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Aufklärung .doc

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Faculty
Human Science
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German
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Karl-Franzens-Universität Graz - KFU
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2007
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Deutsch – Aufklärung

Siebzehnter Brief

Lessing leitet seinen Brief rhetorisch sehr geschickt ein. Welche Wirkung will er damit erreichen?

- Provokativ

- Kritik

- ab 2. – 3. Absatz àIronie

- Zeile 21: direkte Kritik

- stellt sich selbst als der größte Kritiker dar

Welche Behauptungen stellt der Autor auf? Wie begründet er diese?

- Gottsched verursachte Verschlimmerungen im Theater (Z. 6)

- Gottsched kann kein Französisch und orientiert sich am franz. Theater (Z.14)

- wollte Schöpfer des neuen Theaters sein/ französierendes Theater; nicht der deutschen Denkweise angemessen (Z.21)

- vertrieb alte dramatische Stückeà wollten jedoch in Trauerspielen mehr denken, als zu sehen ist

- hätte auf Spur bleiben sollen à Übersetzungen hätten bessere Folgen

- Genie kann nur vom Genie entzündet werdenà man soll nichts kopieren

Worin sieht Lessing einen wesentlichen Unterschied zwischen den Dramen Shakespeares und dem klassizistischem Drama der Franzosen?

- Franzosen sind der Denkweise des englischen Theaters nicht angemessen

- Engländer erreicht den Zweck der Tragödie immer; Franzose erreicht es fast immer.

Die Vorklassiker (1750-1770)

 

3 große Autoren

 

Klopstock

- Barock, Pietismus

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- Erneuerer d. Lyrik

Wieland

- Rokoko

- Erneuerer d. Epik

Lessing

- Renaissance und Aufklärung

- Erneuerer d. Dramas und der Kritik

Vereint werden diese 3 Richtungen im Klassizismus von Goethe und Schiller, die den Rationalismus des Rokokos und der Aufklärung und des Irrationalismus der Empfindsamkeit zu harmonischer Synthese vereinen und auf allen 3 Dichtungsgebieten Bedeutendes geschaffen haben.


Friedrich Gottlieb Klopstock (1724-1803)

  • Erhielt ausgezeichnete humanistische Bildung und studierte Theologie
  • Kurz Hauslehrer, dann Aufenthalt bei Johann Jakob Bodmer in Schweiz
  • Seine offene Begeisterung für Natur und Sport entfremdete ihn seinen Gastgeber
  • Folgte deshalb der Einladung des dänischen Königs Friedrich V. nach Kopenhagen
  • Blieb dort 19 Jahre
  • Letzen Jahre verbrachte er in Hamburg als geachteter Dichter

 

Oden:

  • Damit wird er zum Begründer d. neuen Lyrik
  • =feierliches Gedicht, erhaben in Stil und Gehalt
  • Eigene Erlebnisse
  • Freundschafts- , Liebes-, Naturoden, sowie religiöse und vaterländische Oden
  • Freundschaftsodenà an seine Freunde gerichtet
    Liebesoden: erste unglückliche Liebe Sophie (Fanny)
  • Bekannteste: Frühlingsfeier, Der Zürchersee

 

Epos:

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Drama

  • Hermannstrilogie: anzusiedeln zwischen dem Arminius Dialog v. Ulrich v. Hutten und der Hermannsschlacht von Heinrich v. Kleist

 

Bedeutung

  • Begründer d. hohen deutschen Lyrik: strenge Form, feierlicher, erhabener Stil
  • Themen: Gott, Vaterland, Liebe, Freundschaft, Natur
  • Erfüller d. Barock und d. Pietismus
  • Überwindet einseitigen Rationalismus u. Empirismus d. Aufklärung
  • Spricht in echten Tönen das eigene Gott-, Welterlebnis aus, für das der Pietismus Herzen und Gefühl geöffnet hat
  • Werk will Begeisterung vermitteln
  • Seine hohe Auffassung vom Beruf d. deutschen Dichters vermittelt ihm Ansehen und Selbstbewusstsein
  • Vorbild aller großen Hymniker deutscher Sprache
  • Lehrt eigenes Erleben in eigener Form auszusprechen

Christoph Martin Wieland (1733-1813)

  • 3 Entwicklungsstufen, die auch sein Werk bestimmen
  • Religiöse Erziehung
  • Seine ersten Werke entsprechen dem pietistisch schwärmerischen Ton in der Dichtung
  • 1760 wird er in Biberach Kanzleidirektor
  • Verkehrt auf Schloss Warthausen bei Graf Stadion
  • Schreibt buntschillernde Verserzählungen, die Grazie und Zierlichkeit mit der leichten Frivolität und Sinnlichkeit der Schäferpoesie vereinen
  • Folgt 1769 seiner Berufung als Professor für Philosophie nach Erfurt
  • Schreibt staatspolitischen Roman
  • Wird Prinzenerzieher in Weimar, das sich als deutsches Kulturzentrum entwickelt

 

Werk

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Romane

  • Mit seinen Romanen wurde er Begründer d. neueren deutschen Romandichtung
  • „Die Geschichte des Agathon“ (1766/67):
    - autobiographisch
    - zeigt Entwicklung eines jungen Mannes v. vernünftiger Weltklugheit
    - Verstand ist alles, Gefühl ist nichts
    - 1. Bildungs- u. Entwicklungsroman, auf der Linie des „Parzifals“ und des „Simplicissimus“
    - fortgesetzt in Goethe („Wilhelm Meister“) und Gottfried Keller („Der grüne Heinrich)
  • „Der goldene Spiegel oder die Könige von Scheschian“ (1772)
    - staatspolitischer Roman
    - Analyse d. verschiedenen Staatformen
    - Absolute Monarchie unter einem aufgeklärten Monarchen ist die Beste, wenn der Regent, die für seine Aufgabe bestmögliche Erziehung erfahren hat
  • „Die Abderiten, eine sehr wahrscheinliche Geschichte“ (1774/80)
    - komischer Roman
    - stellt in witziger Form die Torheiten und das Spießbürgertum der Kleinstädter bloß
    - Gestalten in antikem Gewand, aber jeder weiß wer gemeint ist
    - einzelne Geschichten werden aneinandergereiht, die in sich geschlossene, anekdotenhafte Erzählungen sind.

 

Bedeutung

Höhepunkt d. höfischen, weltlichen, weltmännischen, zierlich, verschnörkelten Rokokodichtung, Genialer Erzähler, Erneuerer d. dt. Romans, Begründer einer neuen Epik


Bürgerliches Trauerspiel

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Man spürt die Anklage des Bürgertums gegen den fürstlichen Absolutismus, gegen die Standesschranken und die damit verbundenen Missstände. Man merkt die Gegenwartsnähe; der Handlungsgang und die Personen sind realsitisch

  • Schauplatz ist der Mittelstand
  • „Empfindsamkeit“ wandelt sich zur Leidenschaft
  • Der Stand wird genau abgegrenzt, die Personen sind Vertreter eines bestimmten Berufsstandes und ihrer sozialen Lage entsprechend haben sie eine eigene Mentalität.

    Ständisches, standesbedingtes Handeln wird zur Quelle der Tragik.

  • Erst jetzt wird „bürgerlich“ im gesellschaftskritischen, sozialkritischen Sinn verstanden
  • Kritik am Adel steht im Vordergrund
  • Bürger wird zum Gegenstand der Kritik
  • Bei Wagners Kindermörderin wird die Tragik nicht nur durch Standesunterschiede, sondern auch durch Zufall herbeigeführt
  • In Kabale und Liebe (Schiller) sind Kritik an der Obrigkeit, an der Willkür des absolutistischen Fürsten und die Standesschranken vereint
  • In der Goethezeit verfällt die Gattung zu einem „Familiengemälde“.

    Traurige, tragische Schlüsse werden vermieden, eine triviale, selbst zufriedene Schicht wird dargestellt.

  • Romantiker lehnen bürgerliches Trauerspiel ab
  • Im jungen Deutschland wird es wieder aufgenommen und wandelt sich zum satirischen Zeitstück
  • Bei Hebbel im poetischen Realismus entsteht die Tragik aus den strengen Vorschriften und Moralbestimmungen des Bürgertums
  • Im Naturalismus wird das bürgerliche Trauerspiel zum sozialen Drama
  • Im Expressionismus entwickelt er sich zum Vertreter einer erstarrten Gesellschaft oder zum Zerrbild eines Bürgers
  • Nur in den Dramen Schnitzlers hält sich das bürgerliche Trauerspiel im eigentlichen Sinn: Frauen versuchen vergeblich die Standesschranken zu durchbrechen

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