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Lern- und Motivationspsychologie Beispiel für ein fehlgeschlagenes Projekt meinerseits: Da ich seit neun Jahren Kampfsport (Jujitsu, Kobudo, Bojitsu[1]) trainiere, fungiere ich seit vier Jahren auch selbst als Trainerin. Zu Beginn war es noch sehr leicht, da ich sehr viel Unterstützung von meinem eigenen Trainer und anderen Trainingskollegen und Kolleginnen bekam. Zur Erläuterung sei gesagt, dass man fast ein Jahr auf den ersten Gurt trainieren muss. Man lernt in diesem Jahr die kompletten Grundzüge der Fallschule und die Bewegungslehre. Das ist der Grundsatz für ein weiteres erfolgreiches Training und auch für das erfolgreiche Ablegen von Gurtprüfungen (Prüfungshierarchie: weiß, gelb, orange, grün, blau braun schwarz).
Nun zu meinem persönlichem Misserfolg: Letztes Jahr war es das erste Mal der Fall, dass ich in Graz ganz alleine einen Jujitsu – Kurs abgehalten habe. In dem Jahr davor hatte ich wohl schon einen Selbstverteidigungskurs geleitet, dieser schließt aber einen Großteil der eigentlichen Kampfkunst aus. Der Jujitsu - Kurs dauerte zwei Semester lang und sowohl Frauen, als auch Männer zwischen 18 und 25 Jahren nahmen daran Teil.
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In den ersten zwei Einheiten war es auch nicht schwierig, den Schülern und Schülerinnen drei oder vier Techniken beizubringen und auch in den nächsten Einheiten erlernten sie immer Neues und ich hatte den Eindruck, sie waren mit Herz, Hand und Hirn bei der Sache. Aber mein Erfolg sollte leider nicht von Dauer sein. Ab der fünften oder sechsten Trainingswoche konnte sich keiner mehr an die Anfangstechniken erinnern. Ich konnte es nicht verstehen. Hatte ich ihnen doch bei den Techniken sowohl die deutsche als auch die japanische Ausdrucksweise beigebracht, außerdem hatte ich sie ihnen nicht nur vorgezeigt, sondern auch dazu jeden einzelnen Schritt erklärt. Auch an meiner eigenen Motivation konnte es nicht liegen. Mir persönlich machte das Training Spaß, ich mochte die Menschen um mich herum und auch die Örtlichkeit wo wir trainierten war passabel. Mit Sätzen wie „Das wird schon“ und „Ihr könnt das“, habe ich zusätzlich probiert meine Zöglinge zu motivieren und zu überzeugen. Am Anfang hatte ich auch das Gefühl, dies würde etwas bringen, aber schon nach kurzer Zeit spürte ich Frustration und Unmut die sich beim Training breit machten. Zuerst konnte und wollte ich die Schuld meines Misserfolges nicht bei mir suchen. Ich dachte mir „An mir kann es ja nicht liegen, ich bringe ihnen doch nichts Falsches bei und bei mir funktionieren die Techniken doch auch einwandfrei“. Somit kam ich zu dem Schluss, dass es nur an den Teilnehmern und Teilnehmerinnen des Kurses liegen konnte.
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Analyse:
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