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Maria Montessori und ihre Sicht von Bildung und Schule Vorwort In der Lehrveranstaltung „Bildungstheoretische Zugänge zum Lehrberuf“ haben wir sehr viele Bildungstheoretiker kennen gelernt. Wir diskutierten in unseren Übungseinheiten oft über deren Anliegen und wie die heutige Schule dem gerecht wird. Leider mussten wir feststellen, dass das „System Schule“ in Österreich nicht immer gut funktioniert. Es gibt sehr viele Zwänge und Vorgaben, die die Bildung hemmt und behindert. Kinder sind oft Leistungsdruck unterlegen und es wird auch nicht individuell auf einzelne Persönlichkeiten eingegangen. Eine gute Alternative dazu, wären die Montessori Schulen. Dieses Konzept geht auf Maria Montessori zurück. In meiner Arbeit möchte ich versuchen, ihre Pädagogik zu erläutern und eine gute Alternative zu „herkömmlichen“ Schulen zeigen. 1. Maria Montessori: biographischer Hintergrund Einen guten Einblick über Maria Montessoris Leben zu bekommen ist nicht ganz einfach. Sie selbst hat keine Zeugnisse über ihren Lebenslauf hinterlassen. Ihre Biographie stützt sich daher nur auf mündliche Aussagen von ihr selbst oder von Verwandten bzw. Bekannten. Außerdem wurden weitere Rückschlüsse auf ihr Leben aus ihren zahlreichen Schriften entnommen.
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