Dokumente Online

Most wanted documents:
John Boyne - Junge im gestreiften Pyjama
	John Boyne Junge im gestreiften Pyjama Charakterisierung der Figur Bruno Bruno, so heißt die Hauptfigur in John Boyne`s Roman -Der Junge im gestreiften Pyjama-. Geboren am 15. April 1934, lebt er seit dem mit seiner Schwester Gretel und seinen Eltern in Berlin. Das Buch schreibt das Jahr 1943, die Zeit des 2. Weltkrieges, als Bruno 9 Jahre alt ist. Bruno ist ein ganz gewöhnlicher Neunjähriger, wenn nicht auch häufig sehr naiv in dem Buch dargestellt. Allerdings ist er kleiner als andere J
Praktikumsbericht Kindergarten
	Praktikumsbericht Die Kindertagesstätte Wellerscheid ist eine -teiloffene- Einrichtung mit der Qualifikation zum Bewegungskindergarten. Teiloffen bedeutet, dass jedes Kind in eine Stammgruppe eingeteilt ist, sich aber Mittags frei bewegen kann und in andere Gruppen gehen kann. Die
Erziehungskonzepte nach Tausch
	Konzept nach Kurt Lewin Lewin hat sich ende der 30. Jahre ausführlich mit der Erziehung von Kindern und der damit verbundenen Art und Möglichkeit verschiedener Methodiken der Erziehung beschäftigt. Auf ihn gehen die drei allgemein bekannten Erziehungsstile: - der Autoritäre Erziehungsstil - der demokratische Erziehungsstil - der laissez-faire Erziehungsstil zurück. Lewin hat zur Erforschung dieser Thematik ein umfangreiches Experiment durchgeführt. Er hat drei Gruppen mit a 5 Jugendl
Klasseneigener Lehrplan HSU 3. Klasse
	Klasseneigener Lehrplan für das Fach HSU 3. Jahrgangsstufe Schuljahr 2011/2012 Erstellt von: September UZE Lehrplan Inhalte Hinweise, Medien, QV,. 6 Thema: 3.4.1 Zusammenleben in der Schule 3.4.1 Zusammenleben in der Schule Wir sind eine Gemeinschaft Überblick über geplante Themen Klasse als
Erziehung Bildung Sozialisation
	Erziehung-Bildung-Sozialisation Kapitel 1: Grundbegriffe Erziehung/Bildung/Sozialisation 1. Nennen Sie wichtige Eckpunkte der Entwicklung von Bildungswissenschaft · Nachdenken über Erziehung und Bildung fand schon in der Antike statt · Als Universitätsfach wird Pädagogik
Theodizee bei Leibniz und Kushner
	Theodizee nach Leibniz Im 17/18. Jahrhundert prägte das Universalgenie Gottfried Wilhelm Leibniz den Begriff der Theodizee, dieser Begriff beschreibt eine Rechtfertigung Gottes. Auch stellte er eine Theorie zur Lösung der Theodizee-Frage, also die Frage danach, wie das Leid in der Welt mit einem
Was versteht Foucault unter dem Begriff -Disziplinargesellschaft-?
	Thema: Was versteht Foucault unter dem Begriff -Disziplinargesellschaft-? Essay Der französische Philosoph Michel Foucault zählt zu den bedeutendsten Denkern der Spätmoderne , dessen Werke zu Untersuchungen der Themen Dressur, Kontrolle oder Überwachung unersetzlich sind. Sein Ansatz,
Folter Heute und im Mittelalter
	Folter Heute und im Mittelalter Inhaltsverzeichnis 1. Folter Heute. 0 1.1. Die häufigsten Foltermethoden sind: 1 1.1.1. Auswirkungen: 1 1.1.2. Therapieziele: 1 1.2. Weiße Folter: 2 1.3. Türkei: 2 2. Folter im Mittelalter. 2 2.1. Erste Foltergesetzte. 3 3. Folterwerkzeuge: 4 4. Abschaffung der Folter: 5 1. Folter Heute Die Folter ist heute in mehr als 90 Staaten vorhanden, sie basiert auf vernünftigen Überlegungen. Isolationen, Demütigungen, psychischer Druck oder physischer Schmer
Was ist Psychologie
	1 Was ist Psychologie? 1.1 Eine Standarddefinition Gegenstand und Ziele/Besonderheiten (Leib-Seele-Problem) Lernziele . den Gegenstand und die Ziele der wissenschaftlichen Psychologie sowie damit verbundene Besonderheiten (z.B. Leib-Seele-Problem) kennen und
Lebenslauf von Martin Luther
	Lebenslauf von Martin Luther Kindheit und Jugend (1483-1501) Martin Luder wurde am 10.11.1483 in Eisleben geboren. (Er gab sich später selbst den Namen Luther.) Sein Vater, Hans zog 1484 nach Mansfeld und versuchte dort die Existenz seiner Familie zu verbessern. Dies erreicht er durch Beteiligungen im Kupferbau, und schon im Jahre 1491 zählen die -Luthers- zu den angesehensten Familien in der Stadt. Seine Mutter, Margarete Luder hatte viele Kinder, die sie versorgen musste. Deshalb wur
Zimbardo Psychologie
	Zusammenfassung Zimbardo Psychologie Inhalt: 1. Gegenstand und Ziele.. 7 Merksatz Gegenstand der Psychologie: 7 Merksatz Ziele: 7 Merksatz Beschreiben (erstes Ziel): 7 Merksatz Erklären (zweites Ziel): 7 Intervenierende Variablen: 7 Theoretische Konstrukte. 8 Merksatz Vorhersagen (drittes Ziel): 8 Merksatz Verhalten kontrollieren (viertes Ziel): 8 Die Entstehung der modernen Psychologie.. 9 Merksatz Strukturalismus (Struktur des Bewusstseins): 9 Aktuelle theoretische Perspektiven.. 10 M
Grundbedürfnisse von Kindern
	Grundbedürfnisse von Kindern Die körperlichen Bedürfnisse Bewegung: Bewegung fängt bereits im Mutterleib an. Bei einem Neugeborenen sind Bewegungen eher reflexartig. Im Kleinkindalter werden Bewegungen koordinierter. Ein Kindergartenkind hat das Bedürfnis nach Bewegung und merkt, dass die Kraft und Ausdauer steigt, je mehr sie sich bewegen. Schulkinder bewegen sich noch mehr, haben dabei aber eher den Leistungsgedanken. Kinder - egal welchen Alters - brauchen Zeit und Spielräume für Bedür
Psychoanalyse nach Freud
	Grundannahme – psychoanalytische Theorie è Grundlegende Begriffe sind das Unbewusste und das Vorbewusste. · nur ein geringer Teil der seelischen Vorgänge, die in uns ablaufen, ist bewusst · die meisten Vorgänge gehen unter die Oberfläche des Bewusstseins und spielen sich im Vorbewussten / Unbewussten ab. · Seelische Vorgänge, die man nicht/nicht mehr weiß à nicht bewusstseinsfähig sind, aber Erleben & Verhalten maßgeblich beeinflussen à als unbewusst bezeichnet! Bsp.: Frau Mustermann hat
Das vier Farben Land
	Das Vier-Farben-Land Klanggeschichte- E. Ziegner Es war einmal vor langer, langer Zeit da gab es ein Land –das Vier-Farben-Land. Es war rund wie ein Pfannkuchen und bestand aus vier Vierteln. Die Bewohner wuchsen nach vier Farben getrennt auf, getrennt durch eine Grenze aus Kreide. In diesem Land war etwas Buntes nicht bekannt. Nur eine Farbe kannte man in jedem der vier Teile des Landes. Im Grünland war alles grün. Im Blauland war alles blau. Im Gelbland war alles gelb und im Rotland
Angst im Sportunterricht
	Angst im Sportunterricht - Erscheinungsformen und Ursachen sowie Möglichkeiten einer positiven Beeinflussung Inhaltsverzeichnis Seite 1 Bedeutung der Angst für den Menschen 3 2 Definition und Abgrenzung 3 3 Erscheinungsformen und Angstbewältigungsstrategien 4 4 Ursachen und Entstehungsbedingungen von Angst 5 4.1 Situationsspezifische Bedingungen 6 4.2 Personenspezifische Bedingungen 6 5 Äußerungsformen der Angst 6 5.1 Emotionale Reaktionen 7 5.2 Physiologische Reaktionen 7 5.3 Motori
Wählen ab 16?
	Problemarbeit: Sollten Jugendliche schon mit 16 Jahre wählen gehen. · Gliederung: Pro: - Weckung von Interessen an der Politik. - Interessen von Jugendlichen bekommen in der Politik Platz. - Junge Menschen sollten die Möglichkeit erhalten ihre Interessen zu vertreten. - Durch das Wählen ab 16 erhöht
Stefan Heym , Redeanalyse - 4.11.1989
	Redeanalyse: Stefan Heym Die verfasste Rede hielt Stefan Heym am 4.November 1989 auf dem Berliner Alexanderplatz. Dabei hatte er durch ein Podest, Sichtkontakt zu jedem einzelnen der Bürger und Bürgerinnen von mehreren DDR – Städten. Stefan Heym schrieb diese Rede um den Einwohnern der DDR Mut zu
Erziehung ist das, was andere machen - Erörterung
	-Erziehung ist das, was andere machen- Immer öfter sind die Eltern mit der Erziehung ihrer Kinder überfordert. Die Lehrer in den Schulen beschweren sich über eine erhöhte Bereitschaft zur Gewaltausübung wobei die materielle Versorgung eines Jugendlichen dabei nur eine unwesentliche Rolle spielt. Niemand bleibt beim Versuch Nachkommen großzuziehen von Resignation verschont. Irgendwann erfährt man, dass die Charakterbildung der Kinder großteils außerhalb des Elternhauses passiert. Der Einfluss