Frühförderung bei
sozioökonomisch bedingten Entwicklungsgefährdungen in: Frühförderung von
Kindern in Armutslagen, S. 197). Grundsätzlich gilt: Soll der von Klein
herausgestellte Argumentationszirkel durchbrochen werden, dann nur, wenn die
Frühförderung bereit ist einen wesentlichen Teil dazu beizutragen.
Literaturverzeichnis
Chassè, K. A.: Armut
in einer reichen Gesellschaft. Begrifflich-konzeptionelle, empirische,
theoretische und regionale Aspekte in: Weiss, H. (Hrsg.): Frühförderung mit
Kindern in Armutslagen, München; Basel: Reinhardt, 2000
Klein, G.: Frühförderung
für Kinder mit psychosozialen Risiken, Stuttgart: Kohlhammer, 2002
Klein, G.: Frühförderung
in Sozialen Brennpunkten in: Weiss, H. (Hrsg.): Frühförderung mit Kindern in
Armutslagen, München; Basel: Ernst Reinhardt, 2000
Mayr, T.: Entwicklungsrisiken
bei armen und sozial benachteiligten Kindern und die Wirksamkeit früher Hilfen
in: Weiss, H. (Hrsg.): Frühförderung mit Kindern in Armutslagen, München;
Basel: Ernst Reinhardt, 2000
Naggl, M. & Thurmair, M.: Frühförderung für Kinder in Armutslagen
in: Weiss, H. (Hrsg.): Frühförderung mit Kindern in Armutslagen, München;
Basel: Ernst Reinhardt, 2000
This paragraph has been concealed!
Download the complete document for free!
• Click on download to get complete and readable text
• This is a free of charge document sharing network
• First upload your own document, and you get a word document per email
• No registration necessary, gratis Swap homeworks and notes at no charge!
Gratis scripts for students and pupils!
Dr. phil. Pflüger, L.: Unser Kind braucht Hilfe, Stuttgart: TRIAS Thieme
Hippokrates Enke, 1993
Weiss, H.:
Armut, Entwicklungsrisiko und ²frühe Hilfen²
in: Frühförderung interdisziplinär 13, Ernst Reinhardt Verlag, München; Basel,
1994
Weiss, H.: Kinderarmut
als Entwicklungsrisiko: Wo bleibt die Frühförderung? in: Frühförderung
interdisziplinär 17, Ernst Reinhardt Verlag, München; Basel, 1998
Weiss, H.: Kindliche
Entwicklungsgefährdungen im Kontext von Armut und Benachteiligung aus
psychologischer und pädagogischer Sicht in: Weiss, H. (Hrsg.): Frühförderung
mit Kindern und Familien in Armutslagen, München; Basel, Ernst Reinhardt, 2000
Speck, O.: Konzeptionelle
Entwicklungslinien im System der Frühförderung in: Vereinigung für
Interdisziplinäre Frühförderung e.V. (Hrsg.): Früherkennung von Entwicklungsrisiken,
Ernst Reinhardt Verlag München; Basel: Tübingen, 1993
