Exilliteratur Bertolt Brecht: Schlechte Zeit für Lyrik (1939/41) Bertolt Brecht schrieb das Gedicht -Schlechte Zeit für Lyrik” 1939 in Dänemark, während des Nationalsozialismus in Deutschland. Er
Einführung Es gibt nur wenige Gründe, warum man Jungen und Mädchen in naturwissenschaftlichen Fächern getrennt unterrichten sollte. Im Folgenden werden einige Argumente gegenüber gestellt.
Thema der Unterrichtsreihe: Ritter, Bauern und Soldaten
Thema der Unterrichtsstunde: Das Rittertum aus
nachmittelalterlicher Sicht
1. Vorraussetzungen
Der Unterricht findet in der 4. und 5. Stunde statt. Dies
entspricht den letzten Deutschstunden vor den Ferien.
Die Klasse 6 hat zuvor eine Klassenarbeit in Mathematik
geschrieben. Aus diesen Gründen und aus der Tatsache heraus dass die Klasse
sehr Jungendominiert ist, kann eine größere Unruhe erwartet werden. Die 6 setzt
sich aus 22 Jungen und 7 Mädchen zusammen.
Allgemein ist die Lerngruppe als lebhaft zu bezeichnen.
Mehrere Jungen gelten als auffällig was ihr Verhalten betrifft und ein Junge
hat ärtzlich diagnostiziertes ADS. Von ihm sind Zwischenrufe und verstärkte
Unruhe zu erwarten.
Die Fachlehrerin beschreibt mehrere Schüler als
Leistungsschwach.
2. Unterrichtszusammenhang
Dies ist die letzte Stunde in der vierstündigen Reihe „Ritter,
Bauern und Soldaten“. Die Schülerinnen und Schüler haben bereits Einblicke in
das Leben der Bauern und Ritter zu dieser Zeit gewinnen können. Ebenso wurden
das Selbstverständnis der Ritter und ihre Einstellungen zum Kampf thematisiert.
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3. Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben die Wirkungen der Ritterzeit auf die Nachwelt (kognitives
Lernziel)
- erkennen anhand der Untersuchung eines Textes verschieden
Charaktere (kognitives Lernziel)
- ordnen das Zustandekommen von Don Quijotes Verhalten ein
und können und aufgrund der untersuchten Merkmale nachvollziehen (kognitives
Lernziel)
- erkennen die Fiktionalität von Büchern (affektives
Lernziel)
- gehen sozial und kooperativ miteinander um (soziales
Lernziel)
4. Unterrichtsverlauf
5. Anhang
Tafelbild
↓ ↓
Verherrlicht Ritterbild. Lebt in sieht
Ritterlichkeit neutral,
einer Traumwelt lebt
in der realen Welt
à Ideen des
Rittertums sind aus der Welt verschwunden, sie leben nur noch in den Büchern
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