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Situational Judgement Test, Lievens .doc

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Faculty
Social Science
Discipline
Psychology
Document category
Summary
University, School
Justus-Liebig-Universität Gießen - JLU Giessen
Additional information
2008
Responsible User
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Hausarbeit 3 : Situational judgment tests:

a review of research

SJT: Vor allem in den USA erfreuen sich situational judgment tests (SJTs) zunehmender Beliebtheit.

Im Gegensatz zu Intelligenztests erlaubt dieses Selektionsinstrument beispielsweise die Messung interpersoneller Kompetenzen bei einer großen Gruppe von Bewerbern.

Der Testteilnehmer wird schriftlich oder Video-basiert mit einer Reihe von ausgewählten für die spezifische Stelle oder den Berufsbereich erfolgskritischen Situationen konfrontiert und wählt anschließend aus mehreren Antwortalternativen. Um die situativen Items zu generieren verlässt man sich auf die Jobanalyse und die Entwicklung von critical incidents durch subject matter experts (SEMs).

Im nächsten Schritt entwickeln Unerfahrene oder weitere subject matter experts Antwortalternativen, die ineffektives bis höchst effektives Verhalten des Bewerbers darstellen sollen. Man unterscheidet zwischen verschiedenen Antwort-Modalitäten, insbesondere der verhaltensbezogenen (Was würden Sie tun?) und wissensbezogenen (Was sollten Sie tun?) Antwortinstruktion.

Denn ersteres erfasst vor allem typisches Leistungsverhalten, wohingegen letzteres maximale Leistung misst.

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Stärken und Schwächen: Allgemein unterliegen diesem Testinstrument je nach Gestaltung diverse, oft mehrere Konstrukte. Sie reichen von „taktischem“ und „prozeduralem Wissen“ bis hin zu Persönlichkeitseigenschaften und „interpersonalen Kompetenzen“.

Die Reliabilitätskoeffizienten der Internen Konsistenz sind in der Regel nicht zufriedenstellend groß, höchstwahrscheinlich aufgrund dieser multidimensionalen Natur des Testverfahrens. Die Retest-Reliabilität gilt allerdings als befriedigend.

Um Kriteriumsvalidität zu bestimmen, werden die SJT-Testscores mit Arbeitsleistung korreliert. Diese ist als überzeugend zu betrachten, schwankt aber dennoch stark. Höhere Validitätskoeffizienten werden dann erreicht, wenn dem Instrument eine Arbeitsanalyse zugrunde liegt oder es in Video-basierter Form dargeboten wird, sicherlich aufgrund der dadurch erreichten größeren Realitätstreue.

SJTs liefern zusätzlich zu kognitiven Fähigkeitstests eine geringe inkrementelle Validität bezüglich der Vorhersage der Arbeitsleistung, die bezüglich Persönlichkeitstests nur noch im 1 - 2 prozentigem Bereich liegt. Des Weiteren ist der Zusammenhang zur allgemeinen kognitiven Fähigkeit relativ groß, insbesondere bei Video-basierten SJTs mit wissensbezogener Antwortinstruktion und solchen, die auf Arbeitsanalysen basieren.

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Gleichzeitig bedarf dieses Instrument hoher Entwicklungskosten, die vor allem den job-spezifischen Auswahlverfahren zugrunde liegen.

Was das Problem des adverse impacts anbelangt, so sind die Mittelwertsunterschiede zwischen Gruppen unterschiedlicher ethnischer Zugehörigkeit kleiner als solche von zum Beispiel kognitiven Fähigkeitstest. Der geringere adverse impact zum Vorteil Weißer Testteilnehmer kann fast ausschließlich durch die Korrelation dieses Testinstrumentes mit kognitiver Fähigkeit erklärt werden und ist somit durch die Konzentration auf nicht-kognitive Aspekte der Arbeitsleistung noch reduzierbar.

Allgemein muss positiv hervorgehoben werden,

dass sich dieses Testinstrument im Vergleich zu anderen Selektionsverfahren durch seinen besonders für Laien erkennbaren Bezug zur Arbeit (Augenscheinvalidität) hoher Beliebtheit bei den Teilnehmern erfreut. Dennoch zeigen einige Studien, dass der SJT anfällig für Übungseffekte ist und demnach der Score durch Coaching verbessert werden kann.

Die Möglichkeit des „faking good“, also der besseren Darstellung, stellt wie bei den meisten anderen Instrumenten ein Problem dar, die Effekte sind jedoch bedeutend geringer als im Falle von Persönlichkeitsinventaren.

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Aufgrund der Tatsache, dass der SJT bislang hauptsächlich nur in den USA und Hong Kong häufiger im Gebrauch ist, sollte die Forschung in Zukunft klären, wie generalisierbar dieser auf interkultureller Ebene ist, um seinen Einsatz auch in anderen Ländern zu etablieren.


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