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Unterrichtsplanung

Unter­richts­pla­nung Agnes von Peter Stamm - Text­ana­lyse und Inter­pre­ta­tion

2.879 Wörter / ~10 Seiten sternsternsternsternstern Autorin Francesca S. im Okt. 2016
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Dokumenttyp

Unterrichtsplanung
Deutsch

Universität, Schule

Stromberg-Gymnasium, Vaihingen/Enz

Note, Lehrer, Jahr

sehr gut 2016

Autor / Copyright
Francesca S. ©
Metadaten
Preis 5.00
Format: pdf
Größe: 0.22 Mb
Ohne Kopierschutz
Bewertung
sternsternsternsternstern
ID# 59622







Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Im weiteren Verlauf der Unterrichtseinheit soll schließlich noch das Erzählverhalten untersucht p:1
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Zudem wird das Problem von Glaubwürdigkeit und Authentizität präsentiert p:2
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Dabei soll die Figurenebene im Roman verlassen und von den SuS selbst eine Metaebene erreicht werden p:3
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: In einem zweiten Schritt sollen sich die SuS dann mit ihrem Partner austauschen p:4
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: erarbeiten die Funktion der Geschichte in der Geschichte für die beiden Hauptfiguren Agnes und p:5
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: vom Ministerium für Kultus und Sport Baden-Württemberg p:6
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: von Günter Lange und Werner Ziesenis p:7
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Inwiefern ist der Erzähler zuverlässig oder unzuverlässig? p:8
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Einstieg in den Roman Agnes p:9
Unterrichtsplanung Agnes von Peter Stamm - Textanalyse und Interpretation: Die SuS reflektieren die Bedeutung der Geschichte des Ich-Erzählers über die Figurenebene des p:10

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