Armut und psychosoziale Risiken für Kinder .doc

Betroffen von Armut sind heute neben alleinstehenden Arbeitslosen vorrangig kinderreiche Familien. In diesen Familien entstehen oft große Nachteile für die Kinder. Armut bedeutet „verzichten zu müssen auf (...) Güter wie Taschengeld, Geschenke, Gestaltung von Geburtstagen usw.; es beinhaltet (...) Einschränkungen sozialer Beziehungen, Verzicht auf Lerngelegenheiten, Restringierungen des Familienlebens durch Verzicht auf Urlaub oder Ausflüge oder auch durch die enge Wohnung“ (ebd.: S. 22).

Armut wirkt sich also in vielen zentralen Lebensbereichen einschränkend und belastend aus. Vor allem in den Bereichen Wohnen, Ernährung, Kleidung, Gesundheit und Teilnahme am kulturellen und gesellschaftlichen Leben etc. hat sie eine sichtbar negative Wirkung.

Aus diesem Grund bezeichnet Hans Weiss sie als ein „multidimensionales Phänomen“ (vgl.: Weiss, H.: Armut, Entwicklungsgefährdung und ²frühe Hilfen² in: Frühförderung interdisziplinär 13, S. 146).

2.2 Was sind psychosoziale Risiken?

Unter psychosozialen Risiken versteht man „psychische, soziale und ökonomische Bedingungen in der Umwelt eines Säuglings oder Kleinkindes, die die Entwicklung dieses Kindes beeinträchtigen und in solchem Maße hemmen oder stören können, dass diese Kinder später deutliche Entwicklungsverzögerungen, Lernbehinderungen oder Verhaltensstörungen zeigen“ (ebd.: S. 8).

Die „Rahmenkonzeption zur Früherkennung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder in Baden-Württemberg“ (SM Baden-Württemberg 1998, S. 9) führt folgende psychosoziale Risikofaktoren auf:

·         deprivierende Lebensbedingungen ( unzureichende Befriedigung der Grundbedürfnisse nach Nahrung, Bewegung, emotionaler Sicherheit und kommunikativer Anregung)

·         psychische Störungen der Eltern oder eines Elternteils

·         Überbelastung bzw. Überforderung der Mutter

·         Alkoholismus / Drogenabhängigkeit der Eltern

·         Häufung ökonomischer Probleme (beengte Wohnung, Verschuldung, Sozialhilfe)

·         eingeengte Handlungs- und Erfahrungsmöglichkeiten

Diese Risikofaktoren treten besonders in einkommensschwachen, armen Familien auf. Besonders chronische Armut kann die Entwicklung eines Kindes enorm gefährden (vgl. ebd. S. 32). Diese Tatsache wird durch zahlreiche Studien belegt (Gehrecke 1958, Begemann 1970, 1984, Klein 1973, 2001, Orthmann 1993).

Laut Weiss sind folgende Probleme häufig in sozial benachteiligten Familien zu finden:

 

1.    Störungen der Mutter – Kind – Interaktion,

2.    Kindesvernachlässigung,

3.    Gesundheitsgefährdungen, biologische Risiken und Schädigungen

 

V. (Hrsg.): Früherkennung von Entwicklungsrisiken, S. 29).

3. Wie wirkt sich Armut auf die Entwicklung eines Kindes aus?

3.1 Auswirkungen auf die Gesundheit

Laut Tony Mayr wirkt sich Armut sowohl prä-, als auch perinatal zunächst vor allem auf die Gesundheit eines Kindes aus. Hauptsächlich dafür verantwortlich ist eine unzureichende Ernährung, die oft einen erhöhten Mangel an notwendigen Nährstoffen wie z.b. Vitaminen, Ballaststoffen, Kalorien etc. aufweist.

Dieser Mangel kann beim Kind zu Störungen des Längenwachstums und der Gewichtszunahme führen. Pränatal kann eine Mangelernährung der Mutter, die zu Frühgeburten, Geburtskomplikationen und zu einem niedrigen Geburtsgewicht führt, verantwortlich für die schlechte Gesundheit des Kindes sein.

Eine chronische Mangelernährung des Kindes kann sogar zu einer Gedeihstörung führen, die hauptsächlich durch einen stetigen Kalorienmangel verursacht wird. Weitere Faktoren, die sich negativ auf die Gesundheit der Kinder auswirken, sind erhöhter Stress der Mütter, die geringe Nutzung der Vorsorgeuntersuchungen und häufiger Konsum legaler und illegaler Drogen.