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Documents about Educational Science / Pedagogy-Summary
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Qualitätskriterien von Unterricht
- Summary
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd - PH, , 2009-08-28
Zusammenfassung -Qualitätskriterien von Unterricht- (S.230-249) aus Apel/Sacher Studienbuch Schulpädagogik 2.Auflage (2005) - kann Schulunterricht tatsächlich den Qualitätsanforderungen genügen, die gesellschaftlich an ihn herangetragen werden - bedeutsames Ziel des Bildungswesens sei, notwendiger Voraussetzungen (Wissen, Einstellungen, Motivation) für erforderliche technolog. Entwicklung zu schaffen - Vision der Wissensgesellschaft; lebenslanges Lernen; überfachliche Kompetenzen: Informa
Keywords: lernen, schüler, kompetenzen, unterricht, lehrer, inhalte, lehr lern,
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Wie grau ist alle Theorie, wie grün des Lebens goldner Baum
- Summary
Graz, 2008, 2009-12-02
Zusammenfassung und Stellungnahme zum Aufsatz: -Wie grau ist alle Theorie, wie grün des Lebens goldner Baum? LehrerInnenbildung im Spannungsfeld von Theorie und Praxis- von Georg Hans Neuweg Zusammenfassung Georg Hans Neuweg stellt sich in diesem Aufsatz die Frage, ob in der Lehrer/innenausbildung der Schwerpunkt auf Theorievermittlung oder auf eine praxisbezogene Ausbildung gelegt werden sollte beziehungsweise, wie man Theorie und Praxis sinnvoll miteinander verbinden kann. Der Aufsatz be
Keywords: neuweg, lehrer, theorien, innenausbildung, handeln, problem, lehrer innenausbildung, lehrer innen, schüler innen,
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Skrip Schulpädagogik
- Summary
Bayreuth, , 2010-02-17
Skript Schulpädagogik Themengebiete: A. Theorie der Schule als Institution und Organisation 1) Funktionen der Schule 2) Schulentwicklung 3) Schulkultur 4) Schulleben 5) Schulqualität 6) Evaluation B. Theorie des Unterrichts 1) Didaktische Modelle 2) Unterrichtsprinzipien 3) Unterrichtsmethoden C. Planung und Analyse von Lehr- und Lernprozessen D. Bildung, Erziehung, Förderung und Beratung in Schule und Unterricht Schulprofil Realschule Die Realschule vermittelt: - Breite allgemeine und berufs
Keywords: schule, lernen, schüler, unterricht, bildung, erziehung, lehr lern, sich selbst, werden können, lehr lern forschung, der neuen lernkultur, zusammenhang zwischen schule,
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Wie beeinflussbar ist die lernersprachliche Entwicklung?
- Summary
Slowakei Nitra, , 2010-02-21
Wie beeinflussbar ist die lernersprachliche Entwicklung? Das, was die Lehrpersonen den Lernenden im Unterricht vermitteln und darlegen, stimmt meistens nicht mit dem, was sie auch davon übernehmen und merken, überein. Warum ist das eigentlich so und was man dagegen machen kann, damit der Unterschied zwischen Input (Angebot) und Intate (Aufnahme), vor allem in dem Fremdsprachenunterricht, nicht so groß war, das soll in dieser Arbeit erklärt werden. Jeder Lernende stellt sich während seinem Sprac
Keywords: lernenden, aguado, studie, gruppe, entwicklung, regeln, digs studie, werden können,
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Weshalb unsere Kinder psychisch unreif sind
- Summary
Gymnasium, , 2010-03-25
Psychologie/Pädagogik Daniela, Leandro, Carole B. Sekunda EF Erziehung 21.11.09 Warum bleiben unsere Kinder psychisch unreif? Psychologie Heute, Juli 2008 Unsere Kinder bleiben Psychisch unreif Viele Kinder und Jugendliche verharren auf einem Entwicklungsstand, der dem von Kleinkindern
Keywords: kinder, eltern, grenzen, kindern, winterhoff, freiheit, psychisch unreif,
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Nationalsozialismus Erziehung
- Summary
Köln, , 2010-04-30
NS- Pädagogik Unterrichtsinhalte: à in jedem Fach wird kriegerischer Hintergrund in den Vordergrund gestellt, eigentliche Fachthemen kommen viel zu kurz - für Kinder wird Thema Krieg zum Alltag/ Normal (keine Abschreckung mehr) - schon sehr frühe Konfrontation (Klasse 3) à es geht nicht ums Fach, sondern darum den Krieg zu verstehen und Dinge auswendig zu lernen - man bereitet Kinder auf ihr späteres Leben vor (Soldatentum) - Kinder sollen wissen/erkennen, dass ihr Land das stärkere/s
Keywords: schule, unterricht, erziehung, menschen, kinder, meinung,
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Abweichendes Verhalten
- Summary
-, -, 2010-06-16
Theorien und Definitionen abweichenden Verhaltens Abweichendes Verhalten bzw. Devianz ist -eines der Themen der Moderne- (Fuchs/ Luedtke 2003: 7). In einer funktional differenzierten, verrechtlichten und institutionalisierten Gesellschaft herrscht eine erhöhte Regelungsdichte
Keywords: verhalten, devianz, abweichendes, gesellschaft, normbruch, normen, abweichendes verhalten, peters 1995, böhnisch 2001,
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Heterogenität in der Grundschule
- Summary
Universität Würzburg, , 2010-07-23
Heterogenität Herbst 2004: Heterogenität der Lernvoraussetzungen und Vielfalt der Lernbedingungen von Grundschulkindern bergen pädagogische Chancen. Diskutieren Sie diese These! Erörtern Sie unter dieser Perspektive Reformansätze in der aktuellen grundschulpädagogischen Diskussion! Verdeutlichen Sie pädagogische Möglichkeiten und Grenzen an einem Beispiel! Frühjahr 2004: Unterschiede zwischen den Kindern stellen eine große Herausforderung für die Grundschule dar. 1. Kennzeichne
Keywords: schüler, differenzierung, kinder, heterogenität, vielfalt, lernen, innere differenzierung, inneren differenzierung, innerer differenzierung, der inneren differenzierung, formen offenen unterrichts,
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Thesenpapier Modelllernen
- Summary
Universität Duisburg-Essen - UDE, , 2010-09-12
Modelllernen 1. Albert Bandura · * 1925 (Kanada) · Sozial-kognitive Lerntheorie, Modelllernen · Forschungsgebiete: Interaktionsprozesse in der Psychotherapie, familiäre Ursachen für Aggression 2. Labor-Experiment -Rocky- · Versuchs-Setting à 33 Jungen, 33 Mädchen u Zwischen 42 und 71 Monaten alt u Drei Versuchsgruppen mit jeweils 11 Jungen und 11 Mädchen à Modelle: zwei erwachsene Männer à Versuchsleiterin · Versuchsablauf à 5minütiger Film: Das Modell geht auf eine Plastikpuppe zu, d
Keywords: modell, verhaltensweisen, konsequenzen, verhalten, lernen, kinder, aggressive reaktionen,
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Scheidungskinder
- Summary
Greifswald, dr. förster, 2010-10-11
Scheidungskinder 1. Einleitung Die hier vorliegende Arbeit behandelt das Thema -Scheidungskinder-. Sie umfasst im ersten Teil die Themen der Scheidung, der Scheidungsursachen und der Entwicklungsphasen, sowie die Symptome der Familiendynamik. Betrachtet werden vor allem die
Keywords: kinder, eltern, scheidung, trennung, kindern, elternteil, ihren kindern, ihre kinder, dieser phase, den meisten fällen, zum fehlenden elternteil, mit ihren kindern,
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Ziele und Inhalte der Erziehung
- Summary
, , 2010-10-24
1. Ziele und Inhalte der Erziehung Das Ziel der Erziehung ist immer, dem Kind bestimmte Verhaltensweisen zu erlernen und sie mit bestimmten Regeln vertraut zu machen, welche ihnen in der Gesellschaft, speziell für das Zusammenleben mit ihren Mitmenschen, helfen soll. Diese Ziele sind natürlich
Keywords: mutter, kindes, verhalten, familie, entwicklung, natürlich, sehr wichtig, eines kindes, immer wieder,
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Kinder Bildungsarbeit - Dokumentation und Beobachtung
- Summary
Simmering, Didaktik, 2010-11-06
Beobachtung und Dokumentation Beobachtung und Dokumentation bilden die Basis für eine kindorientierte Bildungsarbeit. Außerdem sind sie wichtige Handwerkzeuge in der Praxis. Die Dokumentation ermöglicht den Fachkräften, deren Beobachtungen professionell darzustellen, aber auch Bildungsprozesse oder Entwicklungsverläufe zu überprüfen. 1. Bedeutung von Beobachtung und Dokumentation Sowohl die regelmäßige Beobachtung, als auch die umfassende Dokumentation ist für verschiedene Zielgruppen von
Keywords: beobachtung, dokumentation, kinder, eltern, beobachtungen, bestimmte, systematischen beobachtung, hier lautet, der systematischen beobachtung, die pädagogische arbeit, von großer bedeutung,
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Grundbedürfnisse von Kindern
- Summary
Leuphana Universität Lüneburg, 2010, Prof. Dr . Maria-Eleonora Karsten, 2010-11-16
Grundbedürfnisse von Kindern Die körperlichen Bedürfnisse Bewegung: Bewegung fängt bereits im Mutterleib an. Bei einem Neugeborenen sind Bewegungen eher reflexartig. Im Kleinkindalter werden Bewegungen koordinierter. Ein Kindergartenkind hat das Bedürfnis nach Bewegung und merkt, dass die Kraft und Ausdauer steigt, je mehr sie sich bewegen. Schulkinder bewegen sich noch mehr, haben dabei aber eher den Leistungsgedanken. Kinder - egal welchen Alters - brauchen Zeit und Spielräume für Bedür
Keywords: kinder, bedürfnis, kindes, schutz, bedürfnisse, sollten, dieses bedürfnis, seine umwelt, zunehmendem alter, mit zunehmendem alter,
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Frühförderung und Elternberatung bei Kindern mit dem einer Hörschädigung
- Summary
Universität zu Köln, 2008, 2010-11-26
Frühförderung und Elternberatung bei Kindern mit dem einer Hörschädigung 1. Einleitung - Diagnose -Hörschädigung- für viele Eltern, v.a. hörende Eltern, oft zunächst ein Diagnoseschock - Viele Eltern kommen mit einer ambivalenten Einstellung in das Beratungszentrum: sie wollen einerseits
Keywords: eltern, kinder, kindes, kindern, hörgeschädigten, frühförderung, hörgeschädigte kinder, hörgeschädigter kinder, hörgeschädigten kindern, des hörgeschädigten kindes, mit ihrem kind, eltern hörgeschädigter kinder,
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Die Hermeneutik und hermeneutische Erziehungswissenschaft
- Summary
Justus-Liebig-Universität Gießen - JLU Giessen, 2012 , 2010-12-13
Institut für Erziehungswissenschaften Justus-Liebig-Universität Gießen Dr. paed. J.J. Lechner Sommer Semester 2010 Seminar: Historische und systematische Aspekte der Erziehungswissenschaft AEW2 C Name: Anne-Maria Lenhart & Maria Liesicki -Hermeneutik und hermeneutische
Keywords: hermeneutik, pädagogik, verstehen, menschen, interpretation, marburg,
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Zusammenfassung PISA-Studie 2000
- Summary
Friedrich-Schiller-Universität Jena - FSU, 2011, Vorbereitung Examensprüfung, 2011-01-20
Überblick Testpersonen: · 15-16 jährige Schüler aller Schulformen · Kommen aus 32 Teilnehmerländern Stichprobenumfang · Mehr als ¼ Mio Schüler · Stellvertretend für 17 Mio Inhalt · 3 Bereiche: Lesekompetenz, mathematische Grundbildung, naturwissenschaftliche Grundbildung · Im Vordergrund
Keywords: schüler, zusammenhang, ergebnisse, leistung, lesekompetenz, schule, zusammenhang zwischen, 8594 schüler, starker zusammenhang, positiver zusammenhang zwischen,
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Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernen
- Summary
Ludwig-Maximilians-Universität München - LMU, 2010, nach Regensburger Skript, 2011-01-31
Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernen 1.2 Lernen EDELMANN: - Jede Verhaltensänderung durch Übung oder Beobachtung - Aufnahme/ Verarbeitung von Informationen = Wissenserwerb Phasen: 1.) Vorbereitungsphase (Aufmerksamkeit, Reizunterschiede) 2.) Aneignungsphase (Verknüpfungsprozesse) 3.) Speicherungsphase (Innere Verarbeitung, Kodierung, Speicherung) 4.) Erinnerungsphase ( Abrufen – Dekodierung – Wiedergabe) intentionelles Lerneninzidientielles Lernenprogrammiertes Lernen 1.2.1 Lernen al
Keywords: gedächtnis, verhalten, lernen, transfer, verstärkung, kognitive, 8594 vorwissen, sensorisches register, prozeduales wissen,
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Jean Piaget - Schweizer Entwicklungspsychologe und Epistemologe
- Summary
Siebengebirgsgymnasium, 2011, 2011-03-08
Jean Piaget Einführung: · Klinische Methode: freie Unterhaltung mit Kindern · -Jede Erkenntnis resultiert aus einer Synthese, die von Strukturen abhängt, welche dem Subjekt eigen sind (Kant sah dies auch)- o Strukturen bauen sich nach und nach auf ® betont Tätigkeit des Subjekts · Erkenntnis ergibt sich aus Interaktion zwischen Subjekt und Objekt · Problem der Invention o Lösung: Konzept der Assimilation/Akkommodation & operatorische Stufen ® vom Objekt geschaffen (nicht bloß entdeckt) · -M
Keywords: strukturen, entwicklung, akkommodation, schema, assimilation, subjekt, assimilation &,
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Systemische Beratung in der Praxis
- Summary
Frankfurt, 2009, 2011-05-08
Systemische Beratung in der Praxis NŸtzliche Fragen und Perspektiven fŸr BeratungsgesprŠche ãEin Symptom, ein Problem, eine Krankheit sind keine Dinge, sondern Prozesse, gebildet durch Handlungen und Kommunikationen verschiedener Personen.Ò [1] Im systemischen Denken wir die lineare
Keywords: fragen, kšnnen, klienten, problem, anders, mŸssen, ziele mŸssen, mŸssen sollen, wunder geschehen, ziele mŸssen sollen, ein wunder geschehen, dieses problem nicht,
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Reform der Erziehung - Impulse des 20. Jahrhunderts von Andreas Flitner
- Summary
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg - PH, Auflage 2003, 2011-05-08
Reform der Erziehung Impulse des 20. Jahrhunderts von Andreas Flitner Inhaltsverzeichnis 0. Einführung: Erziehungsreform als Jahrhundertthema 1. Aufbruch ins 20. Jahrhundert 2. Was heißt: Pädagogik -vom Kinde aus-? 3. Kunst als Erziehung 4. Arbeit- Polytechnik- Praktisches Lernen 5.
Keywords: schule, erziehung, kinder, lernen, arbeit, kindes, immer wieder, „vom kinde aus“, vom kinde aus“, der 60er jahre,
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Gewalt -Eine Texteinführung über den Gewaltbegriff von Corina Seith
- Summary
Goethe Universität Frankfurt am Main, 2010, Ratdke, 2011-06-15
Gewalt -Eine Texteinführung über den Gewaltbegriff von Corina Seith Inhalt 0. Einleitung. 1 1. Geschichtlicher Rückblick. 1 2. Gewalt - Definition. 1 a. Klassische Definition. 1 b. Moderne Definition. 2 c. Strukturelle Gewalt. 2 3. Gewalt gegen Kinder. 2 a. Körperliche Gewalt. 2 b. Sexuelle Gewalt.
Keywords: gewalt, mädchen, definition, kinder, körperliche, studien, gewalt gegen, häuslicher gewalt, gegen kinder, gewalt gegen kinder, gewalt gegen frauen, gewalt betroffen sind,
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Atteslander: Methoden der empirischen Sozialfoschung, Kap. 3 Beobachtung
- Summary
Paris-Lodron Universität Salzburg, SS 2011 Hofmann, 2011-06-16
Zusammenfassung Atteslangder, P. (2006). Methoden der empirischen Sozialforschung (11. Aufl.). Berlin: Schmidt. Kapitel 3: BEOBACHTUNG BEOBACHTUNG IN DER SOZIALFORSCHUNG Unter Beobachtung wird das systematische Erfassen, Festhalten und deuten sinnlich wahrnehmbaren Verhaltens zum Zeitpunkt
Keywords: beobachtung, teilnahme, qualitativ, beobachter, forscher, teilnehmend, teilnehmende beobachtung, aktiv teilnehmend, teilnehmend aktiv, passiv teilnehmend aktiv, teilnehmend aktiv teilnehmend, qualitativ teilnehmenden beobachtung,
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Steiner: Lernen - 20 Szenarien aus dem Alltag
- Summary
Paris-Lodron Universität Salzburg, SS 2011 Hofmann, 2011-06-16
Zusammenfasssung Steiner, G. (2007). Lernen. 20 Szenarien aus dem Alltag (4. Aufl.). Bern: Huber. 1. Angst vor weißen Kitteln – Klassisches Konditionieren Klassisches Konditionieren: 1. UCS (Fleischpulver) UCR (Speichel) 2. CS (Ton) OR (Ohrenspitzen) 3. UCS + CS UCR (Speichel) 4. CS (Ton alleine)
Keywords: reaktion, verhalten, aufgrund, reaktionen, verstärkung, lernen, konditionierte reaktion, weißer kittel, konditionierter reiz, der konditionierte reiz, die konditionierte reaktion, der intrinsischen motivation,
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Arbeitsmarkt und berufliche Bildung
- Summary
FernUniversität in Hagen, 2011, Busian, 2011-07-04
Teil 10: Arbeitsmarkt und berufliche Bildung 1 Bildungs- und Beschäftigungssystem 1.1 Bildung als Investition: Humankapitaltheorie Bildung als Grundlage für Wirtschafts Erfolg o Bildung als eine Rede deutlicher ökonomischer Standortfaktor, der über Fragen des Wirtschaftswachstums,
Keywords: frauen, arbeitsmarkt, bildung, mädchen, ausbildung, qualifikationen, sondern auch, und jungen frauen, des dualen systems,
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Weimarer Republik – Schulpolitik und Außenpolitik
- Summary
FernUniversität in Hagen, WS 2010/2011 , 2011-07-17
Weimarer Republik – Schulpolitik und Außenpolitik Nach dem 1.Weltkrieg ändert sich die Schulpolitik gegenüber einigen sprachlichen Minderheiten – z.B. Polen. Die Entwicklungen in einem innenpolitisch interessanten Thema – wie der Frage der Schulsprachen – werden von anderen Prozessen (mit-) bestimmt. Wichtig: Das Deutsche Reich musste Gebiete des früheren, deutschen Kaiserreichs an Polen, Frankreich, Belgien und Dänemark. Diese Gebietsabtretungen verändern die Politik der sprachlichen Vereinhei
Keywords: deutschen, artikel, sprache, deutsche, minderheiten, sprachlichen, sprachlichen minderheit, oder sprachlichen, religiösen oder, oder sprachlichen minderheit, religiösen oder sprachlichen, völkischen religiösen oder,
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Schulpolitik in Deutschland vom 18. Jahrhundert bis heute
- Summary
FernUniversität in Hagen, 2011, 2011-07-18
Zusammenfassung der Schulpolitik vom Ende des 18. Jahrhunderts bis heute Vor 17.Jahrhundert / Reformationszeit: elementare Volksbildung, aber in engem Zusammenhang mit christlicher Kirche und Religion 17. Jahrhundert: weltliche Bildung v.a. durch Comenius wird gefordert 18. Jahrhundert: Verordnung der allgemeinen Schulpflicht in mehreren dt. Staaten, Aufklärungspädagogik (Lockerung des kirchlichen Rahmens), Rousseau / Condorcet 1763: General-Landschul-Reglement in Preußen als erstes großes
Keywords: jahrhundert, bildung, schulpolitik, bildungssystem, schulwesens, bedingungen, weltliche bildung, sozialen schichten, weimarer republik,
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Funktionen schulischer Erziehung
- Summary
FernUniversität in Hagen, 2009/10, 2011-07-19
Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft 1. Blickrichtung: Eine gesellschaftspolitisch angeleitete pädagogische Bestimmung der Aufgaben von Schule - Beispiel: Berliner Schule (60er Jahre) Funktion von Schule Erläuterung Mittel Persönlichkeitsbildung - Vorbereitung auf das spätere Erwachsenenleben in der sich ständig verändernden Gesellschaft - Vorbereitung auf Arbeitswelt - Sozialisation * Erziehung zur Mündigkeit * wesentliche Kenntnisse und Fähigkeiten des Jugendl
Keywords: schule, familie, gesellschaft, funktionen, parsons, sozialisation,
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Arbeitslosigkeit und Entwicklung
- Summary
Universität Fribourg, 2004 Oser, 2011-08-25
Arbeitslosigkeit und Entwicklung Diskussionsfragen: · Welche negativen Folgen auf die Entwicklung kann Arbeitslosigkeit haben? · Welche Gefahren bestehen besonders bei Jugendlichen? · Welche Massnahmen können solche negativen Einflüsse auf die Entwicklung minimieren? Zusammenfassung
Keywords: arbeitslosigkeit, entwicklung, teufelskreis, betroffenen, arbeit, soziale, immer wieder, belastenden folgen, arbeitslosigkeit können,
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Geschichte der Sozialen Arbeit
- Summary
Freie Universität Berlin - FU, 2011, 2011-08-31
GESCHICHTE DER SOZIALEN ARBEIT 1. VON DEN PROBLEMEN UND DEM NUTZEN EINER GESCHICHTE DER SOZIALEN ARBEIT 1.1 DAS WIRRWARR DER BEGRIFFE UND DIE VIELSCHICHTIGKEIT DES GEGENSTANDES · Sehr komplexe, facettenreiche und heterogene Geschichte der Sozialen Arbeit. · Vorangetrieben durch gesellschaftliche Kräfte, die großen sozialen Bewegungen, Vielzahl freier sozial engagierter Vereinigungen. Diese haben geholfen soziale Netze für notleidende Menschen aufzubauen. · Seit fast 200 Jahren hat sich Vi
Keywords: sozialen, arbeit, soziale, frauen, entwicklung, fürsorge, sozialen arbeit, soziale arbeit, weimarer republik, der sozialen arbeit, der kommunalen armenpflege,
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Qualitätskriterien von Unterricht: Ein zentrales Thema der Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung
- Summary
Schwäbisch Gmünd, 2011, 2011-09-09
Qualitätskriterien von Unterricht: Ein zentrales Thema der Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung (Gräsel und Mandl) 1. Unterrichtsqualität Qualität von Unterricht, Qualität von Schule viel verwendeter Begriff: · Analyse: wie -gut- Unterricht an Schulen ist, Unterricht wird diagnostiziert bzw. evaluiert · Skeptische Einschätzung von Unterrichtsqualität der öffentlichen und wissenschaftlichen Debatte → insbesondere nach PISA · Erfüllt Schulunterricht Qualitätsanforderungen, die gesellsch
Keywords: lernen, unterricht, schule, kompetenzen, unterrichtsqualität, curricula, lern forschung, guter unterricht, lehr lern forschung, der lehr lern,
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Grundfragen der Erziehung, Bildung und Sozialisation
- Summary
Pädagogische Hochschule Freiburg, 2011, Prof. Dr. Fuhr, 2011-09-27
Basisliteratur: Koller, H.- Ch. (2004): Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungs- wissenschaft. Stuttgart: Kohlhammer I. GRUNDBEGRIFFE und THEORIEN 1. Der Erziehungsbegriff der AUFKLÄRUNG: KANT Warum mit dem Begriff der ERZIEHUNG anfangen? 1. kommt in der Alltagssprache in klar umrissener Bedeutung vor 2. entspricht am ehesten der Perspektive, die pädag. Handeln auf die Erziehungswirklichkeit haben à eignet sich deshalb als erster Zugang. - Erziehungsbegriff um 1800 gefund
Keywords: erziehung, marcus, bildung, menschen, verstehen, handeln, sondern auch, verständigung über, klafki 1971 2001, der kritischen theorie, verständigung über ziele,
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Schafft die Stühle ab! von Renate Zimmer
- Summary
Linz Bakip, 2011, 2011-11-28
-Schafft die Stühle ab!- (Was Kinder durch Bewegung lernen) Name: Klasse: Gegenstand: Didaktik Titel: -Schafft die Stühle ab!- (Was Kinder durch Bewegung lernen) Autorin: Renate Zimmer Verlag: Herder Verlag Das Buch -Schafft die Stühle ab!- wurde von der Autorin Renate Zimmer verfasst, die Überarbeitete
Keywords: kinder, bewegung, autorin, zimmer, renate, stühle, renate zimmer, durch bewegung, kinder durch, kinder durch bewegung, was kinder durch,
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Therapeutic Limit Settings
- Summary
Universität Wien - Alma Mater Rudolphina, Hutterer, Behr 2011, 2011-12-12
Therapeutic Limit Settings Garry Landreth (2002) Grenzen setzen ist einer der wichtigsten, aber auch einer der problematischsten Aspekte der Spieltherapie. Sie dienen dazu, die therapeutische Beziehung zu strukturieren und in die Erfahrungen, die in der Therapie gemacht werden in echte, wirkliche
Keywords: grenzen, therapeuten, verhalten, kinder, therapeut, kindes, grenzen setzen,
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Johann Heinrich Pestalozzi, Brief an seinen Freund über seinen Aufenthalt in Stanz
- Summary
Friedrich-Schiller-Universität Jena - FSU, 2011, 2011-12-19
Johann Heinrich Pestalozzi – Über seinen Aufenthalt in Stanz - Keine künstlichen Hilfsmittel, -bloß die die Kinder umgebende Natur, die täglichen Bedürfnisse, und die immer rege Tätigkeit derselben selbst als Bildungsmittel derselben- - Der Mensch will das Gute, aber er will es für sich selber
Keywords: kindes, trainieren, umfeld, täglichen, selber,
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Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft
- Summary
Fernuniversität in Hagen, 2012, 2012-02-06
Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft (03812) Klärung einiger Grundbegriffe Erziehung: Diese bezeichnet v.a. 2 wichtige Dimensionen, das interpersonale Verhältnis und die gesellschaftliche Institutionalisierung. Sie ist absichtsvolles zwischenmenschliches
Keywords: schule, funktionen, gesellschaft, sozialisation, parsons, bildung,
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Reader VO Erziehungswissenschaft
- Summary
Paris-Lodron Universität Salzburg, 2010, Cerny, 2012-02-12
Kapitel 1 Gliederung der Erziehungswissenschaft (Gudjons) Wissenschaftscharakter vom Begriff Erziehungswissenschaft seit 1. Weltkrieg, stärker aber in 60 und 70er Jahren. Bis dahin eher als Pädagogik bezeichnet, mit Erziehungspraxis gleichgesetzt. Verhältnis von wissenschaftlicher
Keywords: pädagogik, erkenntnis, theorien, theorie, verstehen, wissenschaft, entwicklung einer, der geisteswissenschaftlichen pädagogik, der erziehungswissenschaft gudjons,
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Tabus über dem Lehrberuf
- Summary
Goethe Universität Frankfurt, SoSe 2011, 2012-02-17
Textzusammenfassung: Adorno – -Tabus über dem Lehrberuf- Thema des Textes ist die Darstellung vielfältiger Abneigungen gegenüber dem Lehrberuf, wobei spezifisch die subjektiven, häufig unbewussten Motivationen der Abneigung dargelegt werden. Adorno bezieht seine Informationen und
Keywords: adorno, lehrer, lehrers, lehrberufs, beispielsweise, lehrberuf, adorno 1977, schlechte ansehen, vgl adorno 1977,
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Diagnostizieren und Nutzen unterschiedlicher Lernvoraussetzungen
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Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Vettweiß, 2012, 2012-03-16
Thema 3: Mit Heterogenität konstruktiv umgehen – Diagnostizieren und Nutzen unterschiedlicher Lernvoraussetzungen Autoren: Julia Langemann Heterogenität Definition Heterogenität Nach: Kunze 2009 - -heterogen- = -verschiedenen Ursprungs- - Heterogenität (der Lernenden) hinsichtlich
Keywords: differenzierung, heterogenität, paradies, förderung, individuelle, aufgaben, individuelle förderung, nach paradies, paradies 2009, nach paradies 2009,
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Diversity in Education
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University of Tasmania Hobart, Diversity, 2012-03-20
In what ways might you experience diversity in a classroom? What strategies might you use to help provide equal learning outcomes for all? Diversity can exist in various levels within a classroom, creating the need for teachers to plan for and implement strategies that will provide and equal platform
Keywords: learning, students, classroom, teachers, different, positive, different learning, students with, learning outcomes,
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Anthropologische Grundorientierung aus dem Buch von Schnotz Psychologie kompakt
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Universität Koblenz-Landau, 2011, 2012-04-17
Anthropologische Grundorientierungen (päd. Psychologie und Lernen) Schnotz, pädagogische Psychologie (kompakt) Zusammenfassung S. 13- 59 Inhaltsverzeichnis I. Humanistische Ansätze. 3 1. Geschichtliche Aspekte. 3 2. Humanistische Grundprinzipien (nach Rogers und Combs). 4
Keywords: lernen, konditionierung, bedürfnisse, sprache, reaktion, verhalten, lernen durch, selbstgesteuertes lernen, operante konditionierung, unkonditionierter reiz futter, lernen durch beobachtung, lernen durch,
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