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Erörterung Kindergarten Heute .doc

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Faculty
Social Science
Discipline
Educational Science / Pedagogy
Document category
Homework
University, School
VHS Wien
Additional information
2009
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Educational Science / Pedagogy

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Kindergarten heute- zwischen Aufbewahrungsanstalt und Erziehungseinrichtung

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„Mami, ich will heute nicht in den Kindergarten gehen, ich hab so Bauchschmerzen und will lieber zu Hause bleiben“, sagt Lilli zu ihrer Mutter „Das geht nicht, ich muss in die Arbeit fahren, komm wir sind schon spät dran“...

Eine Szene, die sich Tag für Tag in unserem Alltag wiederholt. Ist der Kindergarten für viele Eltern wirklich nur eine Aufbewahrungsanstalt für ihre Kinder? Welchen Zweck erfüllt der Kindergarten heute? Da dieses Thema in der heutigen Zeit sehr präsent ist, werden wir uns näher damit befassen.

Der Kindergarten dient heutzutage für viele Elternteile nur als Aufbewahrungsanstalt, weil sie sich keine Zeit mehr für ihre Kinder nehmen wollen. Einige Kinder werden regelrecht abgeschoben, nur damit die Eltern zu Hause ihre Ruhe haben und entspannen können. Doch wissen viele Eltern leider nicht, was sie ihren Kindern damit antun.

Die Kinder werden jeden Tag einen sehr großen Lärmpegel ausgesetzt und haben nur wenig Möglichkeiten sich zurückzuziehen. Die Kindergärten sind bemüht, so viele Möglichkeiten für die Kinder zu schaffen, doch bei 25 Kindern in einer Gruppe ist dies schwer durchführbar.

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Es werden außerdem viel zu hohe Ansprüche in Sachen Erziehung im Kindergarten gestellt. Von den Meinungen der Eltern sollten zwei jährige Kinder schon eigenständig auf die Toilette gehen, oder selbstständig Essen zu sich nehmen ohne sich anzukleckern.

Beispielsweise habe ich in einem Kindergarten beobachtet, wie ein Vater mit einer Pädagogin heftig und laut zu streiten und diskutieren begann, weil sich seine Tochter beim Mittagessen ihr Kleid beschmutzt hat.

Ein weiterer Punkt ist, dass die Kinder viel zu lange im Kindergarten bleiben. Ein Kind merkt, wenn es jeden Tag es erster den Kindergarten betritt und ihn als letzter wieder verlässt. Dies hängt sich auch an die Psyche des Kindes. Das Kind wird entweder ruhig und zurückhaltend oder verhaltensauffällig, laut und aggressiv.

Die Aggressivität bei Kindern kann zu vielen Problemen führen.

Die oben genannten Punkte führen desweiteren zu einem nächsten wichtigen Punkt, den Maßnahmen oder Verbesserungsvorschlägen. Als erstes möchte ich sagen, dass die Eltern den Kindergarten nicht als Abschiebestation nutzten sollten.

Der Kindergarten ist die erste Bildungsstation im Leben eines Kindes und daher sehr präsent für die Entwicklung des Kindes. Dies sollte man einem Kind nicht wegnehmen oder verderben. Desweiteren meine ich, dass die Eltern sich viel zu wenig Zeit für ihre Kinder nehmen.

Erwachsene sind oft sehr egoistisch und denken nicht an das Wohl Ihrer Kinder. Mehr Ausflüge, Spaziergänge und Kommunikation wären angesagt.

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Wenn man die Punkte betrachtet, ist es nicht verwunderlich, dass die Kindergärten als Aufbewahrungsanstalt zweckentfremdet werden.

Ich persönlich meine, dass man die Eltern genau über den Kindergarten aufklären sollte. Dass er für die Kinder eine wichtige Erfahrung in ihren Leben und Entwicklung ist. Weiteres sollten die Eltern informiert werden, welche Aufgaben sie als Elternteil zu erfüllen haben, um eine richtige Erziehung zu erzielen.

Ich komme also zu dem Schluss, dass die Kindergärten das Schema „Aufbewahrung“ nicht unterstützen sollten. Ich habe zwar noch keine Kinder, aber ich ziehe in Betracht, dass mir die Zeit und die Erziehung sowie die Entwicklung meines Kindes sehr wichtig ist und ich diese Erfahrung selber durchleben möchte.


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