Mit von Kreidestaub bedeckten Händen und Fingern, begannen sie auch, zu kichern – es könnte dicke lustige Linien auf der Vorderseite, genau wie die Kaste-Kennzeichnung der Brahmins.

Sie kehrten zum Schrank zurück, um den Rest seines Inhaltes zu sehen: offene Alphabet-Listen und Foto-Bücher. Verloren in der verbotenen Welt, nahmen sie weder wahr, dass das Tanzen draußen aufgehört hatte, noch hörten sie nicht, dass der Lehrer hinten hereinkam.

Inside the cage (Übersetzung, S. 12)

George Washington High School war die erste richtige Schule, zu der ich ging. Mein ganzer Aufenthalt dort hätte verlorene Zeit gewesen sein können, falls es nicht für einen brillanten Lehrer war.

Miss Kirwin war dieser seltene Ausbilder, der Informationen liebte. Ich werde immer glauben, dass ihre Liebe zu lehren nicht so sehr von ihrem Liebe zu ihren Schülern kam, sondern von ihrem Wunsch, dass einige der Dinge, die sie wusste, wieder geteilt würden.

Miss Kirwin lehrte Politik (Regierung) und das aktuelle Tagesgeschehen. Am Ende eines Terms in einer Klasse, waren unsere Bücher genauso sauber und die Seiten genauso steif wie sie waren, als sie uns gegeben wurden.

Miss Kirwin’s Schüler wurden nie oder ganz selten aufgefordert, ihre Lehrbücher zu öffnen.

„Im heutigen Chronicle gab es eine Artikel über die Bergbauindustrie in den Carolinas (oder einige entferntere Themen). Ich bin sicher, dass jeder von euch den Artikel gelesen hat. Ich würde jemanden gerne erklären lassen, worüber er war.“

Nach den ersten beiden Wochen in ihrer Klasse, las ich mit all den anderen Schülern die San Francisco newspapers, das Time Magazin, Leben und alles andere, was ich finden konnte.

Es gab keine Lieblingsschüler. Kein Lehrer-Haustier. Falls ein Schüler ihr während einer besonderen Unterrichtsstunde gut gefiel, konnte er nicht mit einer Spezial-Behandlung während der nächsten Tage rechnen, und das war dasgleiche auch andersherum.

Jeden Tag stand sie mit einer sauberen Schiefertafel vor uns und tat so, als wären unsere genauso gut.

Sie war motivierend und nicht einschüchternd. Während einige andere Lehrer sich große Mühe gaben, nett zu mir zu sein und andere mich vollständig ignorierten, schien Miss Kirwin nie zu merken, dass ich schwarz und daher anders war.

Ich war Miss Johnson und falls ich die richtige Antwort auf eine Frage hatte, wurde nie mehr gesagt als das Wort „korrekt“ , welches sie auch zu jedem anderen Schüler mit der richtigen Antwort.

Sie tat so, als ob ich andere Besuche zu erledigen hätte. Ich fragte mich oft, ob sie wusste, dass sie die einzige Lehrerin war, an die ich mich erinnerte.