|
| ||||||||||||
|
Josef Haslinger: Fiktionales vs. faktuales Schreiben zu Handout 1: Erlebte Rede wird so verwendet, wie nicht ratsam für Geschichtsschreibung, nicht gut in faktualem Text der Geschichtsschreibung. Müsste stattdessen zitieren, wer was wann gesagt hat. Kritiker fragten sich, wie Jenninger sich so einfühlen konnte in die Verfolger bei der Reichskristallnacht. Ø Literarische Technik ist nicht so einfach auf andere Texte übertragbar! A .. Autor E .. Erzähler F .. Figur Autobiographie: A E F Häufig in literarischen Texten: A (in 3. Ps.) E F In literarischen Texten haftet der Autor nicht für den Erzähler; in faktualen Texten sind Autor und Erzähler ident. Faktualer Text: A E F Der Autor sagt alles persönlich und schiebt keinen Erzähler dazwischen. Die Instanz des Erzählers ist überflüssig, da identisch (allerdings nicht ganz überflüssig, da jedes Erzählen ein bisschen Literatur ist ..). Vom faktualen Erzählen erwartet man, dass der Autor es beweisen kann, und zwar nicht nur über seine subjektive Mitteilung Nicht möglich: A E F Metafiktionale Texte: A E F Metafiktionale Texte greifen die Situation des Erzählens als Meta-Ebene auf. z.B. Italo Calvino: „Wenn ein Reisender in einer Winternacht“: Erzähler erzählt von Figur, Leser und Autor.
Ich-Erzählung: A (häufig) E F
This paragraph has been concealed! Download the complete document for free!
• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Wenig präziser Begriff; einer Figur wird über die Schulter geblickt, aus der Perspektive einer Figur wird auf die Welt geblickt; erst ab dem 20. Jh. in der deutschsprachigen Literatur, z.B. bei Kafka („Als Gregor Samsa eines Morgens erwachte, fand er sich .. verwandelt.“); bei Kafka schildert Erzähler aus Perspektive des Käfers die Welt; interne Fokalisierung aus Figur heraus. Person, in der eine Geschichte verfasst ist: 1. 2. vgl. Calvino, Zoran Trevko (?): das „Du“ als verstelltes „Ich“ (Sg.) 3. Beispiel für 2. Ps. Pl.: Gert Hofmann: „Unsere Eroberung“: Historischer Roman, versucht nationalsozialistisches Wir-Gefühl wiederzubeleben, das „man“ ist wiedergegeben! Perspektive der beobachtenden Dorfleute Ilse Aichinger: „Spiegelgeschichte“: Zeitchronologie umgedreht, Text handelt vom Sterben, Lebensfilm wird verkehrt ablaufen gelassen. Reportagen: Martin Pollack: „Der Tote im Bunker“: Zeitstruktur ist alles andere als chronologisch, einerseits recherchierender Autor, der zugleich Erzähler ist, andererseits Figuren in der Vergangenheit, faktualer Text Chronologie: A B C frühester Zeitpunkt letzter Zeitpunkt und Gegenwart
Ø kann auch mit C beginnen Ø kann auch verschachteln
This paragraph has been concealed! Download the complete document for free!
• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Ø Prolepse (Vorausdeutung) Wenige Romane sind chronologisch erzählt, z.B. „Effi Briest“ von Fontane Prolepsen: zukunftsgewiss (über auktorialen Erzähler) u. zukunftsungewiss Prolepse etwa auch im Text von Peter Bichsel, hat insgesamt teleologischen Charakter. Literarische Reportage gibt es seit 18. Jh. Reportagen gibt es ab der Industriellen Revolution, frühe Beispiele gibt es von Heine. Typisches Merkmal der Reportage = Augenzeugenbericht Klassische Geschichte, wo erzählt wird, was in der Vergangenheit war und wie es zu allem kam, was heute ist = Krimi Zwei Zeitebenen werden ineinander verzahnt, Gegenwart wird zunehmend Vergangenheit, damit erzeugt man Spannung. Analytisches Drama („König Ödipus“ von Sophokles) oder analytische Erzählung: Vergangenheit wird analeptisch aufgerollt. Bei Figurenanalyse immer danach fragen, was die Figur will > dann hat man Zukunftspfeil in Geschichte gelegt Aufbauende Analepse: Ich trage etwas nach, das ich benötige, z.B. eine Figur kommt dazu, die bereits eine gemeinsame Geschichte mit Erzähler oder Figur hat. „Spiegelgeschichte“ (1952) von Ilse Aichinger Ø Text hat Analepse und Prolepse: Blick geht zuerst in Zukunft, sie sieht sich am Grab, weiß, dass sie stirbt. Dann geht Blick in die Vergangenheit, Gegenwart blitzt dazwischen auf.
This paragraph has been concealed! Download the complete document for free!
• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Ø Spannung ergibt sich aus verkehrtem Verfahren, man will wissen, woran sie gestorben ist. Ø Erzählzeit (Zeit zum Lesen eines Textes) vs. erzählte Zeit (Zeit, die in Geschichte verstreicht): Erzählte Zeit scheint in der „Spiegelgeschichte“ kurz zu sein, ist wohl kürzer als Erzählzeit. Zeitdehnung von erzählter Zeit findet statt: Sterben auf 20 Minuten der Erzählung, wo Lebensrückblick. Ø Verhältnis zwischen Erzählzeit u. erzählter Zeit bestimmt Erzähltempo. Ausbreitung des Lebens von Geburt bis Tod bewirkt großes Erzähltempo. Zweite erzählte Zeit, die sich als Realitätsebene darstellt und höherwertiger ist, ergibt ein langsames Erzähltempo. Historisches Vorbild in amerikanischer Literatur: Ambrose Bierce: „An Occurrence at Owl Creek Bridge”, war Klassiker der amerikanischen short story. Spielt in amerikanischem Bürgerkrieg, einer will von Brücke springen, wird erwischt und aufgehängt. 1. Teil: wie Weg zwischen Galgen und Kopf in Schlinge 2. Teil: wie er entkommt, Brett weggezogen, größter Teil der Geschichte behandelt Flucht 3. Teil: Fallen in Grube Ø 2. Teil entpuppt sich als subjektive Imagination der Flucht
This paragraph has been concealed! Download the complete document for free!
• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Zusammenfassung fiktionales Schreiben vs. faktuales Schreiben Ø narrative Anachronie als üblicher Fall in Prosa o Analepse o Prolepse Ø „missing link“ (in Krimis) führt zu Peripetie (Umschwung) Ø
analytische Erzählung: Ungereimtheiten in Gegenwart werden
durch große Analepse Ø wenn Erzähler voranschreitet: o zukunftsungewiss o zukunftsgewiss Ø Erzähler = Autor (Autor gibt vor, über Wirklichkeit zu berichten) Ø Verben des Wahrnehmens, Denkens, Fühlens in 3. Ps. nicht möglich (muss dazusagen, wie ich zu Wissensstand gekommen bin, wer es mir erzählt hat), keine erlebte Rede möglich Ø kein episches Präteritum (funktioniert aber auch in literarischen Reportagen) Erzählung von Aichinger ist zugleich Zeitraffung (Darstellung des Lebens) und Zeitdehnung (der Todesminuten). z.B. Virginia Woolf: „The Lighthouse“ (1927): Anprobe eines Wollstrumpfs auf 5 Seiten ausgedehnt Prosatext benötigt dynamisches Erzähltempo! Zeitdeckendes Erzählen, wenn viel direkte Rede, oft ohne verbum dicendi. Ellipse: Wortauslassung im Sinne einer rhetorischen Figur (Verb fehlt), gibt es auch in Zeitstruktur (Zeitsprünge).
Erzähler kann ganz auf Kommentare verzichten.
| ||||||||||||
Page 1 of 4 [1] [2] [3] [4] |
Legal info - Copyright - Terms - Partner - Statistik - Contact
antiblock.org adblockdetector.com
|
Swap your documents
|