∞ 3∞≤+⊥∞≈∞††≈≤+∋††.

1


This paragraph has been concealed!Download the complete document
DownloadDie Bedeutung der Saussure’schen Dichotomien langue – parole, Syntagma – Paradigma, Synchronie – Diachronie
Click on download to get complete and readable text
• This is a free of charge document sharing network
Upload a document and get this one for free
• No registration necessary, gratis
The site owner is not responsible for the content of this text provided by third parties

Legal info - Contact - Terms-Authors - Terms-Customers -
Swap+your+documents