7.4. Ethik
Ethik ist das Problemlösen auf sozialem Gebiet.
Probleme werden so gelöst, dass für jeden das bestmögliche Resultat entsteht,
ohne den sozialen Hintergedanken zu verfälschen.
Beispiel: Jemand anderes und ich haben Hunger
und uns steht ein Kuchen zum Verzehr zur Verfügung. Das bestmögliche Resultat,
was ich für mich daraus ziehen kann ist: Ich bekomme den ganzen Kuchen und bin
nach dem Verzehr auf jeden Fall „satter“, als lediglich mit der Hälfte.
Dadurch
entsteht aber ein soziales Ungleichgewicht, welches man (in der Ethik)
vermeiden möchte. Um das ganze Dilemma nun sozial korrekt zu lösen, wird der
Kuchen halbiert und jeder von uns bekommt gleich viel zu essen. In der Ethik
wird, wie auch in der offenen Gesellschaft, auf Dogmen verzichtet. Neue,
bessere Lösungen werden durch Versuch und Irrtum gefunden.
Beispiel: Stammzellenforschung könnte vielen
Menschen das Leben retten. Da in unserer Gesellschaft die Kirche nun gegen einen
solchen Eingriff in das menschliche Leben ist (vgl.: Gott spielen!), steht diese Methode zur Erforschung
medizinischer Heilung folglich zur Debatte.
8.
Logik
Karl Popper
sagt: Dinge sind solange wahr, bis einer sie widerlegt.
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Popper behauptete, kein
Wissenschaftler könne seine Theorien beweisen, er könne sie nur widerlegen.
Was durch Versuche bestätigt wird, ist stimmig, aber nich endgültig und sicher!
Dieses erklärt er auch in seinem Buch: Logik der Forschung
(Poppers wichtigstes Buch).
Auch Hans Peter Dürr (Physiker) stimmen Popper zu.
Es
gibt sieben Logikgesetze:
1) Aus
Wahrem kann nur Wahres folgen. Kann es wirklich sein?
„Das Grundprinzip der Deduktion ist, dass bei
einem wahren Obersatz und einer wahren Prämisse die Wahrheit in die Konklusion
übertragen wird. Wichtig für Wissenschaft und Alltagsdenken ist die Umkehrung:
Folgt etwas Falsches, muss mindestens eine der Prämissen (bzw. der Obersatz)
falsch sein.“
2) Aus Falschem kann
auch Wahrheit folgen oder doch nicht?
„Logisch können falsche Annahmen zu einem
Schluss führen, der eine wahre Aussage macht. Hierin liegt die Begründung des
Fallibilismus. Niemand kann sicher sein, dass eine als wahr angesehene Aussage
nicht auf einer fehlerhaften Prämisse beruht. Auch wenn die Vorhersagen richtig
sind, kann die Theorie falsch sein.“
Beispiel: Alle Königinnen heißen
Elisabeth.
n Daraus folgt, dass
die englische Königin Elisabeth heißt.
n Das ist wahr.
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n Aus Falschem folgte
also Wahres.
3) Aus jeder Theorie folgen
unendlich viele Sätze.
„Auch dieser Satz bestätigt den
Fallibilismus. Da das Wissen des Menschen endlich ist, kann er nicht wissen, ob
eine Theorie zu einer Aussage führt, die sich als falsch erweist und damit die
Theorie falsifiziert.“
4) Für die Erklärung von
Beobachtungen gibt es unendlich viele Theorien.
„Wenn eine Tatsache durch eine Theorie
zureichend erklärt wird, darf man dennoch nicht davon ausgehen, dass die
Theorie die beste Erklärung liefert. Es kann eine bessere geben.“
5) Aus Widersprüchen
folgen beliebige Behauptungen.
„Jeder Hinweis auf einen Widerspruch in einer
Theorie ist eine Aufforderung, eine neue, widerspruchsfreie Theorie zu finden.
Dialektik in diesem Sinne verstanden ist ein Prinzip zur Ausräumung von
Widersprüchen.“
6) Nur
gehaltvolle Aussagen enthalten Informationen.
„Je höher der Gehalt einer Aussage ist, d.
h., je präziser sie formuliert ist und je konkreter sie sagt, was sie ein- und
was sie ausschließt, umso besser kann sie überprüft werden.“
7) Es
gibt keine gehaltserweiternden Schlüsse.
„Mithilfe der Logik kann man kein
zusätzliches Wissen erwerben. Daher können induktive Schlüsse, die von
wenig Wissen auf viel Wissen schließen, keine logischen Schlüsse sein. Sie sind
heuristisch (das Auffinden bezweckend) und nicht zwingend.“
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Der Grund ist, dass die Logik kann nicht
wissen, was es in der Welt wirklich gibt und was es nicht gibt/ ausgedacht ist.
Fliegende Kühe sind logisch möglich. Die Logik kann innerhalb des logisch
Möglichen nicht unterscheiden, was erfahrungsgemäß möglich ist, weil sie keine
neue Information produzieren kann. Das müssen wir schon selbst. Mittels der
Logik kann man nur die Informationen, die man bereits besitzt, anders
ausdrücken oder verringern. Vergrößern kann man sie nicht!
9.
Quellen
9.1. Literatur
n Franz-Peter
Burkard,
Franz Wiedmann, Peter Kunzmann; Axel Weiß
(Illustrator): dtv-Atlas Philosophie. ISBN-13: 978-3423032292 (ISBN-10:
3423032294). 249 S.
9.2. Weblinks
n
WikipediA: Kritischer Rationalismus. Version
vom 4. Juni 2010
<http://de.wikipedia.org/wiki/Kritischer_Rationalismus>
n
Wikibooks: Sei doch vernünftig! – Ein Crash-Kurs.
Version vom 24. April 2010
<http://de.wikibooks.org/wiki/Sei_doch_vernünftig!_–_Ein_Crash-Kurs>
n
wissen.de: Kritischer Realismus.
<http://www.wissen.de/wde/generator/wissen/ressorts/unterhaltung/index,page=1171596.html>
n
Peter Möller: Philolex
<http://www.philolex.de/frau.jpg>
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n 3sat: Der Philosoph Karl Popper
(URLs am 22. Juni 2010 geprüft)
9.3. Einzelnachweise
1) dtv-Atlas. (s. a.:
Literatur!) S.
235
2) Wikipedia:
Münchhausen-Trilemma
3) Wolfgang Stegmüller: Das Problem der
Induktion: Humes Herausforderung und moderne Antworten.
WBG, Darmstadt 51996.
ISBN 3-534-07011-9
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