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Psychologie/Pädagogik Daniela, Leandro, Carole B. Sekunda EF Erziehung 21.11.09 Warum bleiben unsere Kinder psychisch unreif? Psychologie Heute, Juli 2008 Unsere Kinder bleiben Psychisch unreif Viele Kinder und Jugendliche verharren auf einem Entwicklungsstand, der dem von Kleinkindern entspricht. So werden weiterführende Schulen zunehmend von kleinen Tyrannen bevölkert, die versuchen, ein Leben rein nach dem Lustprinzip zu führen. Der Jugendpsychiater Michael Winterhoff gibt die Schuld daran den Eltern, die ihren Nachwuchs nicht kindgerecht behandeln. Mit den Jugendlichen und den Kindern von Heute stimmt etwas nicht. Die Drogenkonsumenten werden immer jünger und greifen auch häufiger zu härteren Drogen. Scheinbar normale Jugendliche begehen unbegreifbare Gewalttaten und tauschen Gewaltvideos wie früher Fussballbilder. Dazu kommt die steigende Zahl von Schulversagern und –verweigern. Die Diskussion, wie der Nachwuchs optimal auf seine Zukunft vorbereitet werden kann, wird sehr heftig geführt. Manche sind der Meinung, es wäre mehr Disziplin erforderlich, andere wiederum behaupten es brauche mehr Liebe und Zuwendung. Winterhoff jedoch ist der Meinung, dass alle Vorschläge zu kurz greifen und kein pädagogisches Konzept etwas bringen wird, denn die Kinder und Jugendlichen unserer Gesellschaft sind psychisch unreif.
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Die Folgen für die Kinder sind Konzentrationsstörungen, Hausaufgabenverweigerung und Lernverweigerung. Viele haben soziale Schwierigkeiten, stören den Unterricht, sind respektlos und aggressiv. Nach Winterhoff, müssten die Eltern ihre Kinder wieder als das sehen, was sie sind, nämlich Kinder. Und diese sollten weder einen Lebenspartnerersatz noch eine Quelle der Anerkennung für die Eltern sein. Eltern lassen ihren Kindern zu viel durchgehen Eine der wichtigsten Fragen in der Erziehungslaufbahn ist, wie kann man Kinder zu verantwortungsvollen Erwachsenen erziehen. Und wie setzt man ihnen klare Grenzen. Die Belege, dass die elterliche Kompetenz abnimmt, häufen sich immer mehr. Mit dieser Kompetenz ist die Fähigkeit und die Fertigkeit gemeint, Probleme zu lösen und auch die Bereitschaft, dies zu tun und umzusetzen. Und auch Schneewind gibt offen zu, dass es an der Kompetenz, den Kindern eine Anleitung zu geben tatsächlich fehlt. Er sagt, dass in der heutigen Gesellschaft oft viel weniger autoritär erzogen wird. Dies ist nicht in jedem Fall schlecht, doch öfters lassen die Eltern ihren Kindern auch zu viel durchgehen. Oft ist dies der Fall, wenn das Kind selbstbewusst erscheint, die Konsequenzen ihres Verhaltens jedoch noch nicht tragen können.
Was macht kompetente Erzieher aus?
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Die drei Erziehungsmethoden Freiheit in Grenzen hat sehr positive Effekte auf die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder. Sie lernen zB. Respekt gegenüber andern, Wünsche, Ziele und Vorstellungen anderer zu berücksichtigen und es wirkt sich auch positiv auf die Selbstwirksamkeit aus. Sie lernen zB, dass ihr Handeln einen Einfluss auf den Lauf der Dinge hat. Sie werden Eigenständig aber auch Gemeinschaftsfähig. Bei Freiheit ohne Grenzen gibt es zwei Varianten: Bei der ersten Interessieren sich die Eltern oft gar nicht für das Kind und lassen ihm deshalb alles durchgehen. Bei der zweiten Variante, versuchen die Eltern ihre Zuneigung mit einer „lockeren“ Erziehung zu zeigen, und setzen ihnen deshalb keine Grenzen. Diese ziemlich verwöhnten Kinder haben dann erst später Probleme, wenn sie mit der Realität zusammentreffen. Dann gibt es noch die Erziehungsmethode Grenzen ohne Freiheit. Diese sehr autoritäre Erziehungsmethode fordert sehr viel von den Kindern. Die Zuneigung der Eltern kommt oft zu kurz. Die Kinder haben wenig Handlungsspielraum und werden Zurückhaltend und haben wenig Kontakt mit anderen Kindern. Sie können aber auch aggressiv werden.
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Weiterführende Literatur: „Die Abschaffung der Kindheit“ von Michael Winterhoff „Freiheit und Grenzen, Liebe und Respekt“ von Rebeca Wild Quellen: http://de.wikipedia.org/wiki/Kompetenz_(Pädago Magazin Psychologie Heute Juli 2008 | |||||||||
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