Psychologie Kompakt (Page 39).doc

·         Siehe auch unter C – 5 – 5: Peergruppe, Cliquen etc...

D – 5 – 5: Psychosexuelle Entwicklung und Entwicklung des

Sexualverhaltens (Quelle: Oerter / Montada Kap. 7)

D – 5 – 5 – 1: Körperliche und psychosexuelle Entwicklung

·         Geschlechtsreifung (biosexuelle Entwicklung): Sie wird verursacht durch eine beträchtliche hormonale Umstellung.

Die Entwicklung der primären und se-kundären Geschlechtsmerkmale erfolgt in einer ziemlich festgelegten Reihen-folge. Dabei gibt es typische Entsprechungen zwischen männlichen und weib-lichen Jugendlichen, allerdings finden die korrespondierenden Entwicklungs-abschnitte beim Mädchen um rund 2 Jahre früher statt.

·         Die Geschlechtsreifung hat Rückwirkungen auf die psychische Entwicklung des Jugendlichen.

·         Typische Probleme:

(a)     Beginn der Menstruation bei Mädchen (Menarche) und die erste Ejaku-lation (Ejakularche) bei Jungen. Es zeigte sich, dass Mädchen, die auf die Menarche vorbereitet worden waren, diese eher als etwas Natürliches an-sahen, während unvorbereitete Mädchen eher über negative Gefühle be-richteten.

Bei Jungen ergibt sich ein analoges Bild.

(b)     Veränderungen im Hormonhaushalt. Die neuen Hormone regen die Keim-drüsen und die Nebennierenrinde an.

Bei Mädchen: Es beginnt der Prozess der sexuellen Reifung früher. Die neuen Hormone der Hypophyse wirken hier schon mit etwa neun Jahren auf Eierstöcke und Nebenniere. Die Eierstöcke beginnen 2 Hormone zu produzieren: das Östrogen, das die Entwicklung der Brüste, der Scham-behaarung und der Fettbildung steuert und das Progesteron, das den Men-struationszyklus vom Eisprung bis zur nächsten Menstruation und die Empfängnisbereitschaft steuert.

·         Es kann zur Akzeleration und zur Retardation kommen (Früh- und Spätreifung).

Säkulare Akzeleration: In den westlichen Ländern hat es in den letzten 150 Jahren eine beträchtliche säkulare Akzeleration gegeben. In biosexueller Hinsicht reift der Mensch früher zum Erwachsenen heran. (Aber: Die Kluft zwischen biologischem und sozialem Erwachsensein ist auch noch in den letzten 20 Jahren gewachsen und der Trend der säkularen Akzeleration geht weiter.)

·         Auswirkungen von Akzeleration und Retardation:

(a)     Spätreifende Jungen erweisen sich als unausgeglichener und unzufriede-ner. Sie haben ein negativeres Selbstkonzept, sind weniger verantwor-tungsbewusst und selbstsicher.

(b)     Frühreife Jungen sind einem größeren Risiko für Drogenkonsum und De-vianz (Abweichung) unterworfen, denn infolge ihres Körperstatus suchen und finden sie leichter Anschluss an ältere Peergruppen und an deviante Gleichaltrige.

Eine Analyse von Längsschnittstudien zeigt aber, dass Früh-reife mit 38 Jahren verantwortungsbewusster, selbstbewusster und sozial angepasster waren als ihre Altersgenossen.

(c)     Bei Mädchen erweist sich Frühreife deutlich als Nachteil. Frühreifende Mädchen sind weniger beliebt, weniger graziös und zeigen größere Zu-rückgezogenheit als ihre Altersgenossinnen.

Frühentwickelte Mädchen sind sowohl hinsichtlich psychischer Störungen als auch in Bezug auf Sexualverhalten und Drogengebrauch besonders gefährdet, wenn weitere Risikofaktoren hinzutreten.

(d)     Insgesamt ist körperliche Retardation und Akzeleration nach heutigem Wissen mit Risiken behaftet, die durch Aufklärung in Familie und Schule aber relativ leicht aufgefangen werden können.

·         Das Körperselbstbild bei Jugendlichen: Mit zunehmendem Alter wird Körperpflege wichtiger.

Jungen äußern weniger Figurprobleme als Mädchen, bei denen die Unzufriedenheit mit dem Gewicht ansteigt, je älter sie werden. Mädchen haben häufiger als Jungen ein negatives Körperselbstbild (vgl. kul-tureller Einfluss!).

D – 5 – 5 – 2: Entwicklung des Sexualverhaltens