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| | Synapsengifte | | Synapsengifte Als Synapsengifte werden chemische Substanzen bezeichnet, welche die Funktion von Synapsen erheblich stören oder sogar ganz unterbinden können. Diese Gifte blockieren entweder die Abgabe der Neurotransmitter in den synaptischen Spalt, oder aber sie sind den Neurotransmittern so ähnlich, dass sie an ihrer Stelle mit den Rezeptormolekülen in der postsynaptischen Membran reagieren und so die Erregungsleitung stören . Nervengift Atropin Botulin Curare Muskarin Nikotin
| | Schulaufgabe Chemie 9. Klasse | | Klassenarbeit Chemie Nr. 2 Name: Klasse: 9a 1.) Elektrolyse Wir haben im Versuch blaue Kupferchloridlösun­g elektrolysiert. a.) Beschreibe die Beobachtungen im U-Rohr. (2 P.) b.) Wie kann man sich die Vorgänge im U-Rohr chemisch erklären? (2 P.) c.) Notiere die Gesamtgleichung für die Reaktion. (2 P.) d.) Wofür kann man die Elektrolyse allgemein verwenden? (1 P.) e.) Was würde geschehen, wenn man eine Lithiumoxidlösung elektrolysieren würde? (1 P.) f.) Ein Eisenschlüssel soll verkupfert we
| | Synapsen, Synapsengifte | | Synapsen: Eine chemische Synapse ist der Informationsübertr­äger zwischen zwei Zellen. Die Informationen werden durch elektrische Erregungen, die in chemische umgewandelt werden, übertragen. Jedes Axon hat ein verdicktes Ende. Dies wird Synapsenendkopf genannt. Dort findet die Umwandlung
| | Tschernobyl Referat | | Tschernobyl Inhaltsverzeichnis­ 1. Tschernobyl allgemein 2. Ursache der Katastrophe 2.1 Geplanter Versuchsablauf 2.2 Die Katastrophe 3. Tschernobyl aus chemischer Sicht 4. Folgen der Katastrophe 5. Quellenangaben 1.Tschernobyl allgemein Tschernobyl liegt im Norden der Ukraine und ist
| | Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik - Brüche | | Ausführlicher Unterrichtsentwurf­ zum Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik Datum: 14.12. 2010 Uhrzeit: Schulleiter: Mentorin: Klasse: 6a Schüler: 16 Lehrbeauftragte: Schule: Lehramtsanwärterin­: Inhaltsverzeichnis­ 1. Überlegungen zu den Lernvoraussetzunge­n...... 3 1.1. Äußere Bedingungen.......­... 3 1.2. Bedingungen der Lerngruppe....... 3 2. Didaktische Überlegungen......­.. 3 2.1 Verschränkung von Kompetenzen und Inhalte unter..... 3 2.2 Einbettung des Themas in die U
| | Parasitismus und Symbiose | | Bio- Vortrag Parasitismus/ Symbiose In unserem Vortrag geht es um die zwei unterschiedlichen Lebensforen Parasitismus und Symbiose. Dazu begrüssen wir euch herzlich! J Nun zuerst zum Inhalt: Als erstes werden wir die zwei Wörter Parasitismus und Symbiose definieren. Dann wird Barbara zuerst
| | Vorlesung Ökologie der Pflanze | | Pflanzen und ihre Umwelt Strahlung und Temperatur Die gesamte Energie kommt von der Sonne à es ist nicht um 12.00 Uhr am wärmsten § Energieverteilungs­spektrum der Sonnenstrahlung vor und nach dem Durchgang durch die Atmosphäre, sowie theoretische Energieverteilung für einen schwarzen Körper mit der Oberflächentempera­tur der Sonne à durch verschiedene Stoffe in der Atmosphäre (z.B. Wasserdampf, Ozon) wird Strahlung absorpbiert è Zackige Kurve § Gesamtsumme der Strahlung
| | Kohlenhydrate - Bau und Chemie, Verwendung | | Friedrich-List-Sch­ule Karlsruhe Wirtschaftsgymnasi­um Referat im Fach: Chemie Thema: Kohlenhydrate von: Klasse: Inhaltsverzeichnis­ I. Begriffserklärung/­Einteilung 3 II. Bau und Chemie 4 III. Wichtige Beispiele 6 IV. Verwendung 8 V. Bedeutung für die Ernährung 9 I. Begriffserklärung Kohlenhydrate sind große Gruppe von Verbindungen, bei denen Wasserstoff und Sauerstoff im Verhältnis 2:1 mit Kohlenstoff gebunden sind. Ihre Struktur kann man im Allgemei
| | Das Klonschaf Dolly | | GFS Biologie Klonschaf Dolly Inhaltsangabe 1. Das Klonschaf Dolly 2. Was bedeutet Klonen? 3. Therapeutisches Klonen 4. Reproduktives Klonen -Dolly-Methode-: Somatischer Zellkern-Transfer 5. Kritik am Klonen 6. Klonen = Gentechnik? 7. Weltweite Resonanz 8. Rechtliche Situation 9. Stellungsnahme 10. Quellen 1. Das Klonschaf Dolly Dolly war ein walisisches Bergschaf und wurde am 5.Juli 1996 geboren. Sie war das erste Säugetier, das durch ein Klonverfahren erz
| | Geschichte und Herstellung der Seife | | Montfort-Gymnasium­ Tettnang 09/10 Marco List Thema dieser GFS -Seife – Geschichte und Gegenwart- Fach der GFS: Chemie Lehrer des Faches: Frau Kühner Abgabetermin: 01.07.10 Präsentation: 08.07.10 Inhaltsverzeichnis­ 1. Geschichte der Seife 2. Heutige Herstellung der Seife 3. Seifensorten
| | Die Mittelgebirgslandsch­aft Deutschlands - Entstehung eines Bruchschollengebirge­s | | Die Mittelgebirgslands­chaft Deutschlands Das Mittelgebirgsland Deutschlands ist im Norden von dem Mittellandkanal und der Elbe und im Süden von der Donau begrenzt. Flächenmäßig bilden die Mittelgebirge die größte Landschaftsform in Deutschland. Die Nord- Süd- Ausdehnung beträgt ungefähr 400 km. Zu den Mittelgebirgen Deutschlands gehören von Norden nach Süden aufgezählt: der Harz, das Sauerland, das Hessisches Bergland, der Thüringer Wald, der Frankenwald, das Vogtland, das Erzgebirge, das El
| | Fotosynthese | | Fotosynthese Bei der Fotosynthese wird aus H2O und CO2 unter Nutzung von Lichtenergie Glucose und O2 gebildet. Summengleichung: 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 Da ein energiereicher organischer Stoff (Glucose) aus energiearmen Stoffen aufgebaut wird, ist die Fotosynthese eine Assimilation. Stärkebildung
| | Handout Tsunami (Referat) | | Handout Tsunami In der Präsentation haben wir euch vorgetragen : 1. Der Begriff Tsunami : ñ Der Begriff Tsunami kommt aus dem Japanischen und bedeutet Hafenwelle ( Tsu = Hafen, nami = Welle) ñ Außerdem sind Tsunamis keine Flutwellen, weil sie nicht von den Gezeiten, also Ebbe und Flut beeinflusst wird ñ Tsunamis sind in Häfen und Buchten besonders ausgeprägt und verursachen dort verheerende Schäden. 2. Die Entstehung eines Tsunamis : ñ Tsunamis entstehen zur 90 %
| | Allgemeine Mirkobiologie und Hygiene | | Mikrobiologie Inhalt 1. Einführung. 1 2. Grundlagen der Bakteriologie. 3 3. Zellstrukturen. 7 4. Grundlagen der Virologie. 13 5. Grundlagen der Mykologie (Wissenschaft von Pilzen). 16 6. Mikrobielles Wachstum.. 19 7. Einführung in die Biotechnologie. 24 8. Arbeiten im mikrobiologischen Labor – Teil I 26 9. Arbeiten im Mikrobiologischen Labor – Teil II 31 10. Mikroorganismen – Nachweis und Keimzahl 32 11. Mikrobiologische Untersuchungen von Produkten. 37 12. Grundlagen der Hygiene. 41 13. Rei
| | Bau und Funktion von Zellorganellen | | Bau und Funktion von Zellorganellen Allgemein: -Wiederkehrendes Bauelement in der Zelle ist die Membran -Zellinnere wird durch Membranen in abgegrenzte Räume (Kompartimente) unterteilt -Durch Faltung oder Stapelung der Membranen wird innere Oberflächen vergrößert, an denen membrangebunde
| | Der Flaschengarten | | Der Flaschengarten LK. Biologie Inhaltsverzeichnis­: 1. Allgemeines 1.1 Einleitung zum Flaschengarten 1.2 Energeigewinnung und Energienutzung 2. Beobachtungen und Messungen 2.1 Wertetabelle 2.2 Auswertung 2.3 Stoffkreisläufe im Flaschengarten 3. Vergleich Biosphäre 1 mit Biosphäre
| | Praktikumsbericht Hofapotheke zum Schwan - Apotheke | | Praktikum -Hofapotheke zum Schwan- 1.Erwartungen 2.Tagesablauf 3.Betriebserkundun­g 4.Berufe 5.Auswertung 1. Erwatungen Da ich mich für Naturwissenschafte­n speziell im chemischen und biologischen Bereich interessiere, wählte ich eine Apotheke zu meinem Praktikumsplatz. Ich wollte das Arbeitsspektrum und die Berufsfelder in einer Apotheke erkunden. Ich erhoffte mir auch einen Einblick in ein chemisches Labor und den Umgang mit Chemikalien und Laborinstrumenten zu erlernen. Au
| | Essstörungen-Fettsuc­ht Magersucht Bulimie | | Essstörungen Essstörungen (allgemein): Zunächst will ich klären, was Essstörungen überhaupt sind: Störungen beim Essverhalten äußern sich durch ein gestörtes Verhältnis zum Essen und zum eigenen Körper. Es gibt verschiedene Arten von Essstörungen. Die meisten Essgestörten leiden an Bulimie, Magersucht oder Binge-Eating, doch auch Fettsucht ist weit verbreitet. Allerdings sind mehr als 90% der Essgestörten weiblich. Wenn eine Person Mahlzeiten auslässt, lieber alleine, oder auch sehr viel is
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Documents about Physics-Summary
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Solar Radiation
- Summary bG/BRG ST. Martin Villach, , 2010-02-03
Solar Radiation Solar radiation is a general term for electromagnetic radiation emitted by the Sun. Almost all of the energy found on Earth originates from the Sun. We can capture it and convert it into heat and electricity. Solar energy is created in the core of the Sun where nuclear fusion takes place. Keywords: radiation, energy, intensity, absorbed, distance, photon, solar radiation,
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Prinzip und Anwendung der Rflexion und der Brechung von Licht
- Summary BZU, 2010, 2010-06-02
Physik Projektarbeit Prinzip und Anwendung der Reflexion und Brechung Eine Definition des Lichts erscheint schwierig, weil es wie auch die Farbe, im Wesen nicht fassbar ist. Das Licht steht im Gegensatz zur Finsternis meist in Verbindung mit einer Erleuchtung oder einer neuen Erkenntnis. Oft wird Licht auch als Symbol für Immaterielles verwendet, wie Gott oder ein Geist. Entstehung von Licht: Führt man Metallatomen Wärme zu, werden die Atome in einen angeregten Zustand versetzt. Wobei sie Lic Keywords: reflexion, einfallswinkel, lichtgeschwindigkeit, wasser, reflektiert, trifft, eine solche, lichtdurchlässigen stoffen, solche reflexion, eine solche reflexion, von einem stoff,
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Wellen - Physik
- Summary Dieburg, , 2010-06-23
Wellen 1.1 Gekoppelte Schwingung Wenn es keine Schwingung gibt, gibt es auch keine Wellen, da ein gekoppeltes Schwingungselement­ bei Wellen benötigt wird. Sie führen Kettenreaktionen bei Wellenbewegungen herbei. Wellen bestehen aus Schwingungen, die die benachbarten Schwingungen auslösen Keywords: wellen, sender, ordnung, wellenlänge, ausbreitungsrichtung, schwingungen, stehende wellen,
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Radioaktive Strahlung
- Summary Flensburg, 2010, 2011-03-13
Radioaktive Strahlung Radioaktivität ist die Bezeichnung für die Eigenschaft instabiler Atomkerne, sich ohne äußere Einwirkung unter Aussenden einer Strahlung in andere Atomkerne umzuwandeln. Dieses Phänomen zeigen Nuklide (Atomarten) einer ganzen Reihe chemischer Elemente, die übergreifend Keywords: strahlung, radioaktivität, zerfall, betastrahlung, bezeichnet, isotope, beim zerfall, strahlung handelt,
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New documents
| | Weinkunde | | 1.Definieren Sie den Begriff Wein: Ein aus dem Saft frischer, für die Weinerzeugung geeigneter, zugelassener Weintrauben und durch alkoholische Gärung hergestelltes Getränk. (80% Wasser, 15% Inhaltsstoffe) 2. Was verstehen Sie unter dem Begriff Terroir? Zusammenspiel von Boden, Klima und
| | Multiple Sklerose und Parkinson | | Carlo-Schmid-Schul­e Sozialwissenschaft­liches Gymnasium Karlsruhe Zwei neurologische Erkrankungen Morbus Parkinson und Multiple Sklerose GFS Fach: Biologie Klasse: SG1A Schuljahr: 2011/2012 Betreuende Lehrkraft: Name: Fanny Maier Adresse: Gewerbestrasse 3 76448 Durmersheim
| | Solarenerige : Vergleich zwischen Photovoltaik und Thermischen Solaranlagen | | Solarenergie Die Entdeckungsgeschic­hte der Solarzelle Grundsteine der -elektrischen Lichttechnik- wurden von vier weltbekannten Forschern gelegt: von Heinrich Hertz, dem Entdecker der Rundfunkwerken; Werner von Siemens, er erfand die Dynamomaschine und baute als einer der ersten Ingenieure
| | Vegetationsökologie | | Prüfung Vegetationsökologi­e Antworten auf einige Fragen Verwendete Unterlagen: LV-Unterlagen VegÖk Verwendete Literatur: HARTMUT DIERSCHKE, PFLANZENSOZIOLOGIE­ (UTB) WIKIPEDIA (v. a. Bodenart, Bodentyp, C/N-Wert und dergleichen findet sich dort ausreichend detailliert beschrieben).
| | Einführung in die Orthodoxe(n) Kirchen | | 1. Geben Sie einen Überblick über die Ostkirchen: Welche Kirchen stehen in voller eucharistischer Gemeinschaft? Es gibt drei unterschiedliche Realitäten, diese sind: ® Orthodoxen Kirchen: dazu gehören 14 autokephale (in ihrer Verwaltung selbständig) und 2 autonome orthodoxe Kirchen (Finnland,
| | Der Mensch, politisches Lebewesen oder Wolf seines Mitmenschen: | | Der Mensch, politisches Lebewesen oder Wolf seines Mitmenschen: Ist der Mensch von Natur aus böse? Eine Theorie des Philosophen Thomas Hobbes Inhaltsangabe Seite 1 – Deckblatt Seite 2 – Inhalt Seite 3 - Einleitung und Thomas Hobbes Seite 4 – Thomas Hobbes und Staatstheoretische­r Ansatz Seite
| | Der Investiturstreit | | Der Investiturstreit von Sabrina Schulz Gliederung 1) – Die Hauptpersonen - König/Kaiser Heinrich IV - Papst Gregor VII 2) Was ist der Investiturstreit eigentlich und wie kam es dazu? 3) Die Folgen des Investiturstreits 4) Gang nach Canossa 5) Nach dem Gang nach Canossa 6) Die Entscheidung beim Wormser
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| | Stufen des Glaubens nach James Fowler | | Gliederung: Die Stufen des Glaubens nach James Fowler: Stages of Faith 1.1 Erklären sie den Unterschied zwischen den englischen Wörtern -Faith- und -Belief-, die im Deutschen beide mit Glauben übersetzt werden! 1.2 Beschreiben sie das dreipolige Grundmuster des Glaubens (Subjekt / Objekt / gemeinsame
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