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6. Welche MOs mit welchen charakteristischen Eigenschaften kommen wo vor: a) Sümpfe b) Ölfelder (bzw. deren Nähe) c) In Meerestiefen d) Waldboden e) Abwasser einer Wohnsiedlung f) Belebtbecken einer Kläranlage 7. Kreisläufe durch MOs in der Natur: a) Was sind die wichtigsten „Regeln“ bzw. Eigenschaften von solchen Kreisläufen b) Erläutern Sie diese anhand des Stickstoffzyklus und Aktivität von MOs 8. Interaktionen: a) Antibiotikaproduzent: welche Interaktionen können stattfinden b) Wie nennt man die Interaktion, wenn ein fakultativ anaerober Bakterienstamm das Wachstum von anaerobiern ermöglicht? Wodurch wird dies ermöglicht? Wo können solche Interaktionen stattfinden. Botanischer Teil: 1. Def. Population 2. Def. Parabiose 3. Grundsätzliche Typen der Parabiose 4. Phytoepiphyten (was sind sie) + Lebensweise 5. Bsp. Für Phoresie aus dem Pflanzenreich 6. Typen der Antibiose
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7.
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Wie schätzt die maximale verkraftbare Ernte (MSY) in Relation zur Umweltkapazität eines Tieres ein, wenn keine weitere biologische Information vorhanden ist. 8. Zuchtprogramm im Rahmen eines Artenschutzprogrammes. a) Was ist die minimale Anzahl von erwachsenen Tieren, um die genetische Variabilität zu erhalten b) Was wäre die minimale Größe (Anzahl der erwachsenen Tiere), die die Population in der Natur erreichen müsste, um ihre genetische Vielfalt zu erhalten. Viel Spaß!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Einführung in die Ökologie Teil: Mikrobielle Ökologie (Professor Turnowsky) 4. 7. 2001 1.) Was ist Ökologie? Welchen Teil behandelt mikrobielle Ökologie? Was versteht man unter dem Begriff Umwelt? Wie ist die ökologische Hierachie aufgebaut? 2.) Welches sind die wesentlichen Unterschiede zwischn aquatischen und terrestrischen Ökosystemen? Welche Mikroorganismen mit welchen
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! 3.) Was sind Biofilme? Welche Bedeutung haben sie für den Menschen? 4.) Worauf beruht die Anreicherung von Mikroorganismen im Chemostat? 5.) Welche Faktoren bestimmen das von der Temperatur abhängige Wachstum von Mikroorganismen? Welche Möglichkeiten haben MO, um unter extremen Temp. zu überleben? 6.) Sie sollen verschiedene Mikroorganismenstämme isolieren. Welche Mikroorganismen mit welchen spezifischen Eigenschaften finden sie: a) in Sümpfen b) in der Nähe von Tankstellen c) an der Meeresoberfläche d) in der Tiefe des Meeres 7.) Von Mikroorganismen durchgeführte Prozesse lassen sich in aerobe und anaerobe unterteilen. Nennen sie einige dieser Prozesse und beschreiben sie die Ökosysteme, in denen sie vorkommen. 8.) Wie Funktioniert die Methan-Herstellung durch Mikroorganismen und bei welchen Vorgängen ist sie wichtig?
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! 10.)Wie können sie nicht-kultivierbare MO in Ökosystemen kennzeichnen und quantifizieren? 11.)Was sind Xenobiotika? Durch welche Faktoren wird ihre Verweildauer in Ökosys. beeinflußt? 12.)Welche Rolle spielen Mikroorganismen im Abwasser in Kläranlagen? Womit kann der Grad der Verschmutzung eines Gewässers angegeben werden? 13.)Rhizobium sp. geht mit einer bestimmten Pflanze, einer Leguminosenart, eine spezielle Verbindung ein. Wie heißt die Art der Interaktion? Welchem Zweck dient sie? Was ist das Ergebnis? Welche Möglichkeiten sehen sie, den Anwendungsbereich zu erweitern? 12.10.1998 1.) Chemostat, was geschieht darin ? 2.) Temperatur – Grenzen: a.) Wie können sich Organismen anpassen (Formen der Spezialisierung) b.) Habitate in denen diese Organismen leben 3.) Einteilung der Mikroorganismen nach Ernährungsform bzw. Energiebezug | ||||||||||||
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