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Fach: Sachunterricht Datum: 08. Dezember 2008 Stunde: 8:45 – 9:30 Uhr Klasse: 3c Anzahl der Schüler: 22, davon 13 Mädchen und 9 Jungen Thema der Unterrichtsreihe: Schwerpunktziele der Unterrichtsreihe: Die SchülerInnen sollen: - grundlegendes Wissen über die Feuerwehr als Institution sowie deren Arbeitsfelder gewinnen - aus Sachtexten Informationen gewinnen und diese verarbeiten und damit ihre Methodenkompetenz erweitern Einzelthemen der Unterrichtsreihe:
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Thema der Unterrichtseinheit: Die Aufgaben der Feuerwehr - Erschließen von einem Sachtext mittels Markieren, Exzerpieren und Aufschreiben von Stichworten in das Feuerwehrbüchlein als Beitrag zur Förderung der Methodenkompetenz Schwerpunktziele der Unterrichtseinheit: Die SchülerInnen sollen: - sich mit Hilfe der Methoden des Markierens, Exzerpierens und Aufschreibens von Stichworten intensiv mit einem Sachtext auseinandersetzen und dadurch ihre Methodenkompetenz erweitern - die vier Aufgabenbereiche der Feuerwehr kennen lernen Verwendete Medien und Materialien: Tafel, Bildkarten, Abbildung „Aufgaben der Feuerwehr“ (entnommen: Schlag nach 3/4 -Lehrermaterialien, Bayrischer Schulbuchverlag 2005), Feuerspiel (eigener Entwurf, in Anlehnung an: Schlag nach 3/4 -Lehrermaterialien, Bayrischer Schulbuchverlag 2005), Arbeitsauftrag, Tippplakat, Feuerwehrbücher der SuS, Sachtexte (eigener Entwurf, Bilder entnommen aus: Sprengel-Henning: Die Feuerwehr, Horneburg, 2006)
Fachliteratur: - Bartnitzky, H.: Sprachunterricht heute, Berlin 2000 - Bochmann, R./ Kirchmann, R.: Kooperatives Lernen in der Grundschule, Essen, 2006,
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• Click on download to get complete and readable text • This is a free of charge document sharing network • First upload your own document, and you get a word document per email • No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge! Gratis scripts for students and pupils! - Meyer, H.: Unterrichtsmethoden. Band II: Praxisband, Berlin, 2000. - Moers, E.: Informierendes Lesen, Berlin, 2004 - Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes NRW (Hrsg.): Lehrplan Deutsch für die Grundschulen des Landes Nordrhein-Westfalen. Frechen 2008. - Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes NRW (Hrsg.): Lehrplan Sachunterricht für die Grundschulen des Landes Nordrhein-Westfalen. Frechen 2008. - Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes NRW (Hrsg.): Richtlinien für die Grundschulen des Landes Nordrhein-Westfalen. Frechen 2008. - Reeken, D. von: Handbuch Methoden im Sachunterricht, Schorndorf, 2007. - Schwänke, U.: Die Feuerwehr. Eine Unterrichtseinheit für die 3. und 4. Klasse, Donauwörth, 2007 - www.feuerwehr-sandhausen.de, 01.12.08, 11:07 Uhr Anmerkungen: Die Sachtexte wurden von mir auf der Grundlage verschiedener Kindersachtexte zum Thema Feuerwehr geschrieben und selber formuliert. Den Kindern der Klasse 3c stehen während der gesamten Unterrichtsreihe Sachbücher zum Thema Feuerwehr zur Verfügung. Spezielle Lernvoraussetzungen: Arbeits- und Sozialverhalten der Klasse:
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Informierendes Lesen: | ||||||||||||
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