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Leukämie bei Kindern .doc

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Faculty
Medical Science
Discipline
Medical Science
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Specialised paper
University, School
Fachschule-für-Sozialpädagogik
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2008
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Leukämie bei Kindern

 

1.   Vorwort

Meine Entscheidung, diese Facharbeit über das Thema Leukämie bei Kindern zu schreiben habe ich durch einen Besuch der Kinderkrebsstation des Olgahospitals in Stuttgart getroffen.

Durch die schulische Exkursion im Unterkurs sind wir bei der Auswahl auf das Berufsfeld der Erzieherin im Krankenhaus gestoßen.

Das Olgahospital in Stuttgart bot uns an, die Krebsstation zu besuchen und von einer dort arbeitenden Erzieherin über ihre Aufgaben auf der Krebsstation informiert zu werden.

Ich fand Ihre Arbeit sehr interessant und anspruchsvoll. Ein Kind mit einer so schweren Krankheit wie Leukämie zu betreuen und zu unterstützen, dabei gleichzeitig die Familie mit einzubeziehen, ist eine verantwortungsvolle Aufgabe.

Über das Krankheitsbild der Leukämie bei Kindern und die Auswirkungen, sowie Therapien der Krankheit wusste ich bis daher sehr wenig.

Der kleine Einblick, den ich durch die Informationen der Erzieherin bekommen habe, hat mir den Anstoß gegeben, mich darüber genauer zu informieren und dies somit in Form dieser Facharbeit zu verbinden.

In der vorliegenden Arbeit soll die Krebsart Leukämie bei Kindern mit dem Beispiel der akuten lymphatischen Leukämie (ALL) erklärt werden.

 

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Kinder erkranken jedoch am häufigsten an der akuten lymphatischen Leukämie (ALL). Deshalb habe ich diese Form genauer beschrieben.

Zunächst werde ich die Ursachen und Risikofaktoren sowie die Symptome der Krankheit darstellen. Anschließend folgen Diagnose und die Therapie mit den verschiedenen Behandlungsmethoden und deren Nebenwirkungen.

Im zweiten Teil meiner Facharbeit geht es um die Veränderung der gesamten Familie mit Eintritt und Diagnose der Krankheit und die Betroffenheit jedes Einzelnen. Ich möchte zeigen, wie sich der Alltag in der betroffenen Familie verändert.

Ziel meiner Arbeit ist es, mich über das Krankheitsbild Leukämie zu informieren sowie mir über die pädagogische Begleitung krebskranken Kindern Gedanken zu machen.

Zudem hat mich auch beschäftig, dass es durchaus in meinem spätern Arbeitsleben dazu kommen kann, dass ich auf ein Kind mit Leukämie treffe.

2. Definition Leukämie

Leukämie bedeutet übersetzt „weißes Blut“. Leukämien sind bösartige Erkrankungen des blutbildenden Systems. Eine Leukämie entsteht, wenn der normale Reifungsprozess der weißen Blutkörperchen im Knochenmark gestört ist und sich unkontrolliert krebsartige unreife weiße Stammzellen explosionsartig vermehren und in das Blut abgegeben werden.

Daher werden Leukämien auch als „Blutkrebs“ oder „Knochenmarkkrebs“ bezeichnet.

 

Etwa ein Drittel aller krebskranken Kinder in Deutschland leiden an einer Leukämie.

 

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·         (vgl. Krebs bei Kindern: Leukämie; http://www.medizinfo.de/krebs/kinder/leukaemie.shtml; Abfrage:23.12.2007)

3. Die Funktion und der Ausbau von Knochenmark und Blut

Zum besseren Verständnis dieser Krankheit und ihrer Entstehungsweise wird nun zuerst der Aufbau und die Funktion des Knochenmarks und des Blutes erklärt.

3.1. Im Knochenmark werden Blutzellen gebildet

Das Knochenmark ist ein schwammartiges, stark durchblutetes Gewebe, das die Hohlräume im Innern vieler Knochen ausfüllt. Zum Beispiel: Wirbelsäule, Becken, Oberschenkelknochen, Rippen, Brustbein, Schulterblatt und Schlüsselbein.

Die Blutzellen, rote und weiße Blutkörperchen, sowie Blutplättchen entwickeln sich dort aus gemeinsamen Vorläufern, den Stammzellen der Blutbildung. Dabei kommt es schon früh in der Blutzellentwicklung zu einer Aufspaltung in eine myeloische und eine lymphatische Blutzellreihe.

Aus Stammzellen der myeloischen Zellreihe entwickeln sich über mehrere Zwischenstufen die roten Blutkörperchen und die Blutplättchen und auch Teile der weißen Blutzellen (Granulozyten und Monozyten).

Aus den Stammzellen der lymphatischen Blutzellreihe gehen die Lymphozyten hervor, eine weitere Untergruppe der weißen Blutkörperchen.

Jede Stammzelle bildet viele Millionen von Nachkommen.

 

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Die reifen Blutzellen haben eine relativ kurze Lebensdauer:

-Blutplättchen und weiße Blutkörperchen 8-12 Tage

-rote Blutkörperchen 120 Tage

Der Verbrauch an Blutzellen ist daher sehr groß. Jede Sekunde sterben über 2 Millionen, am Tag mehrere Milliarden ab.

Das Knochenmark muss daher ständig für Nachschub sorgen, damit das Blut seine lebenswichtigen Funktionen erfüllen kann.

Das funktioniert bei einem gesunden Menschen so perfekt, dass alles immer im Gleichgewicht ist.

·         (vgl. Kinderkrebsinfo.de; Akute lymphoblastische Leukämie(ALL); Copyright 2006;Seite8)

·         (vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Knochenmark;Abfrage:07.01.2008)

3.2. Funktionen und die wesentliche Bestandteile des Blutes

Die Aufgaben des Blutes sind vielfältig.

Über den Blutkreislauf versorgt es Organe und Gewebe mit Sauerstoff und Nährstoffen; es entsorgt Kohlendioxid und andere „Abfallprodukte“ der Körperzellen; es dient der Wärmeregulation, der Verteilung von Hormonen und vielen anderen Substanzen. Geschulte Zellen und Eiweiße dienen der Abwehr von Krankheitserregern und schützen nach einer Verletzung vor Blutverlust.

Die richtige Zusammensetzung des Blutes ist Vorraussetzung für Wohlbefinden und Gesundheit eines Menschen.

 

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Es gibt drei verschiedene Arten von Blutkörperchen, die in unterschiedlicher Menge vorkommen und verschiedene Aufgaben haben:

·         Die roten Blutkörperchen (Erythozyten)

·         Die weißen Blutkörperchen (Leukozyten)

·         Die Blutplättchen ( Thrombozyten)

·         (vgl. Kinderkrebsinfo.de; Akute lymphoblastische Leukämie(ALL); Copyright 2006;Seite8)

·         (vgl. Bestandteile und Funktion des Blutes

http://www.krebsgesellschaft.de/db_blut_bestandteile_funktion,4222.html;

Abfra ge:07.01.08)

3.2.1. Die roten Blutkörperchen

Die roten Blutkörperchen, auch Erythrozyten genannt, sind am meisten im Blut vorhanden. Sie machen 99 Prozent aller Blutzellen aus. Ein gesunder Mensch (Erwachsener) besitzt zirka 25 Billionen.

„Die wichtigste Aufgabe der Erythrozyten besteht darin, den Sauerstoff, der in der Lunge aufgenommen wird, durch die Blutkörperchen in die Gewebe zu transportieren. Die roten Blutkörperchen erfüllen ihre Funktion durch den in ihnen enthaltenen roten Blutfarbstoff, das Hämoglobin.

Wenn zu wenig Blutfarbstoff vorhanden ist, kommt es zu Symptomen wie Müdigkeit, Luftnot, Schwäche, Rücken- oder Kopfschmerzen, weil der Austausch von Sauerstoff und Kohlendioxid nicht mehr ausreichend ist.“

 


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