Literatur-Wissenschaften
I)
Was ist Literatur?
[è Sonderfall der
Kommunikation, kein einheitl. Literaturbegriff]
deskriptiv (extensiv/erweitert): alles
schrifl. Verfasste
ó intensiv
(enger): literarisch Relevantes
a) inhaltl.
Aspekte
- Fiktionskriterium è Merkmal fiktionaler Texte:
Konstituierung des Gegenstands + keine genaue Entsprechung in realer Welt
- Auftauchen schon in Antike (Sokrates/ Platon) mit „Mimesis“-Begriff (gr.: Nachahmung)
- Platon (eher negativ): Dichter = Nachahmer des
Nachgeahmten è Dichter = Lügner
- Aristoteles (eher pos.): Dichter schafft eigene, auf
Realität bezogene Welt è
erkenntnisfördernde + affektregulierende Wirkung
- gr.: „Katharsis“ als Wirkziel der Tragödie
(Zuschauer kann sich durch Identifikation mit Held von neg. Affekten reinigen)
b) formale
Aspekte
1) Struktur des Dargebotenen
(sprachl. Mittel, literarischer Sprachgebrauch)
2) Rahmen d. Inszenierung
(mediale Präsentation)
3) ästhetische Einstellung
d. Zuschauers gegenüber fiktionalen Texten
[Arbeitsfelder der Lit-Wis:
1) Arbeit am Text 2) Literaturgeschichte 3)
Editionsphilologie]
II) wissenschaftl.
Bibliografieren:
1) Titelangaben
bei Verfasserschriften (Monografien) è
kursiv [handschriftl.: unterstreichen]
Verfassername, Vorname: Titel. Nebentitel. Auflage
(nicht die erste). Ort: Verlag Jahr
(= Reihentitel).
Bsp.:
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2) Titelangaben
bei Zeitschriftenaufsätzen:
Verfassername, Vorname: „Titel. Nebentitel“. In: Zeitschriftentitel
Jahrgangsnummer (Jahr), S.x-y.
Bsp.:
Moenighoff, Lisa: „Die Bibliothek als Schauplatz“. In: Literatur
für Leser 23 (2000), S.121-135.
3) Titelangaben
bei Sammelschriften: (Herausgeberschriften)
Herausgebername, Vorname/(Hg.) oder (Hrsg.): Titel.
Nebentitel. Auflage. Ort: Verlag Jahr (=Reihentitel). è bei mehreren Herausgebern: alphabetisch
ordnen
4) Titelangaben
bei Aufsätzen in Herausgeberschriften
Verfassername, Vorname: „Titel. Nebentitel“. In:
Herausgebername, Vorname (Hg.): Titel. Nebentitel. Auflage. Ort: Verlag Jahr (=
Reihe), S.x-y.
III) Hannelore Link: Modell (zentrales Analyseschema narrativer Texte):
E1: außertextuelle Kommunikat° (realer Autor
– realer Leser)
E2: Konstruktebene (impliziter Erzähler –
impliziter Leser)
E3: intertextuelle Kom./ Pragmatik/ Discoursebene
[Erzählsituat°: Wie wird erzählt?] (fiktiver Erzähler – fiktiver Leser)
E4: Welt im Text/ Semantik/ Histoire [Raum, Zeit,
Figurenkonstellat°)
[Link: 2 Kommunikationsformen:
a)
face-to-face:
- wechselseitig, mündl. Unmittelbar
- Ich (sprecher) – Du (Angesprochener) – Es
(Sprachgegenstand)
- Mimik, Gestik!
b) schriftl. Kom.:
- Textprodukt°
- Unterschied: Produktion ó
Rezeption è Missverständnisse
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IV) Erzählsituationen
[Narrativik]: nach Genette/ Stanzel
1) Erzählinstanz:
homo~ (Ich~) ó heterodiegetischer
(Er~) Erzähler
2) Wahrnehmungsperspektive:
auktorial (außen) ó personal
(innen)
[3) Erzählsituat°:
a) auktorial: Er-Erzähler + externe Fokalisation
b) personal: Er-Erzähler + interne Fok.
c) Ich-Erzähler + externe Fok. /// Ich-Erzähler + interne
Fok.
VORSICHT: aukt. Erzähler kann
sich selbst mit „Ich“ bezeichnen => keine Ich-Erzählsituat°]
V) Kommunikationssituation:
narrativ: Medium = Buch (Produkt° + Rezept°
zeitl. getrennt)
ó dramatisch:
!!! kein Autor/ Erzähler !!!
-
Produkt° + Rezeption simultan
-
Plurimedialität d. Textpräsentat°
-
Ebene d. Geschichte: Konflikt
[ direkte
Wirklichkeitsdarstellung durch Schauspieler/ Bühnenbild/ Beleuchtung/..]
VI) Aktantenmodell:
Greimas
-
Funktion: Einteilung der Handlungsträger in Texten
-
Aktanten: Subjekt (Bond) Sender
(engl.Königin) Adjuvant (gute Frau)
Objekt
(Weltrettung) Empfänger (Welt) Opponent (Gegenspieler)
VII) Mittelalter [MA]: 500-1500
n. Chr.
-
Mündlichkeit è
Schriftlichkeit
-
Lat. Schriftsprache è
volkssprachl. Literatur
-
Weiterentwicklung zu Heldenepik : Chanson de geste
(„Rolandslied“)
-
Weiterentw. zu Troubadourlyrik: Besingen einer unerfüllten Liebe („Erec
+ Enide“)
VIII) 1. Moderato Cantabile:
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[E3] Discours-Ebene:
1) Erzähl-Situat°:
heterodieget.
2) Perspektive:
nicht eindeutig definierbar (Kameraperspektive Annes; 7. Kapitel: auktorial;
sonst: personal)
[E4] Histoire-Ebene:
a) Figurenkonstellat°:
2 Hauptfiguren (Anne + Chauvin); Nebenfiguren (u.a. Kind = Reflektorfigur)
b) Raumstruktur:
Opposition: Haus ó Café (Verbindung:
Bd. de la mer)
[auch soziale Räume dargestellt,
deren Umkehrung durch Annes Bewegung]
VIII) 2. Nouveau Roman:
keine literar. Schule sonder Gruppe von Autoren
-
50er – 70er Jahre [Sartre: Existenzialismus ó Camus: Absurdes]
-
Ausgangspunkt: Kritik d. trad. Romans à la Balzac (bürgerl.
Realismus)
-
Zerstörung von/ Absage an:
1) Mythos:
„Autor = genialer Schöpfer“ è
Textautonomie
2) psycholog.
Analyse
3) traditionelle
Romanfigur
4) klass.
Autor-Leser-Verhältnis
5) polit.
Engagement
-
Aufwertung des Erzählers als Vermittlungsinstanz
-
Ziel: Suche neuer Ausdrucksformen
ANOALOGIE: Moderato
-
keine Figurencharakterisierung
-
starke Leser-Involvierung
-
extrem reduzierte Handlung
-
Erzählinstanz nicht genau feststellbar
IX) Realismus: [Begriff
retrospektiv von Malerei auf Literatur übertragen] 1830-1870
1) Roman
wird dominante Gattung (löst Drama ab)
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3) Geschichtlichkeit
des Darstellbaren (Verweise auf histor Ereignisse)
4) Senken
der Fiktionsschwelle (Einführen realer Orte/ Figuren)
[- Bedeutungszuwachs von
Beschreibungen
- erstmals Aufwertung der
Unterschicht
- Figurencharakterisierung
- Alltägliches im Zentrum]
Autoren: Flaubert (Madame Bovary), Balzac
(Le père Goriot), Standhal (Le rouge et le noir)
X) Absurdes Theater:
-
keine literar. Gattung sondern retrospektiv geprägte Bezeichnung
für best. Strukturmerkmale von Stücken
-
Problematik: absurd (lat.): sinnlos/ misstönend, ABER: Theater
hat immer Sinn
(è
sinnlos ist die Darstellung der Welt [nach Sartre + Camus])
Merkmale d. abs. Theaters in
„En attendent Godot“: (Suche nach menschl. Existenz)
-
Handlungsreduktion (nur „Warten“)
-
reale Handlung von kreisender Bewegung abgelöst (analoge
Struktur der Akte)
-
Reduktion der Figuren (nicht kontextualisiert)
-
Redukt° des Raumes (reduziertes Bühnenbild in unendl. offenem
Raum)
Chrétien de Troyes
(Auszug aus Prolog von „Erec + Enide“, 1170)
-
einer der Autoren des MA
-
bereits Bewusstsein des Autors als Beruf
-
kommt wahrsch. aus Champagne („Troyes“)
-
Geistlicher, hatte 2 Mäzene (= Gönner)
-
Einer de wichtigsten Texte: „Comte du graal“ (Perceval)
Prolog von „Erec + Enide“:
- Kennzeichen einer mündl. Kultur
(Sprichwort/ faire oeuvre sage/ conte d’aventure/ jongleurs)
- Kennzeichen einer schriftl.
Kultur (Namensnennung/ belle composition/ Erinnerung)
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