Musterlösung für eine Charakterisierung zur Hauptperson in ´Fünfzehn´ von Reiner Kunze - plus Verbesserung der Grammatik
Charakterisierung763 Wörter / ~2½ Seiten Schulzentrum Kirchzarten
Fünzehn von Reiner Kunze Musterlösung für eine Charakterisierung und Gemeinsame Verbesserung der Grammatik Die Hauptperson in dem Text "Fünfzehn" von Reiner Kunze ist die 15-jährige Tochter des Ich- Erzählers. Der Leser erfährt weder den Namen des Mädchens, noch viele Details über ihr Äußeres: Lediglich von Tennisschuhen, einem sehr kurzen Minirock, einem überlangen Schal und lila Augentusche ist die Rede. Die Tochter wird vom Ich-Erzähler ironisch geschildert: Er betont ihren Drang zu Unabhängigkeit und Verwirklichung eigener Lebensvorstellungen z.B. mit den Worten "sie gibt nichts auf die Meinung uralter Leute, das sind alle Leute über dreißig" (Z.10f). Ihre Freunde sind ihr dagegen wichtig und immer gegenwärtig, denn sie trägt "Tennisschuhe, auf denen jeder" (Z. 9f) von ihnen unterschreiben hat. Ihre Suche nach Selbstverwirklichung äußert sich z. B. in rücksichtsloser Lautstärke, mit der sie Musik hört: Es "vibrieren noch im übernächsten Zimmer die Türfüllungen" (Z.15) Überhaupt wird ihr Leben vom Lustprinzip bestimmt: "Sie betrachtet es als persönliche Freiheit, die unlustintensiveren" Tätigkeiten, wie zum Beispiel Aufräumen oder Putzen, zu ignorieren (Z.34). Gerne gibt sie sich vernünftig, erwachsen und gebildet, indem sie wie Erwachsene argumentiert, wenn es z. B. darum geht, ihre Faulheit und Unordnung zu rechtfertigen: "Sie fürchtet sich vor der Abstumpfung der Seele durch Wiederholung" (Z. 33f). Auch liest sie Bücher, die man eher als Lektüre Erwachsener vermuten würde, wie z. B. Hesse oder Hölderlin (Z. 32). Es fehlt ihr jedoch genug Ausdauer für diese Werke, denn sie bleiben als "angelesene und übereinander gestülpte Bücher" in ihrem Zimmer liegen (Z. 27). Auf der anderen Seite verhält sie sich wie ein egoistisches Kleinkind, das nur die eigenen Bedürfnisse wahrnimmt. Dass ihre Freiheit beim Hören lauter Musik die Freiheit ihrer Mitmenschen einschränkt, ist ihr vielleicht bewusst, aber sie will es nicht wahrhaben: Es ist die "Überschallverdrängung unangenehmer logischer Schlüsse" (Z.17). Auch die angebliche Freiheit zur Unordnung (eigentlich ist es Faulheit!) schränkt die Entfaltungsmöglichkeiten ihrer Familie ein, denn "die Ausläufer dieser Hügellandschaft erstrecken sich bis ins Bad und in die Küche" (Z. 31). Ihr Vater versucht sie indirekt auf die mangelnde Sauberkeit in ihrem Zimmer aufmerksam zu machen: Als er erwähnt, es seien zwei Spinnennester unter ihrem Bett, reagiert sie im Grunde kindisch, nämlich mit Gekreische. Die scheinbar intelligente Idee, die Schuhe "auf dem Klavier" (Z.43-55) aufzubewahren, steigert die Unordnung nur, aber beseitigt nicht die Ursache des Problems. Gegensätze und Widersprüche prägen die Persönlichkeit des Mädchens, das drückt schon ihre Kleidung aus: einen sommerlich extrem kurzen Rock kombiniert sie mit einem winterlichen extrem langem Schal. Der Versuch der Abgrenzung zu den Erwachsenen setzt sich in ihrem Verhalten fort. Im Grunde ist sie damit aber ein ganz normaler Teenager auf der Suche nach sich selbst, nach ihren Möglichkeiten und Grenzen, hin- und hergerissen irgendwo zwischen Kindheit und Erwachsensein. Gemeinsame Verbesserung Aufsatz Nr . 1 Charakterisierung: Fünfzehn, Reiner Kunze Fehlerkennzeichnung: A = Ausdruck, Sb = Satzbau, Z = Zeit, G = Grammatik, I = Inhalt 1. Darauf trägt sie Tennisschuhe, die von ihren Freundinnen unterschrieben sind. A _ Dazu trägt sie Tennisschuhe,…[mehr anzeigen]
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