·         Theorien: beschreiben Sachverhalte, erklären und sagen vorher

·         Deduktion: aus einer allgemeinen Theorie wird eine spezielle Aussage abgeleitet -->; empirisch zu überprüfen

·         Induktion: von einer begrenzten Anzahl spezieller Ereignisse wird auf Allgemeingültigkeit der Theorie geschlossen

·         Verifikation = Nachweis der Gültigkeit einer Hypothese, nicht möglich

·         Falsifikationsprinzip: Eliminierung falscher bzw. schlecht bewährter Aussagen

·         Korrespondenzproblem: Frage, inwieweit die in einer Untersuchung eingesetzten Indikatoren das erfassen, was mit den theoriekonstituierenden Konstrukten oder Begriffen gemeint ist

·         Basissatzproblem: Frage, inwieweit Beobachtungsprotokolle und Beschreibungen tatsächlich mit der Realität übereinstimmen

·         Exhaustion: Theoriemodifikation, Wenn-Teil der Theorie wird durch eine oder mehrere „Und-Komponenten“ erweitert, Geltungsbereich der Theorie dadurch eingeschränkt

·         Statistische Hypothese: Stets als statistisches Hypothesenpaar formuliert (Alternativ- und Nullhypothese), Ho negiert Effekt der H1

·         Irrtumswahrscheinlichkeit = bedingte W., dass empirisch gefundenes Stichprobenergebnis zustande kommt, wenn in der Pop.

·         Beta-Fehler-Wahrscheinlichkeit: wie gut lässt sich Ho mit den in der Alternativhypothese formulierten Populationsverhältnissen vereinbaren.

·         Aggregatwert: Zusammenfassung der Individualwerte einer Variable über eine Gruppe von Untersuchungspersonen bzw. Uobjekten hinweg

·         Hypothese: bei induktiver Vorgehensweise das Resultat und bei deduktiver Vorgehensweise der Ausgangspunkt einer empirischen Untersuchung

Unterscheidung empirische Forschung – Alltagserfahrung:

-         Systematische Dokumentation -> Objektivität, Replikation, Transparenz (vollständige Dokumentation von Untersuchungen)

-         Präzise Terminologie

-         Statistische Analysen

-         Interne vs. externe Validität: int.: Eindeutigkeit, mit der ein Untersuchungsergebnis inhaltlich auf die Hypothese bezogen werden kann; ext.: Generalisierbarkeit der Ergebnisse einer Untersuchung auf andere Personen, Objekte, Situationen, Zeitpunkte

-         Umgang mit Theorien (kritische Auseinandersetzung etc.)

Kapitel 2: Von einer interessanten Fragestellung zur empirischen Untersuchung (S. 39 – 84)

Themensuche:

Anlegen einer Ideensammlung, Replikation von Untersuchungen, Mitarbeit an Forschungsprojekten, Intensive Fallstudien, Introspektion, Sprichwörter, Funktionale Analogien (Übertragung auf bekannte Prinzipien oder Mechanismen), Paradoxe Phänomene (unerklärlich, widersinnig), Analyse von Faustregeln (z.B.

Bewertung von Untersuchungsideen:

- Präzision der Problemformulierung: klare , eindeutige, gut definierte Begriffe

– Empirische Untersuchbarkeit: Arbeitsaufwand, Zeitaufwand, Inhalt (religiöse, metaphysische Themen....)

– Wissenschaftliche Tragweite: unbrauchbar, wenn keine praktische Bedeutung oder Forschung nicht bereichern, schon zu intensiv erforscht

– Ethische Kriterien: physische oder psychische Beeinträchtigung der Untersuchungsteilnehmer durch Vablauf, Missbrauch personenbezogener Daten

- Güterabwägung: Wissenschaftlicher Fortschritt oder Menschenwürde: VP in unangenehme Situationen gebracht

·        Persönliche Verantwortung: VL moralisch verantwortlich

·        Informationspflicht

·        freiwillige Untersuchungsteilnahme

·        Vermeidung psychischer oder körperlicher Beeinträchtigungen: 3 Arten: vermeidbare, unbeabsichtigte, beabsichtigte Beeinträchtigungen

·        Anonymität der Ergebnisse

Untersuchungsplanung:

Wichtigster Abschnitt

– Literaturstudium:

vorläufige Untersuchungsidee in den bereits vorhandenen Wissensstand einordnen, offene Fragen, widersprüchliche Befunde; Orientierung, Vertiefung, Dokumentation (elektronische Literaturdatenbank)