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NS- Pädagogik Unterrichtsinhalte: à in jedem Fach wird kriegerischer Hintergrund in den Vordergrund gestellt, eigentliche Fachthemen kommen viel zu kurz - für Kinder wird Thema Krieg zum Alltag/ Normal (keine Abschreckung mehr) - schon sehr frühe Konfrontation (Klasse 3) à es geht nicht ums Fach, sondern darum den Krieg zu verstehen und Dinge auswendig zu lernen - man bereitet Kinder auf ihr späteres Leben vor (Soldatentum) - Kinder sollen wissen/erkennen, dass ihr Land das stärkere/stärkste ist (Landesliebe) à Gewinnen im Kampf - Einbrennen von Nationalbewusstsein - Meinungen werden den Kindern aufgezwungen (keine Neutralität à Beeinflussung) - Wahrheiten werden mit dem vermischt, was Hitler gerne hätte à Lügen - Kinder sind zu jung um sich eine eigene Meinung zu bilden (Lehrer = Held) - auf der einen Seite wird ihnen Gemeinschaftssinn „erzwungen“, auf der anderen Seite wird ihnen gesagt, dass Menschen umgebracht werden - versuchen mit rhetorischen Mitteln zu überzeugen - wenn Juden angesprochen werden à Hervorhebung ihrer Fehler à werden nie im guten Licht stehen
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! - keine fachbezogenen, sondern geschichtliche Texte Hitlers Erziehungsgrundsätze: - Generelles Erziehungs- Entwicklungsziel: sinnvolle Weitervermehrung des Selben - Mensch = Menschenmaterial à gutes und schlechtes Material - das Volk wird enorm betont offizielle Ziele der Erziehung/Entwicklung: 1. Heranzüchten kerngesunder Körper (nach Augenfarbe, Haarfarbe, Kopfform, Nase und Kinn) aussortiert à umbringen oder Sterilisation derer, die nicht „gesund“ sind 2. Charakterbildung (Willens- und Entschlusskraft) à Wille, der vorgelebt wird, wird übernommen, keine freie Entscheidung 3. Wissenschaftliche Bildung à eher Manipulation, keine allgemeine Bildung - Schule hat eine enorme Macht (Schulzwang): körperliche Ertüchtigung erfolgt nicht mehr bei Eltern, sondern beim Staat (Jugendeinrichtungen, Schulen) à geheimes Ziel: totale Erfassung (Staat kann Eltern nicht kontrollieren, könnten eine andere Meinung vertreten) - Hitler möchte auf keinen Fall eine Generation von Stubenhockern à alle müssen in den Krieg à wenn man zu Hause ist, entzieht man sich aus der Gemeinschaft und bildet sich (durch lesen usw.)
- höchstes Ziel der Erziehung: unbedingtes Vertrauen darin, überlegen zu sein à Selbstvertrauen à ganzes Volk ist besser als alle Anderen
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! à Vorbereitung/Vorbildung für späteren Heeresdienst à Mädchen = Mutter - laut Hitler frühere Fehler in Schulen:
- Krieg = Prüfung von vorher Erlerntem - Schüler bekommen Rassenlehre eingetrichtert - die Vorraussetzung, dass das Volk „rein“ bleibt muss bestehen - Sicherung der Vorbedingungen für spätere kulturelle Weiterentwicklung (Charakterbildung, Rassenkunde) à Generell: totale Manipulation Albert Reble: Die Pädagogik im Nationalsozialismus: - vom Erzieher wird überparteiliches und sachliches Verhalten und das Zurückstellen seiner eigenen Meinung gefordert - nur ein Wert zählt: Hingabe für den Staat - gesamtes Leben wird überwacht - durchorganisiertes Deutschland à durch Propaganda usw. - Ziel:
à „Du bist nichts, dein Volk ist alles!!“
Nationalsozialismus Allgemein:
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! - Bonn: Ehrenbürger Thomas Mann (Schriftsteller) wird aus der Stadt getrieben, da er jüdische Vorfahren hat - 1. Dezember 1936: Gesetz über HitlerJugend à totale Erfassung der Kinder à Vorbereitung auf die Zukunft § 2: Die gesamte deutsche Jugend ist außer in Elternhaus und Schule in der Hitlerjugend körperlich, geistig und sittlich im Geiste des Nationalsozialismus zum Dienst am Volk und zur Volksgemeinschaft zu erziehen - Reichsjugendführer: Baldur von Schirach à aus Adel und Militär à NSDAP- Führungselite meist aus diesen Sparten - Wandlung in Schulen:
à Unterricht wurde fast unmöglich, auch in Kleinstädten
- Staatsdiener werden bei Fehltritt sofort bestraft (nicht entlassen) - ab 1939 neue Erfassungsmaßnahme (Kinderlandverschickung)
à Russen evtl. Kinderfreundlich, Angriffe trotzdem durchgeführt
Neuordnung des höheren Schulwesens vom 29.1.1938:
1. aus bevölkerungspolitischen Gründen: Höhere Schule von 9 Jahren auf 8 Jahre verkürzt
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