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German studies

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  1. Desinteresse der Frau

Z.9-11: „Reinhard schlug vor, so wie jetzt an der See auch später regelmäßig abends spazieren zu gehen.

Ja. Warum nicht?“

Z.25 „Nett, so einig zu sein.“

Antworten sind nicht verbal sondern gedanklich

Gleichgültigkeit

Laut dem Sender-Empfänger-Modell setzt sich Kommunikation aus dem Sender, der eine Nachricht codiert, und einem Empfänger, der eine Nachricht decodiert und ein Feedback gibt, zusammen.

Die Frau jedoch unterbricht diesen Kreis in diesem Beispiel durch das stetige nicht antworten.

Sie bekommt zwar alles mit (Z.11: „Ja. Warum nicht?“), gibt jedoch keine erkennbare analoge oder verbale Antwort. So entsteht eine einseitige und misslungene Kommunikation

Misslungene Kommunikation

Kernproblem: Unfähigkeit der Protagonisten vertraut und natürlich miteinander zu kommunizieren



Frage an die Klasse: Was ist Kommunikation?

Kommunikation = lat. communicatio, was Mitteilung .....[read full text]

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