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Schriftliche Ausarbeitung einer didaktisch-methodischen Handlungseinheit Thema: St. Nikolaus Zielgruppe: Kindergartenkinder im Alter von 3 - 6 Jahren Rahmenthema: Weihnachten Theoretische Vorüberlegungen zum Inhalt der Handlungseinheit: "Bestimmt kennt ihr Sankt Nikolaus, den guten, heil´gen Hernn! Kommt jedes Jahr in unser Haus, hat alle Kinder gern. Und was er ihnen mitgebracht, steckt er in ihre Schuh´, stapft durch die lange Winternacht und gönnt sich nirgends Ruh´. Sein braves weißes Eselein begleitet ihn zum Glück. Und sollt Nik´laus müde sein, dann trägt es ihn ein Stück." Das Buch, das von Ingrid Uebe geschrieben wurde, erzählt in Reimen die Legenden vom heiligen Nikolaus. In den ersten Seiten wird die Kindheit von Nikolaus erzählt. Wie er früh seine Eltern verlor und Nachts vor Kummer nicht schlafen konnte. Dadurch ging er nachts oft auf die Straßen um den armen Kinder Essen zu bringen. Als junger Mann machte er sich auf Pilgerfahrt, die in Myra endet, wo er zum Bischof geweiht wird. Eines Sommers zog in Myra ein glühend heißer Sommer ein und Bischof Níkolaus bittet Gott um Hilfe: "Ich weiß nicht mehr, wie´s weitergeht! Sag mir, was soll ich tun!" Gott sprach: "Lenk deinen Schritt gleich morgen früh zum Meer! Nimm auch zwei große Körbe mit! Sind die auch jetzt noch leer,
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! Inhaltliche und methodische Schritte mit kurzen didaktischen Erläuterungen: Ÿ Kreisbildung: Sich als Teil einer Gruppe erleben; andere Mitglieder der Gruppe wahrnehmen Ein Mittebild entwickeln: Regt Neugierde, Erwartung, Spannung; Ist Anlass zu Assoziationen (weckt Bilder, Vorstellungen, Erinnerungen) Ÿ Anzünden der Gebetskerze: Damit die Kinder zur Ruhe kommen und sich auf den Mittelpunkt des Kreises konzentrieren können Ÿ Das vorbereitete Bodenbild führt zum Thema hin. Unter Tüchern liegt Obst, Nüsse, Brot und Süßigkeiten, die die Kinder abwechselnd aufdecken und benennen dürfen. Die Kinder berichten aus ihrer Erfahrung, was sie mit den Lebensmitteln verbinden und lenken somit auf die St. Nikolaus Geschichte. Ÿ Anschließend wird das Bilderbuch vorgetragen und die Kinder werden aktiv miteinbezogen. Ÿ Nach Abschluss der Geschichte werden die Kinder aufgefordert die Geschichte in eigenen Worten wiederzugeben Ÿ Zum Abschluss bekommen die Kinder eine Überraschung und als Weiterführung wird in den nächsten Tagen das nachfolgende Gedicht geübt "O lieber heil´ger Nikolaus! Du bist der Kinder Freund. Du teilst uns deine Gaben aus, willst nicht, dass eines weint. Du willst - und das so lange schon - , dass jedes fröhlich lacht.
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! und gibst gut auf uns Acht. Wir wissen längst, dass du uns liebst. Das freut uns alle sehr. Und wenn du uns was Süßes gibst, dann freut uns das noch mehr.“ Quellen: Buch von Ingrid Uebe „Die Geschichte von Sankt Nikolaus“ "O lieber heil´ger Nikolaus! Du bist der Kinder Freund. Du teilst uns deine Gaben aus, willst nicht, dass eines weint. Du willst - und das so lange schon - , dass jedes fröhlich lacht. Du bist ja unser Schutzpatron und gibst gut auf uns Acht. Wir wissen längst, dass du uns liebst. Das freut uns alle sehr. Und wenn du uns was Süßes gibst, dann freut uns das noch mehr.“ | |||||||||
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